國試書業(yè)·現(xiàn)代管理學(xué)試卷

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會頒布的各科考試大綱，依照最新版本教材，參照最新考試題型，特邀多年從事自考教學(xué)、命題研究的專家精心編寫而成的，從內(nèi)容上和形式上都保證了試卷的專業(yè)性、權(quán)威性和準(zhǔn)確性。　　建議考生將本系列圖書與相應(yīng)教材配套使用，通過系統(tǒng)性的練習(xí)，加深對該學(xué)科考試內(nèi)容的理解和記憶，掌握常用解題技巧及方法，全面鞏固知識點。試卷系列每冊均有8～10套自學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷，建議考生每周做1套試卷，循序漸進，取得實效?！　∶刻自嚲砭接性敿毜膮⒖即鸢?，題型、題量及難度與真題相仿，注重實戰(zhàn)，講求技巧，通過深度的點評、詳盡的解析、精準(zhǔn)的預(yù)測，力求全真模擬實戰(zhàn)演練，切實提升考生的綜合應(yīng)試能力，滿足考生科學(xué)地進行自我考評的需求。

書籍目錄

現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(一)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(二)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(三)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(四)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(五)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(六)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(七)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(八)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(九)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(十)現(xiàn)代管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷參考答案2008年4月現(xiàn)代管理學(xué)全國統(tǒng)考試題及參考答案2009年4月現(xiàn)代管理學(xué)全國統(tǒng)考試題及參考答案2010年4月現(xiàn)代管理學(xué)全國統(tǒng)考試題及參考答案

章節(jié)摘錄

　　13．B【解析】按照主管人員與控制對象的關(guān)系控制分為間接控制、直接控制。A、C、D三項是按照發(fā)生在一個完整的管理過程中的階段性劃分。 　　14．D【解析】控制是一個連續(xù)過程，它使管理工作成為一個閉路系統(tǒng)，控制貫穿管理工作始終。 　　15．B【解析】B選項屬于系統(tǒng)分析基本原則的整體性原則的要求之一。除A、C、D外，優(yōu)化原則還有正確處理眼前利益和長遠利益的關(guān)系，達到二者的有機結(jié)合。 　　16．C【解析】20世紀(jì)50年代以前，人們廣泛地應(yīng)用橫道圖來反映和制定計劃。橫道圖又叫甘特圖。 　　17．A【解析】在網(wǎng)絡(luò)圖中，除去始點事項和終點事項以外的其他事項，均稱為中間事項。 　　18．C【解析】授權(quán)是使管理人員達到既定目標(biāo)的最有效辦法，授權(quán)時應(yīng)遵循一定的原則。 　　19．D【解析】D選項是德爾菲法的缺陷之一。 　　20．A【解析】狀態(tài)結(jié)點是方案枝的終點，表示一個被選方案可能遇到的自然狀態(tài)的起點，一般用圓形符號“o”表示；結(jié)果點表示執(zhí)行某一特定方案在某一自然狀態(tài)發(fā)生時可能達到的結(jié)果，通常指盈利和虧損額，用三角形符號“△”表示；由決策結(jié)點引出的方案枝是解決問題的途徑；表示未來狀態(tài)的線路成為概率枝。 　　21．B【解析】實現(xiàn)有效的預(yù)算控制的手段除A、C、D三項外，還有所有管理者的參與。 　　22．B【解析】抽樣框又稱抽樣范疇，是一個抽選樣本的框架，是抽取樣本的所有抽樣單位名單。 　　23．B【解析】樣本所含個體越少，代表性就越低，抽樣誤差就大，B論述錯誤。 　　24．D【解析】題干所述為D項艾爾·巴比特的觀點，問卷法是社會調(diào)查中較常用的資料收集方法。 　　25．B【解析】在收集非語言行為信息方面，觀察法的優(yōu)點就是直觀性和可靠性，在此方面，它優(yōu)于A、C、D三項。

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