創(chuàng)新調(diào)研寫作三十六講

內(nèi)容概要

　　陳方柱先生新作《創(chuàng)新調(diào)研寫作三十六講》的創(chuàng)新，對(duì)于傳統(tǒng)調(diào)研理論、方法及共運(yùn)用，可說是全方位、多側(cè)面、多層次進(jìn)行。調(diào)查研究從準(zhǔn)備階段到調(diào)查階段、研究階段、寫作階段、成果利用及總結(jié)階段各環(huán)節(jié)的各個(gè)側(cè)面和層次，他都有自己獨(dú)特的見解和創(chuàng)新。他把50年調(diào)研實(shí)踐豐富的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、徹悟、積累等，進(jìn)行了一次全面盤點(diǎn)和展示，向廣大讀者、學(xué)者、編者等提供了一定啟示和參考作用。

作者簡(jiǎn)介

　　陳方柱，1944年5月出生，湖北仙桃人。中共黨員，大學(xué)學(xué)歷。中國(guó)公文寫作研究會(huì)理事，湖北省社科院荊門分院所長(zhǎng)、研究員。 1985年調(diào)入荊門市委辦公室、政研室工作至2004年退休。2006年創(chuàng)辦荊門市經(jīng)世調(diào)查研究所，自任所長(zhǎng)，調(diào)研服務(wù)覆蓋多個(gè)領(lǐng)域。2007年被聘為荊門市第二屆志書編纂委員會(huì)顧問專家組成員、特邀編審和評(píng)委。2009年3月被聘為湖北省社科院荊門分院研究員和荊門市社科聯(lián)第四屆學(xué)術(shù)委員。從事調(diào)研工作50年，在各類報(bào)刊發(fā)表調(diào)研文章近500篇，合撰調(diào)研著作6部；多次提出調(diào)研寫作創(chuàng)新理論；百次以其獨(dú)創(chuàng)“十法”在省內(nèi)外講授調(diào)研理論及方法。2007年6月和2009年1月。其調(diào)研寫作專著《怎樣寫好調(diào)研文章》和《調(diào)研寫作分類精講》相繼出版。后者獲第五屆中國(guó)公文論著一等獎(jiǎng)；另獲全國(guó)、省、市一二三等獎(jiǎng)10多項(xiàng)。

書籍目錄

序緒論上篇  理論創(chuàng)新篇第一講  調(diào)研寫作者必備素質(zhì)一、調(diào)研者要有“五心”二、調(diào)研者要做到“四敢”三、調(diào)研者要過好“三關(guān)”四、調(diào)研者要搞好兩個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合五、調(diào)研者要實(shí)行“一個(gè)否定”六、我自己如何樹立“五心”、“四敢”過好“三關(guān)”附一：我做調(diào)研四十年附二：我做調(diào)研四十年后的“三個(gè)三”第二講  調(diào)研寫作者要注重調(diào)研寫作理論修養(yǎng)和理論研究一、關(guān)于理論、調(diào)研寫作理論及修養(yǎng)、研究的釋義二、調(diào)研寫作理論修養(yǎng)和理論研究“兩個(gè)不夠”的原因三、注重調(diào)研寫作理論修養(yǎng)和研究的必要性和重要性四、怎樣加強(qiáng)調(diào)研寫作理論修養(yǎng)和理論研究五、我的回顧和體會(huì)附：陳方柱創(chuàng)新調(diào)研寫作年表第三講  調(diào)研文稿在評(píng)改中的主題提煉與材料選擇一、例文——建設(shè)新農(nóng)村重點(diǎn)在抓村二、文章評(píng)析三、主題提煉與材料選擇第四講  調(diào)研文章要注重寫好事實(shí)和實(shí)事一、修改一篇文稿引發(fā)對(duì)寫好事實(shí)和實(shí)事的思考二、當(dāng)前調(diào)研文章中事實(shí)材料不足的問題及原因三、怎樣在調(diào)研文章中寫好事實(shí)和實(shí)事附：王昌勇：《構(gòu)建“四救”網(wǎng)絡(luò)  打造和諧荊門》第五講  調(diào)研文章的數(shù)字美一、忽視數(shù)字資料的表現(xiàn)和原因二、數(shù)字資料在調(diào)研文章中的地位和作用三、如何搜集、整理數(shù)字資料四、如何分析研究數(shù)字資料五、如何展示調(diào)研文章的數(shù)字美附：湖北省豆制品質(zhì)量安全狀況調(diào)查報(bào)告第六講  調(diào)研文章的標(biāo)題美一、標(biāo)題及其分類二、標(biāo)題的作用三、調(diào)研文章標(biāo)題的特點(diǎn)四、調(diào)研文章標(biāo)題制作的原則五、調(diào)研文章的標(biāo)題制作六、調(diào)研文章標(biāo)題格式及序號(hào)運(yùn)用附：陳方柱主要社科著作標(biāo)題一覽表第七講  調(diào)研文章的結(jié)構(gòu)美一、布局、結(jié)構(gòu)與立意、語言等文章要素相互問的關(guān)系二、當(dāng)前調(diào)研文章布局結(jié)構(gòu)普遍存在的問題三、規(guī)范調(diào)研文章布局結(jié)構(gòu)的原則四、調(diào)研文章結(jié)構(gòu)“三美”附：華金國(guó)《建好場(chǎng)所  筑牢“堡壘”》第八講  調(diào)研文章的語言美一、調(diào)研文章質(zhì)量“兩極分化”在語言表達(dá)上的表現(xiàn)二、調(diào)研語言“四美”三、我對(duì)調(diào)研語言的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與思考……中篇  方法創(chuàng)新篇下篇  創(chuàng)新運(yùn)用篇附錄  互動(dòng)故事后記  我的第二個(gè)春天

章節(jié)摘錄

　　第一講  調(diào)研寫作者必備素質(zhì)　　近幾年風(fēng)靡全國(guó)以至海外的中國(guó)中央電視臺(tái)《百家講壇》節(jié)目，我也曾隔三差五看過一些精彩揭秘。我發(fā)現(xiàn)，古往今來，不論帝王將相、英雄豪杰，還是明星名流、能工巧匠，幾乎所有專家學(xué)者在解說他們時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)人的素質(zhì)，主要以道德和職業(yè)道德為基礎(chǔ)的、基本的或必備的素質(zhì)。中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授講公關(guān)、禮儀時(shí)反復(fù)說：素質(zhì)決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成??；臺(tái)灣師范大學(xué)曾仕強(qiáng)教授揭秘《胡雪巖的啟示》，第一講就是“德行定終生”。這一點(diǎn)，我很贊同。所以，我在探討調(diào)研寫作時(shí)，也把調(diào)研寫作者必備的基本素質(zhì)放到了第一講。調(diào)研寫作者必備的基本素質(zhì)是什么，又如何具備和必備呢?我想淡談自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)，供大家參考。　　我以為，調(diào)研者必備的素質(zhì)就是要有“五心”、“四敢”、過好“三關(guān)”、搞好“兩個(gè)結(jié)合”、實(shí)行“一個(gè)否定”，合稱“五四三二一法”?！　≌{(diào)查研究無論作為一項(xiàng)工作，還是一門科學(xué)，無論對(duì)于初出茅廬的學(xué)手、新手，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的高手、老手，都是一種難活、累活。因?yàn)檫@是仁者見仁、智者見智的。你是經(jīng)驗(yàn)豐富的高手、老手，必然目標(biāo)遠(yuǎn)大，要求高而且嚴(yán)，要求在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮參謀作用，這對(duì)于你當(dāng)然也就是一件難事、苦事了。初出茅廬的學(xué)手、新手更不必說了。萬事開頭難，怎么入門、怎么起步，怎么說都是難事、苦事，累人的差事。如果這些學(xué)手、新手心存高遠(yuǎn)，有抱負(fù)、有志向，欲向多出、快出、出好調(diào)研成果沖刺，欲創(chuàng)精品名牌，那就更是一件難事、苦事，累人的事了。　　俗語說：“世上無難事，只怕有心人。”調(diào)查研究也正是這樣。它雖然很難，但只要你有心，是個(gè)有心人，它就會(huì)由難變易，再不難了；即使很難，你也會(huì)知難而進(jìn)，迎難而上，不會(huì)打退堂鼓的?！　∫弧⒄{(diào)研者要有“五心”　　做調(diào)查研究的有心人，要有什么心呢?主要是要有“五心”，即事業(yè)心、責(zé)任心、熱心、決必和信心?！　?hellip;…

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