自言自語

前言

　　人們普遍認(rèn)為90后是嶄新的一代，是在代溝另一邊的新新人類；他們往往把過去的世界拋在后面，徑直向前走。就連晚近的“文化大革命”，對他們來說也是非常遙遠(yuǎn)的年代發(fā)生的古老的故事。我面前這位林楨邦，就是90后一員，但那是就年齡和相貌而言的。外觀上，他清秀、文靜，有點(diǎn)靦腆，未脫稚氣。讀《自言自語》，卻又感到眼前的少年非同一般，自有沉穩(wěn)練達(dá)的一面?！　≌f到《自言自語》，那是楨邦的父親遞到我手中的，原名叫《不忌深淺》，后隨我意改成現(xiàn)名。楨邦的父親雖然身在管理部門，卻是典型的讀書人，出版的著作也許尚未等身，但幾個(gè)大厚本無論如何不容小覷。我想，楨邦定然從小經(jīng)常光顧父親的書房。也就是說，他實(shí)際上出身書香門第。如今，楨邦來到中國音樂最高學(xué)府中央音樂學(xué)院作曲系就讀，這本集子是他告剮少年的“我寫我思”，是他“戴著鐐銬的舞蹈”，并且他確認(rèn)為“這是我自己唱給自己的歌”。這便是自言自語?！　　白匝宰哉Z”有個(gè)淵源?！　∧鞘窃谑畮啄昵鞍?，我和王欣有一個(gè)簡短的對話，僅僅一問一答?！　⊥跣朗俏倚哪恐蟹浅＞茨降恼苋?，相識的人也無不打心眼里欽佩他。當(dāng)代名不見經(jīng)傳，一般人不曉得天下存在著這么一位智者。其實(shí)，自古以來眾多大隱都如此。所謂“真人不露相，露相非真人”。

內(nèi)容概要

　　說到《自言自語》，那是楨邦的父親遞到我手中的，原名叫《不忌深淺》，后隨我意改成現(xiàn)名。楨邦的父親雖然身在管理部門，卻是典型的讀書人，出版的著作也許尚未等身，但幾個(gè)大厚本無論如何不容小覷。我想，楨邦定然從小經(jīng)常光顧父親的書房。也就是說，他實(shí)際上出身書香門第。如今，楨邦來到中國音樂最高學(xué)府中央音樂學(xué)院作曲系就讀，這本集子是他告剮少年的“我寫我思”，是他“戴著鐐銬的舞蹈”，并且他確認(rèn)為“這是我自己唱給自己的歌”。這便是自言自語。

作者簡介

林楨邦，1990年4,月27日出生，籍
　　貫福建省寧德市。
　　2003年下半年，我讀初中二年級，觀看中央電視臺“感受交響樂”系列節(jié)目深受感動(dòng)。萌發(fā)了學(xué)習(xí)作曲的念頭。之后，每周一節(jié)課，在福建音樂研究所郭祖榮教授教導(dǎo)下學(xué)習(xí)作曲。
　　2004年暑期，我來到北京，正式開始作曲專業(yè)的學(xué)習(xí)。2005年考取中央音樂學(xué)院附中作曲系高中一年級，師從中央音樂學(xué)院劉長遠(yuǎn)教授。2008年考入中央音樂學(xué)院作曲系，師從作曲大師郭文景教授。
　　由于我只有小學(xué)階段參加鋼琴業(yè)余考級的音樂底子，專業(yè)起步較晚，從普通中學(xué)到“象牙塔”，壓力如天，困難如山。錄入這本小書的抒性靈習(xí)作，主要寫于自己最黯淡，最痛苦，最無助，最無奈的高一、高二階段。這是作者戴著鐐銬的舞蹈，這是我唱給自己的歌。

書籍目錄

序步入成人的儀式上卷　我寫我思　我的另一片天地　讀書小議　讀書筆記(五則)　　一、魯迅的《野草》　　二、梁實(shí)秋與錢鐘書　　三、維茨塔耶娃的《無題》　　四、杰克倫敦　　五、與讀者平起平坐　韓信與張良　感受張愛玲　《君主論》之論　“義務(wù)”的失敗　閱讀小札　一臺鐘的浪漫　畢業(yè)歌　沙馬下臺　巧遇大郅　我生命中的精彩瞬間　文人的厚道　學(xué)習(xí)　知識和修養(yǎng)　創(chuàng)造力　成功的條件　智與愚　生活　過渡　變遷　方丈　人與動(dòng)物　生命感悟　感恩　識人　偽裝　堆高　階層　時(shí)代　劊子手之歌　冥冥之中　……下卷·音樂雌黃附錄后記

章節(jié)摘錄

　　她開始幫他照料孩子，并成為他生活上唯一可以傾訴的人。同樣作為一名離婚者，她和他成就了一種異常純潔而真誠的友誼。這種感人至深的友誼像夢一樣。同樣的關(guān)懷奉獻(xiàn)給對方，同樣的感情慰藉著對方。孩子受傷了，她強(qiáng)烈自責(zé)。孩子的父親對她說：“假如以后我死了，我是說一幢房子壓在我身上這樣的意外，比利就只能托付你了?！彼麄兌伎蘖似饋怼尚灾g能有這樣的情感真是令人唏噓不已?！　『⒆拥母改缸罱K為了爭奪撫養(yǎng)權(quán)走上了法院。我開始一直以為，孩子?jì)寢屖且粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的母親。聽了這位媽媽在法庭上的陳詞，我改變了看法。她經(jīng)受不了原先沒有個(gè)性、沒有人溝通的生活，懷著極大傷感而離開家。最后，孩子判給了她?！　「缸与x別又是一段難以言表的感情悲痛。父子默默地抱頭痛哭，默默地進(jìn)行最后一次合作，做一份吐司。兒子把奶加到面包里，再由父親放進(jìn)煎鍋。實(shí)在是不能用語言說出點(diǎn)什么了。已經(jīng)在生活上達(dá)成默契的爺倆，如今又要分離。雙方都陷入迷茫與悲痛?！　‰娪暗淖詈?，更是在內(nèi)心深處完全征服了我。在母親領(lǐng)孩子走的早上，她先讓父親下樓來。她一見到他就哭了。他并不責(zé)怪她，只是安慰。兩人泣不成聲，擁抱在一起。孩子的母親說，我給孩子布置他的臥室，不知道要在墻上畫什么，可能是要云吧。當(dāng)我到了這里以后，我才知道這里才是他真正的家。最后，母親獨(dú)自上樓向孩子解釋。電梯上，她抹去了眼角的淚水，問他：“我看起來還好嗎？”他說：“非常好。”　　電影結(jié)束了，我還沉浸在震撼后的余波之中。這是一部不能忘卻的電影。

媒體關(guān)注與評論

　　“我寫我思”、“音樂雌黃”，譬如朝露，貯其未唏。謹(jǐn)以此書告別我的少年時(shí)代?！　　謽E邦

編輯推薦

　　無知者常常置身于百花叢中，而智者卻逼著自己面對空無一物的墻。上帝給我們創(chuàng)造的耳朵，最大的優(yōu)點(diǎn)是可以堵上。

圖書封面

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無

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