現(xiàn)代企業(yè)班組預(yù)防習(xí)慣性違章教育讀本

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代企業(yè)班組預(yù)防習(xí)慣性違章教育讀本》從班組預(yù)防習(xí)慣性違章的這些重要方面作為切人點(diǎn)，全面介紹了班組習(xí)慣性違章的種類和典型表現(xiàn)，深刻剖析了班組習(xí)慣性違章的危害和產(chǎn)生的原因，詳細(xì)闡述了班組反習(xí)慣性違章的具體預(yù)防和糾正的措施、方法、途徑和技巧，通過(guò)大量生動(dòng)具體的案例，形象和具體地闡述了班組防范和糾正習(xí)慣性違章的重要性和必要性。條理清楚，文字簡(jiǎn)煉，闡述精當(dāng)，案例鮮活，理論闡述和案例啟發(fā)的有機(jī)結(jié)合，使全書更具教育性、啟發(fā)性和可讀性。是班組全面深入地開(kāi)展反習(xí)慣性違章活動(dòng)、全面清除班組習(xí)慣性違章的土壤，徹底打滅班組習(xí)慣性違章行為，保障班組安全的最佳教育讀本。同時(shí)對(duì)班組安全建設(shè)和管理，也有很好的指導(dǎo)和借鑒作用。

作者簡(jiǎn)介

　　向亞云，碩士研究生，資深編輯，從事企業(yè)班組培訓(xùn)、績(jī)效管理、員工激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)班組建設(shè)與管理等方面的研究工作多年。曾出版《怎樣當(dāng)妤班組長(zhǎng)》、《如何做一名妤員工》、《支點(diǎn)人生》?！冻晒偛谩?，《智慧人生心語(yǔ)》等多部專著。

書籍目錄

第一章　危害深重，習(xí)慣性違章是班組安全的大敵1.90％的安全事故發(fā)生在班組2.安全事故的80％由于違章造成3.違章事故又有95％是習(xí)慣性違章4.習(xí)慣性違章是安全最頑固的宿敵5.習(xí)慣性違章是傷亡和損失最大的禍根6.違章操作等于自殺，違章指揮就是殺人第二章　剖根析源，探查習(xí)慣性違章的根源1.習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)2.習(xí)慣性違章的心理因素分析3.習(xí)慣性違章的外部因素分析4.易發(fā)生習(xí)慣性違章的人員分析5.易發(fā)生習(xí)慣性違章的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合分析6.習(xí)慣性違章屢禁不止的原因分析7.習(xí)慣性違章的責(zé)任劃分與治理分析第三章　立足班組，旗幟鮮明反習(xí)慣性違章1.班組是反習(xí)慣性違章的主戰(zhàn)場(chǎng)2.反習(xí)慣性違章重在班組長(zhǎng)3.反習(xí)慣性違章沒(méi)有旁觀者，更沒(méi)有局外人4.開(kāi)展班組反習(xí)慣性違章的檢查和自查5.班組安全生產(chǎn)和反習(xí)慣性違章常用規(guī)范6.班組日常工作習(xí)慣性違章行為自檢對(duì)照表7.各行業(yè)常見(jiàn)習(xí)慣性違章行為自檢對(duì)照表第四章　預(yù)防為主，大刀闊斧習(xí)慣性違章預(yù)防1.反習(xí)慣性違章的重點(diǎn)在于預(yù)防2.班組預(yù)防習(xí)慣性違章的主要措施3.班組糾正習(xí)慣性違章行為的主要辦法4.班組日常辦公習(xí)慣性違章行為的預(yù)防5.班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章行為的預(yù)防6.新工人習(xí)慣性違章行為的預(yù)防7.查找班組隱患，預(yù)防習(xí)慣性違章事故發(fā)生8.不放過(guò)任何危險(xiǎn)源，及時(shí)整改控制9.班組預(yù)防習(xí)慣性違章要常抓不懈第五章　糾正為要，堅(jiān)決遏制習(xí)慣性違章勢(shì)頭1.習(xí)慣要用習(xí)慣來(lái)取代，違章要用遵章來(lái)替換2.糾偏扳正，變習(xí)慣性違章為習(xí)慣性反違章3.班組違反勞動(dòng)紀(jì)律行為及糾正4.不按規(guī)定正確穿戴防護(hù)用品違章行為的糾正5.起重作業(yè)常見(jiàn)違章行為及糾正6.機(jī)械操作習(xí)慣性違章行為及糾正7.易燃易爆危險(xiǎn)作業(yè)常見(jiàn)違章行為及糾正8.封閉場(chǎng)所作業(yè)習(xí)慣性違章行為及糾正9.登高作業(yè)常見(jiàn)違章行為及糾正10.電氣作業(yè)常見(jiàn)違章行為及糾正第六章　管理當(dāng)先，及早掐滅習(xí)慣性違章的苗頭1.制定班組安全制度？以制度防違章2.講究安全管理方法，從管理上下功夫3.加大違章處罰力度，促進(jìn)班組違章管理4.建設(shè)班組安全文化，營(yíng)造班組安全氛圍5.推行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，減少習(xí)慣性違章6.加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度，嚴(yán)防習(xí)慣性違章第七章　教育為本，徹底堵住習(xí)慣性違章的源頭1.班組安全教育和培訓(xùn)是反習(xí)慣性違章的基石2.學(xué)習(xí)安全知識(shí)，嚴(yán)守勞動(dòng)章程和紀(jì)律3.培訓(xùn)安全技能，規(guī)范操作技術(shù)4.培養(yǎng)安全意識(shí)，杜絕崗位“三違”5.掌握防護(hù)知識(shí)，保證“三不傷害”6.加強(qiáng)崗位配合，減少誤操作發(fā)生7.規(guī)范操作，杜絕各種不安全行為

章節(jié)摘錄

　　第一章　危害深重，習(xí)慣性違章是班組安全的大敵　　4.習(xí)慣性違章是安全最頑固的宿敵　　安全是生產(chǎn)的護(hù)身符，只有握緊了安全，生產(chǎn)才能事半功倍。戴上安全的帽子，生產(chǎn)便擁有了在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上穿梭自如的勇氣和力量。生產(chǎn)可以是一辦春桃，一枝夏荷，一朵秋菊，一株冬梅，而安全便是那和煦的細(xì)風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，豐腴的雨水，酥軟的土壤。要想正常生產(chǎn)，必須先保障安全?！　∫踩?，首要一條就必須遵章守紀(jì)才行，違章違紀(jì)是安全最大的敵人，“三違”是安全的最底線，絕對(duì)不能碰，一碰就會(huì)傷人害命?！　∪绻覀円徊恍⌒膶⑦@種違章違紀(jì)的行為形成了習(xí)慣，毫無(wú)疑問(wèn)，這將成為安全最大的敵人。習(xí)慣性違章就是安全的大敵、宿敵，因?yàn)榱?xí)慣具有頑固而強(qiáng)大的力量，很難輕易地改變?！　×?xí)慣指長(zhǎng)時(shí)期逐漸養(yǎng)成的，一時(shí)不容易改變的行為、傾向。也就是說(shuō)是長(zhǎng)期行為導(dǎo)致的慣性思維?！睹绹?guó)傳統(tǒng)詞典》上解釋為：習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律，它往往通過(guò)對(duì)某種行為的不斷重復(fù)而獲得，表現(xiàn)為思維和性格的某種傾向和態(tài)度。　　毫無(wú)疑問(wèn)，人就是一種習(xí)慣性的動(dòng)物。無(wú)論我們是否愿意，習(xí)慣總是無(wú)孔不入，滲透在我們生活的方方面面。很少有人能夠意識(shí)到，習(xí)慣的影響力竟如此之大。　　有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒?dòng)的90％源自習(xí)慣和慣性。想想看，我們大多數(shù)的日?；顒?dòng)都只是習(xí)慣而已！我們幾點(diǎn)鐘起床，怎么洗澡，刷牙穿衣，讀報(bào)，吃早餐，駕車上班等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。然而，習(xí)慣還并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單，它的影響十分深遠(yuǎn)。如果不加控制，習(xí)慣將影響我們生活的所有方面?！　⌒〉娇兄讣?、撓頭、握筆姿式以及雙臂交叉等微不足道的事，大到一些關(guān)系到身體健康的事，比如，吃什么，吃多少，何時(shí)吃，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么，鍛煉時(shí)間長(zhǎng)短，多久鍛煉一次等等。甚至我們與朋友交往，與家人和同事如何相處都是基于我們的習(xí)慣。再說(shuō)得深一點(diǎn)，甚至連我們的性格都是習(xí)慣使然。　　習(xí)慣實(shí)際上不僅僅影響我們的個(gè)人生活，許多心理學(xué)家都一致認(rèn)為，實(shí)際上正是習(xí)慣引導(dǎo)著整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的心理機(jī)制的改變。

圖書封面

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