自考通高等教育自學(xué)考試全真模擬試卷

出版時(shí)間:2012-1  出版社:《預(yù)防醫(yī)學(xué)》編寫組 中國(guó)言實(shí)出版社 (2011-08出版)  作者:本書編寫組  

內(nèi)容概要

社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)(03004)全真模擬試卷(自考通),ISBN:9787802505346,作者:

書籍目錄

單元綜合測(cè)試 單元綜合測(cè)試(一) 單元綜合測(cè)試(二) 單元綜合測(cè)試(三) 全真模擬演練 全真模擬演練(一) 全真模擬演練(二) 全真模擬演練(三) 全寡模擬淳練(四) 全真模擬演練(五) 考前深度密押 考前深度密押(一) 考前深度密押(二) 參考答案及解析 參考答案及解析 增值服務(wù) 附贈(zèng)真題 2010年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試試題和參考答案及解析 2011年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試試題和參考答案及解析 2012年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試試題和參考答案及解析 附贈(zèng)品 考點(diǎn)串講

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   第Ⅰ部分 選擇題(30分) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分1在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi),錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。) 1.下列敘述正確的是【 】 A.誤差分為系統(tǒng)誤差與非系統(tǒng)誤差兩大類 B.總體就是多個(gè)樣本的和 C.統(tǒng)計(jì)學(xué)上將P≤0.5或P≤0.1的事件稱為小概率事件 D.非系統(tǒng)誤差由研究者偶然的失誤造成 2.某醫(yī)院擬表示一年中各月病床使用率的變化趨勢(shì),應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)圖是【 】 A.普通線圖 B.直條圖 C.散點(diǎn)圖 D.直方圖 3.對(duì)于箱式圖來(lái)說(shuō),箱子越長(zhǎng)表示【 】 A.數(shù)據(jù)對(duì)稱性好 B.數(shù)據(jù)對(duì)稱性不好 C.數(shù)據(jù)變異程度越大 D.數(shù)據(jù)變異程度越小 4.下列對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是【 】 A.標(biāo)準(zhǔn)差是方差的正平方根 B.標(biāo)準(zhǔn)差的量綱與原變量值相同 C.樣本標(biāo)準(zhǔn)差就是總體標(biāo)準(zhǔn)差 D.標(biāo)準(zhǔn)差不可能為負(fù)值 5.6人接種流感疫苗一個(gè)月后測(cè)定抗體滴度為工:20、1:40、1:80、1:80、1:60、1:120,求平均滴度應(yīng)選用的指標(biāo)是【 】 A.算術(shù)均數(shù) B.中位數(shù) C.幾何均數(shù) D.百分位數(shù) 6.變異系數(shù)主要用于【 】 A.衡量測(cè)量的準(zhǔn)確度 B.比較不同單位指標(biāo)間的變異度 C.衡量正態(tài)分布的變異程度 D.衡量偏態(tài)分布的變異程度 7.現(xiàn)有8例食物中毒病人,其潛伏期(小時(shí))分別為:11,13,15,10,14,17,13,20,則求得中位數(shù)為【 】 A.13 B.14 C.13.5 D.14.5 8.在醫(yī)學(xué)資料中,在表示出生率時(shí)習(xí)慣上采用【 】 A.百分率 B.千分率 C.萬(wàn)分率 D.十萬(wàn)分率 9.某幼兒園男孩人數(shù)為80人,女孩人數(shù)為20人,則該幼兒園女孩的構(gòu)成比和男女孩的相對(duì)比 分別為【 】 A.20%,80% B.20%,400% C.400%,20% D.80%,400% 10.在n值小于等于多少時(shí)可通過(guò)查表法求總體率的可信區(qū)間【 】 A.80 B.70 C.60 D.50 11.x2檢驗(yàn)的公式中,nR表示【 】 A.第R行的頻數(shù) B.第R行的合計(jì) C.第及列的頻數(shù) D.第五列的合計(jì) 12.關(guān)于回歸直線的描述錯(cuò)課的是【 】。

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