金融商業(yè)方法專利策略研究

內(nèi)容概要

　　本書在系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論、專利戰(zhàn)略理論和商業(yè)方法專利理論，采用規(guī)范研究、比較研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方法，對(duì)商業(yè)方法專利法律制度框架及其對(duì)金融企業(yè)專利行為的影響、金融商業(yè)方法專利組合策略、金融企業(yè)專利動(dòng)機(jī)及其專利訴訟策略等問題進(jìn)行全面深入研究，最終得出具有一定理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。 　　本書可供知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)W習(xí)者、研究者以及金融行業(yè)從業(yè)者參考使用。

作者簡(jiǎn)介

張玉蓉，系華中科技大學(xué)與德國(guó)慕尼黑馬普知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、競(jìng)爭(zhēng)法與稅法研究所聯(lián)合培養(yǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)博士。受國(guó)家留學(xué)基金委“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”中德聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生全額獎(jiǎng)學(xué)金資助，在馬普所從事為期一年的博士論文研究工作。現(xiàn)任教于上海大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，碩士生導(dǎo)師。在European Intellectual Property Review、《科研管理》《國(guó)際金融研究》《研究與發(fā)展管理》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》等外文和中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法以及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。

書籍目錄

第一章 緒論　第一節(jié) 研究背景　第二節(jié) 研究目的和意義　第三節(jié) 相關(guān)概念界定　第四節(jié) 研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線及創(chuàng)新第二章 文獻(xiàn)綜述　第一節(jié) 基于資源基礎(chǔ)觀的企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論　第二節(jié) 專利戰(zhàn)略理論　第三節(jié) 商業(yè)方法專利理論　第四節(jié) 對(duì)前述研究的述評(píng)第三章 金融業(yè)專利策略運(yùn)用的一般框架　第一節(jié) 傳統(tǒng)金融創(chuàng)新產(chǎn)品的“獨(dú)占性”機(jī)制　第二節(jié) 金融商業(yè)方法專利的價(jià)值　第三節(jié) 金融業(yè)專利策略運(yùn)用的框架模型　本章小結(jié)第四章 商業(yè)方法專利制度及其對(duì)金融業(yè)專利行為的影響研究　第一節(jié) 可專利性物質(zhì)主題及TRIPs協(xié)議規(guī)定　第二節(jié) 美國(guó)、歐盟和中國(guó)商業(yè)方法專利法律制度及比較研究　第三節(jié) 商業(yè)方法專利制度對(duì)金融業(yè)專利行為的影響研究　本章小結(jié)第五章 金融專利組合策略研究　第一節(jié) 專利組合理論　第二節(jié) 金融專利組合描述性分析　第三節(jié) 基于專利組合視角的金融專利策略識(shí)別　本章小結(jié)第六章 金融業(yè)專利獲取動(dòng)機(jī)研究　第一節(jié) 專利動(dòng)機(jī)的理論分析　第二節(jié) 研究方法與案例來源　第三節(jié) 金融企業(yè)專利動(dòng)機(jī)研究　本章小結(jié)第七章 金融業(yè)專利訴訟策略研究　第一節(jié) 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)　第二節(jié) 樣本選擇與數(shù)據(jù)來源　第三節(jié) 經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ团c研究變量　第四節(jié) 實(shí)證檢驗(yàn)與結(jié)果分析　本章小結(jié)第八章 結(jié)論與展望　第一節(jié) 主要研究結(jié)論　第二節(jié) 研究展望主要參考文獻(xiàn)附錄 美國(guó)金融商業(yè)方法涉案專利及訴訟當(dāng)事人后記

章節(jié)摘錄

插圖：二、研究方法及技術(shù)路線本研究采用管理學(xué)、法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法進(jìn)行理論和實(shí)證研究，并采取文獻(xiàn)研究、系統(tǒng)分析、比較研究、案例研究、實(shí)證研究等方法進(jìn)行了深入的探討。（1）文獻(xiàn)研究方法。對(duì)企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論、商業(yè)方法專利理論、專利戰(zhàn)略理論等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧和評(píng)論，得出金融企業(yè)專利策略運(yùn)用的理論框架。（2）系統(tǒng)分析方法。本研究利用系統(tǒng)論的分析思路，把金融企業(yè)的專利策略運(yùn)用看做一個(gè)統(tǒng)一的、不可分割的系統(tǒng)。其中企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)包括專利信息監(jiān)控、專利獲取以及企業(yè)對(duì)于專利的戰(zhàn)略實(shí)施等相互聯(lián)系、密不可分的三個(gè)方面內(nèi)容。同時(shí)該系統(tǒng)還要受到來自外部貿(mào)易經(jīng)濟(jì)環(huán)境和法律制度環(huán)境的影響。外部影響因素與企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)又構(gòu)成一個(gè)更大的企業(yè)專利策略運(yùn)行系統(tǒng)。在此框架下分析企業(yè)的專利決策問題。（3）比較研究方法。對(duì)美國(guó)、歐盟和我國(guó)商業(yè)方法專利法律制度立法、司法和審查實(shí)踐及其對(duì)金融企業(yè)專利行為的影響進(jìn)行了深入比較研究。（4）案例研究方法。關(guān)于金融企業(yè)專利獲取動(dòng)機(jī)的研究，本研究主要使用案例分析方法。與傳統(tǒng)上對(duì)企業(yè)專利動(dòng)機(jī)的問卷和訪談研究相比，案例分析方法能夠更便捷、更直接地研究企業(yè)專利動(dòng)機(jī)的本質(zhì)，減少由于問卷和訪談人員的主觀認(rèn)識(shí)性所造成的偏差。（5）實(shí)證研究方法。實(shí)證研究方法是近幾年來各學(xué)科研究方法發(fā)展的一種趨勢(shì)。所謂實(shí)證分析，是指對(duì)客觀事務(wù)“實(shí)際是什么”的分析和陳述，不包括個(gè)人的價(jià)值判斷。用實(shí)證研究方法分析法律問題還是一種新的研究方法，國(guó)內(nèi)目前還很少有這方面的研究，而國(guó)外也是近幾年才剛剛開始。筆者在研究金融企業(yè)專利的實(shí)施策略時(shí)，嘗試性地運(yùn)用了實(shí)證研究方法來分析金融企業(yè)的訴訟策略問題。

后記

2000年我作為一名國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生報(bào)考了劉平老師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)專業(yè)碩士研究生，工作2年后又師從余翔老師攻讀知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)又有幸加入陶鑫良老師的研究團(tuán)隊(duì)繼續(xù)從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的教學(xué)和研究工作，掐指一算，整整10年過去了。在昏暗的臺(tái)燈下，隔著漆黑的玻璃窗，遙望10年前的風(fēng)景，我仿佛看到了那個(gè)租住在寒冷的小屋里抱著厚厚考研書的懵懵懂懂的小姑娘，還有2000年考研結(jié)束后武漢的第一場(chǎng)大雪。時(shí)間如流水，悄然從我的指間滑過。過去這些年的經(jīng)歷對(duì)我來說是非比尋常的，不論是痛苦、艱辛還是喜悅，都將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。在這一過程中，許多人給予了我關(guān)懷和幫助，我內(nèi)心充滿了無限感激。首先要感謝我的博士生導(dǎo)師余翔教授。從我開始攻讀博士學(xué)位起，余老師一直對(duì)我嚴(yán)格要求，在多個(gè)大型研究項(xiàng)目中委以我重任，充分給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在壓力中得到成長(zhǎng)。余老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。導(dǎo)師國(guó)際化的視野、前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣、勤奮的治學(xué)風(fēng)格，深刻影響著我的學(xué)習(xí)和生活。感謝我的碩士導(dǎo)師劉平副教授。當(dāng)年正是劉老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究之門。3年碩士階段的學(xué)習(xí)，為我以后的知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究打下了良好的基礎(chǔ)。在攻讀博士學(xué)位期間，劉老師一如既往給予我無盡的關(guān)懷和幫助。在此，謹(jǐn)向兩位導(dǎo)師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

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