出版時間:2010-7 出版社:知識產(chǎn)權(quán)出版社 作者:郭民生 頁數(shù):511
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前言
時值《中華人民共和國專利法》實施25周年以及國家知識產(chǎn)權(quán)局建立30周年之際,《知識產(chǎn)權(quán)軟科學(xué)研究系列叢書》出版發(fā)行了,這是一件可喜可賀的事情。伴隨著我國改革開放大潮的蓬勃興起,中國知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運而生。1980年1月14日,中華人民共和國專利局——國家知識產(chǎn)權(quán)局前身——正式成立,全面負責專利制度的籌建工作。1984年3月12日,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議表決通過了《中華人民共和國專利法》,并于1985年4月1日實施,它標志著我國當代專利制度的正式建立。30年來,我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)從無到有,不斷發(fā)展壯大,并探索走出了一條具有中國特色的發(fā)展之路,取得了舉世矚目的成就。2008年6月5日,國務(wù)院頒布了《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》。國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實施,意味著我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展進入了一個戰(zhàn)略發(fā)展新階段,意味著我國要更多地從改革開放和自身經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展和社會需要出發(fā),進一步完善知識產(chǎn)權(quán)制度和政策。知識產(chǎn)權(quán)軟科學(xué)研究是為我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展提供決策參考的。國家知識產(chǎn)權(quán)局在全國范圍內(nèi)開展知識產(chǎn)權(quán)軟科學(xué)研究已經(jīng)有十年的歷史了。十年來,知識產(chǎn)權(quán)軟科學(xué)研究始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實黨中央的方針政策,緊密圍繞知識產(chǎn)權(quán)中心工作和重大理論和實踐問題,特別是國際國內(nèi)形勢的新特點等主題,堅持解放思想,實事求是,大力推進理論創(chuàng)新,為黨和政府決策服務(wù),為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),為促進知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)又好又快發(fā)展服務(wù)。知識產(chǎn)權(quán)軟科學(xué)研究得到了全國各地知識產(chǎn)權(quán)行政管理和實務(wù)工作部門、高等學(xué)校、科研機構(gòu)以及企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、管理人員以及實務(wù)工作者的積極響應(yīng)。參與國家知識產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)研究的項目有的按照“國家知識產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)研究項目申報指南”的研究方向設(shè)計課題,有的根據(jù)自身研究特點圍繞知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的重大理論和實踐問題自行設(shè)計題目,總體上都具有一定前瞻性,能夠準確把握學(xué)科前沿,不斷推動學(xué)術(shù)觀點、學(xué)科體系和研究方法的創(chuàng)新。形成了一批具有重要學(xué)術(shù)和政策價值的研究成果。
內(nèi)容概要
本書通過對知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟、知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢、知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)及其商業(yè)模式的理論研究和實證分析,通過對知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟等形成機理的探索,為我國如何發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟,培育知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢,提升國家、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)及企業(yè)核心競爭力找到了一條可行之路。
作者簡介
郭民生,河南孟津人,恢復(fù)高考后首屆(77級)大學(xué)生,1981年底畢業(yè)于鄭州工學(xué)院機械系,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;1986年底畢業(yè)于重慶大學(xué)機械工程一系,獲工學(xué)碩士學(xué)位;2007年底畢業(yè)于華中科技大學(xué)管理學(xué)院,獲管理學(xué)博士學(xué)位(知識產(chǎn)權(quán)方向)。曾經(jīng)務(wù)農(nóng)(當農(nóng)民)、做工(當工人)。歷任鄭州工學(xué)院教師,河南省科技廳(委)副處長、處長,河南省對外交流中心書記,河南省科技發(fā)展研究所所長,河南省生產(chǎn)力促進中心主任、高級工程師,河南省知識產(chǎn)權(quán)局副局長,現(xiàn)任河南省知識產(chǎn)權(quán)局局長,河南省政協(xié)委員。兼任華中科技大學(xué)、中原工學(xué)院教授,河南財經(jīng)政法大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,中國知識產(chǎn)權(quán)研究會常務(wù)理事,河南省知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)會常務(wù)副會長等。1990年9月至1991年3月曾在日本名古屋國際研修中心、2001年曾在美國馬里蘭大學(xué)做訪問學(xué)者,進修高品質(zhì)制造技術(shù)和管理學(xué)。先后主持、參與并完成國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家863計劃項目、國家軟科學(xué)研究計劃項目、河南省科技攻關(guān)計劃項目與軟科學(xué)研究計劃項目30余項,主編或翻譯《(河南省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要>輔導(dǎo)讀本》《區(qū)域?qū)@l(fā)展戰(zhàn)略》《未來知識產(chǎn)權(quán)制度的愿景》《技術(shù)資產(chǎn)評估》《無形資產(chǎn)評估案例選編與述評》等著作6部,在國內(nèi)外公開發(fā)行的雜志、報紙上發(fā)表論文90余篇,獲省部級科技進步二等獎10項,并榮獲1999年度國務(wù)院政府特殊津貼。
從2003年以來,在國家知識產(chǎn)權(quán)局的大力支持下,作者連續(xù)承擔并主持了“知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟發(fā)展研究(2004年度)”“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)資源大省、強省的對策研究(2003年度)”“建立河南省重大經(jīng)濟活動知識產(chǎn)權(quán)特別審議機制研究(2005年度)”“知識產(chǎn)權(quán)損害賠償評估研究(2006年度)”“河南省企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育模式研究(2006年度)”“河南省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育工程評估指標體系研究(2008年度)”“河南省知識產(chǎn)權(quán)競爭力評價指標體系實證研究(2009年度)”等一系列國家知識產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)計劃項目,其研究成果連續(xù)在國內(nèi)外有關(guān)媒體、論壇上發(fā)表,并在本書中得到集中體現(xiàn),在國內(nèi)產(chǎn)生了較為廣泛的影響。
書籍目錄
上篇 理論基礎(chǔ)第1章 緒論開篇案例 案例[1] 全球金融危機背景下的企業(yè)并購拉開帷幕1.1 背景與意義1.1.1 美國金融危機的影響1.1.2 金融危機對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的影響1.1.3 金融危機的啟示1.2 國內(nèi)外市場競爭的新趨勢1.2.1 新科技革命1.2.2 跨文化交流1.2.3 知識經(jīng)濟化1.2.4 經(jīng)濟全球化1.2.5 規(guī)則國際化1.3 國內(nèi)外研究進展綜述1.3.1 關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的相關(guān)領(lǐng)域研究綜述1.3.2 競爭戰(zhàn)略與知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢理論研究綜述1.3.3 知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略理論研究綜述1.3.4 知識產(chǎn)權(quán)運營研究綜述1.3.5 知識產(chǎn)權(quán)評價研究綜述1.4 研究目的及意義1.4.1 研究目的1.4.2 研究意義1.5 研究方法與技術(shù)路線1.6 本書的創(chuàng)新點第2章 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的理論分析開篇案例 案例[5] 李官奇與其大豆蛋白纖維產(chǎn)業(yè)2.1 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的基本概念體系2.1.1 公共物品及類別2.1.2 知識與知識產(chǎn)品2.1.3 產(chǎn)權(quán)及其屬性2.1.4 知識產(chǎn)權(quán)及其范圍2.1.5 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟及其特征2.2 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的劃分標準2.2.1 經(jīng)濟形態(tài)2.2.2 經(jīng)濟形態(tài)劃分的依據(jù)2.2.3 確立知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的標準2.3 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的關(guān)聯(lián)分析2.3.1 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟的比較2.3.2 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟與知識經(jīng)濟的比較2.3.3 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟與知識經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟的聯(lián)系2.4 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的效用分析2.4.1 新經(jīng)濟增長理論與知識因素的作用分析2.4.2 效率市場及其競爭模式2.5 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的價值鏈分析2.5.1 企業(yè)價值鏈分析2.5.2 產(chǎn)業(yè)價值鏈分析2.5.3 國家、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)價值鏈的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)分析2.5.4 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的價值鏈模式2.6 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟理論的主要研究領(lǐng)域和基本命題2.6.1 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟要素和功能2.6.2 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟研究對象、范圍、目的和方法2.6.3 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的基本理論命題2.7 本章 小結(jié)第3章 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的形成機理及模型構(gòu)造開篇案例 案例[9] 專利奇人邱則有3.1 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的基本概念3.1.1 關(guān)于競爭和競爭理論3.1.2 關(guān)于競爭力、競爭優(yōu)勢和競爭戰(zhàn)略3.1.3 競爭優(yōu)勢的來源分析3.1.4 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的相關(guān)概念3.2 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的特征、分類與作用3.2.1 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的特征分析3.2.2 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的分類、作用及形式3.3 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢形成的機理分析3.3.1 動力機制分析3.3.2 激勵與約束機制的博弈分析3.4 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的競爭模型3.4.1 發(fā)展階段的影響3.4.2 市場競爭環(huán)境的影響3.4.3 競爭對手影響3.4.4 影響國家、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的關(guān)鍵要素-.3.5 競爭機理分析3.5.1 動力驅(qū)動主軸的組成及其作用機理3.5.2 競爭過程與可能出現(xiàn)的循環(huán)機理3.6 本章 小結(jié)第4章 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成與結(jié)構(gòu)分析開篇案例 案例[13] “珠三角模式”的困惑與出路4.1 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵分析4.1.1 國外對知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的界定4.1.2 國內(nèi)對知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的認識4.1.3 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵4.2 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成4.2.1 以專利、技術(shù)秘密和標準等為主形成的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)4.2.2 以文藝、創(chuàng)意、影視、動漫、軟件等為主形成的版權(quán)產(chǎn)業(yè)4.2.3 以商標、品牌、制造與服務(wù)模式形成的特許經(jīng)營/許可產(chǎn)業(yè)4.2.4 以知識、信息資源為主形成的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)/智慧型服務(wù)業(yè)4.2.5 以新品種、地理標記、原產(chǎn)地保護及其他知識產(chǎn)權(quán)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造與提升形成的產(chǎn)業(yè)4.2.6 其他與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)4.3 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)要素分析4.3.1 生產(chǎn)要素的演進4.3.2 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)要素構(gòu)成4.3.3 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素的相互關(guān)系4.4 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)分析4.4.1 技術(shù)結(jié)構(gòu)及其特征4.4.2 組織結(jié)構(gòu)及其特征4.4.3 產(chǎn)業(yè)布局及管理體制特征4.4.4 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的競爭規(guī)則4.5 本章 小結(jié)第5章 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式分析開篇案例 案例[17] 美國高通公司的營利模式及在我國的成功運用5.1 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式的內(nèi)涵與分類5.1.1 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式的內(nèi)涵5.1.2 知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式的分類5.2 戰(zhàn)略謀勢模式5.2.1 戰(zhàn)略重塑型5.2.2 戰(zhàn)略進攻型5.2.3 戰(zhàn)略防御型5.2.4 戰(zhàn)略兼具型5.3 整合增效模式5.3.1 中心集聚型5.3.2 弱肉強食型5.3.3 蛇吞象型5.3.4 滾雪球型5.4 創(chuàng)新增值模式5.4.1 占盡先機型5.4.2 模仿創(chuàng)新型5.4.3 集成創(chuàng)新型5.5 運營增值模式5.5.1 壁壘壟斷增值型5.5.2 平臺服務(wù)增值型5.5.3 市場營銷增值型5.5.4 乘數(shù)放大型5.5.5 組合增值型……下篇 應(yīng)用實務(wù)第6章 構(gòu)筑知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟的文化基礎(chǔ)第7章 企業(yè)與產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的戰(zhàn)略對策第8章 國家、區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的戰(zhàn)略對策與途徑分析第9章 知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟與知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的評價第10章 知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢的實證分析第11章 結(jié)論與展望參考文獻后記附錄 部分著作、論文、成果及課題一覽表
章節(jié)摘錄
插圖:轉(zhuǎn)軌過程中的中國經(jīng)濟形態(tài)是世界上任何一個國家都無法比擬的!從我國政府的角度來看,發(fā)展是第一要務(wù)。但各級領(lǐng)導(dǎo)干部對經(jīng)濟增長的沖動與經(jīng)濟理論和科學(xué)發(fā)展觀卻大不相同。到目前為止,我國學(xué)者和政府官員在制定經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略時多以“比較優(yōu)勢”理論為依據(jù)。在“比較優(yōu)勢”理論的指導(dǎo)下,我國在經(jīng)過20多年的快速發(fā)展之后,“比較陷阱”已開始顯現(xiàn),尤其是有色金屬、油氣、煤炭、服裝甚至電視機、手機、DVD等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展陷入困局。所謂“比較陷阱”,就是隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,越來越多的發(fā)展中國家和地區(qū)加人到勞動密集型產(chǎn)品的供給中來,從而使得國內(nèi)外市場競爭日趨激烈,貿(mào)易條件不斷惡化;加之發(fā)達國家對我們的種種歧視性貿(mào)易政策,出口產(chǎn)品受到了諸多貿(mào)易壁壘,國外市場發(fā)展受到限制。由于勞動密集型產(chǎn)品的需求彈性小、附加值低,我國出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重型化和國民經(jīng)濟的“貧困化增長”,由此產(chǎn)生了資源瓶頸、能源短缺、環(huán)境惡化、區(qū)域鴻溝和制度制約等一系列不和諧現(xiàn)象。不難看出,這種理論存在一些缺陷和誤區(qū),已不能完全符合我國經(jīng)濟社會發(fā)展的實際。波特根據(jù)美、日等發(fā)達國家的發(fā)展過程提出的競爭優(yōu)勢理論認為,一個國家的競爭優(yōu)勢源于這個國家的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)具有競爭優(yōu)勢,而主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的競爭優(yōu)勢又源于企業(yè)由于具有創(chuàng)新機制而提高了生產(chǎn)效率。一個國家的競爭優(yōu)勢也就是企業(yè)、行業(yè)的競爭優(yōu)勢,包括六個方面的因素:生產(chǎn)要素、國內(nèi)需求、相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)和競爭、政府作用、機會(包括重要發(fā)明、技術(shù)突破、生產(chǎn)要素與供求狀況的重大變動以及其他突發(fā)事件等)。但是,波特的理論沒有考慮經(jīng)濟全球化、體制轉(zhuǎn)軌和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的影響,忽視了企業(yè)自身的因素,其局限性和對中國的不適應(yīng)性是十分明顯的。因此,本書的主要目的是期望提出一個適應(yīng)中國國情的發(fā)展理論,用于指導(dǎo)國家、區(qū)域和企業(yè)制定中長期的、符合時代潮流的和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;在此理論基礎(chǔ)上,構(gòu)造一個符合國內(nèi)外市場發(fā)展實際的競爭模型,用來解釋現(xiàn)代市場競爭的機制和規(guī)律,指導(dǎo)競爭主體不斷提升競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)跨越式發(fā)展;期望設(shè)計一套能夠兼顧當前、放眼長遠、實用性強、并具有導(dǎo)向性的評價指標體系,引導(dǎo)處于體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和非均衡的區(qū)域經(jīng)濟向主要依靠知識資源和人力資源發(fā)展經(jīng)濟、擴大就業(yè)、改善民生、繁榮文化方向?qū)崿F(xiàn)和諧發(fā)展。
媒體關(guān)注與評論
未來國家強盛、區(qū)域繁榮、人民富裕的途徑和方式將發(fā)生根本性變化——知識創(chuàng)造財富!調(diào)整結(jié)構(gòu)需要找準方向與路徑,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式必須創(chuàng)新商業(yè)模式,再造后發(fā)優(yōu)勢!自然資源最終是會枯竭的!惟有知識產(chǎn)權(quán)資源才會取之不盡、用之不竭,惟有文化才會生生不息!知識產(chǎn)權(quán)是一種戰(zhàn)略經(jīng)濟資源!其重要性不亞于糧食、石油與金融安全!知識產(chǎn)權(quán)是知識經(jīng)濟時代的“硬”通貨。自主知識產(chǎn)權(quán)才是核心競爭力!對于一個國家、區(qū)域和企業(yè)來說,誰能熟練地運用知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,把自己發(fā)展、繁榮、強大與崛起的基點建立在人力資源與知識產(chǎn)權(quán)資源之上,誰就能在未來的競爭中立于不敗之地! ——郭民生全書從基本理論人手,通過大量典型案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,不僅全面而透徹地詮釋了什么是知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟、知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢、知識產(chǎn)權(quán)文化、知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)及其商業(yè)模式等全新而系統(tǒng)的理論概念體系,讓我們從更深層次上認識到知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟這一理念的內(nèi)涵和外延;而且也為我們?yōu)槭裁匆l(fā)展知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟以及如何發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟、培育知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢、提升國家及區(qū)域核心競爭能力、徹底轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式找到了一條可供實踐的制勝之路?! 獓抑R產(chǎn)權(quán)局局長田力普作者采用理論分析與實證分析相結(jié)合的方式,使得這些全新觀點兼具理論的指導(dǎo)意義和實踐的操作指南。作者還引入了大量活生生的案例,使得本書既不失學(xué)術(shù)著作的嚴謹性,又能夠通過對案例點評分析,引發(fā)讀者興趣,使得讀者不由自主隨著作者的思路去尋求解決問題之道。突出實務(wù),也是本書的一大特色;作者從國家、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)四個維度進行針對性分析,體現(xiàn)了矛盾的一般性和特殊性。該書立意深遠,視野寬廣,觀點鮮明,系統(tǒng)嚴謹,深入淺出,通俗易懂,是我了解和看到的迄今為止對知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟這一龐大命題進行系統(tǒng)研究和深入探討的一部力作?! 心县斀?jīng)政法大學(xué)校長、教授、博士生導(dǎo)師吳漢東
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