WWW信息導(dǎo)航機(jī)制

內(nèi)容概要

WWW的混沌、無序以及人們在WWW上遇到的迷航與認(rèn)知過載等種種現(xiàn)狀，迫切需要信息導(dǎo)航來輔助人們的信息訪問與獲取活動。本書以WWW信息導(dǎo)航機(jī)制為研究對象，探索網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航的內(nèi)在機(jī)理問題，介紹了WWW信息導(dǎo)航的產(chǎn)生、內(nèi)涵及其認(rèn)知基礎(chǔ)，梳理、歸納并提出現(xiàn)有WWW信息導(dǎo)航的5種主要導(dǎo)航機(jī)制：基于超鏈接的導(dǎo)航機(jī)制、基于內(nèi)容的導(dǎo)航機(jī)制、時(shí)序機(jī)制、空間機(jī)制和社會導(dǎo)航機(jī)制；同時(shí)研究了WWW信息導(dǎo)航的可視化輔助機(jī)制，以及現(xiàn)有的WWW信息導(dǎo)航策略，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從用戶、信息結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、信息內(nèi)容的深層揭示等方面改善現(xiàn)有的WWW信息導(dǎo)航工具。

作者簡介

金燕，女，1977年12月生，管理學(xué)博士。1995-2005年間，先后就讀于華中師范大學(xué)信息管理系、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，獲理學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士、管理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)工作于鄭州大學(xué)信息管理系。在權(quán)威及核心期刊上發(fā)表論文10余篇：參編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材1部，參編其他級別教材4部

書籍目錄

第一章　緒論　一、研究的背景和意義　　（一）研究的緣起　?。ǘ┭芯康囊饬x　二、國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析　?。ㄒ唬﹪釽WW信息導(dǎo)航研究概況　?。ǘ﹪鴥?nèi)WWW信息導(dǎo)航研究現(xiàn)狀　?。ㄈ﹪鴥?nèi)外WWW信息導(dǎo)航研究存在的不足和問題　三、本書的研究內(nèi)容、研究方法與創(chuàng)新　?。ㄒ唬┭芯績?nèi)容　　（二）研究方法第二章　WWW信息導(dǎo)航概述　一、導(dǎo)航的概念溯源　?。ㄒ唬┪锢硎澜绲膶?dǎo)航　　（二）WWW信息導(dǎo)航　二、WWW信息導(dǎo)航的認(rèn)知基礎(chǔ)　　（一）WWW信息導(dǎo)航中的認(rèn)知地圖　　（二）Spence導(dǎo)航框架中的認(rèn)知活動　?。ㄈ￤WW信息導(dǎo)航的認(rèn)知模型　三、信息構(gòu)建與WWW信息導(dǎo)航　四、WWW信息檢索與WWW信息導(dǎo)航第三章　WWW信息導(dǎo)航的主要機(jī)制　一、基于超鏈接的導(dǎo)航機(jī)制　?。ㄒ唬┗诔溄拥膶?dǎo)航機(jī)制的基礎(chǔ)——超文本技術(shù)　?。ǘ┗诔溄拥膶?dǎo)航機(jī)制的原理　?。ㄈ╂溄拥脑O(shè)立　二、基于內(nèi)容的導(dǎo)航機(jī)制　?。ㄒ唬┗陉P(guān)鍵詞查詢的導(dǎo)航機(jī)制　?。ǘ┗谡Z義的導(dǎo)航機(jī)制　三、時(shí)序機(jī)制　?。ㄒ唬r(shí)序機(jī)制的內(nèi)涵　?。ǘr(shí)序機(jī)制的導(dǎo)航機(jī)理　　（三）時(shí)序機(jī)制在WWW信息導(dǎo)航中的應(yīng)用　四、空間機(jī)制　?。ㄒ唬┛臻g機(jī)制的內(nèi)涵　?。ǘ┫嚓P(guān)概念　?。ㄈ┛臻g知識及其獲取　　（四）空間機(jī)制的導(dǎo)航機(jī)理　?。ㄎ澹┛臻g機(jī)制在WWW信息導(dǎo)航中的應(yīng)用　五、社會機(jī)制　?。ㄒ唬┥鐣C(jī)制的內(nèi)涵　?。ǘ┥鐣?dǎo)航的類型　?。ㄈ┗诙郃gent的社會導(dǎo)航模型　　（四）實(shí)例分析—一Footprints　六、五種導(dǎo)航機(jī)制的比較第四章　WWW信息導(dǎo)航的可視化輔助機(jī)制　一、可視化與WWW信息導(dǎo)航　?。ㄒ唬┛梢暬鰪?qiáng)用戶的認(rèn)知能力　?。ǘ┛梢暬o助WWW信息導(dǎo)航　二、WWW信息導(dǎo)航可視化　……第五章　WWW信息導(dǎo)航策略第六章　WWW信息導(dǎo)航機(jī)制的優(yōu)化第七章　結(jié)束語參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

(1)Www自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)WWw以超文本方式組織信息．在順應(yīng)了人們的思維規(guī)律、允許人們在節(jié)點(diǎn)間隨意跳轉(zhuǎn)、瀏覽的同時(shí)，容易造成迷航和認(rèn)知過載。這是因?yàn)樵诙鄬渔湹奶D(zhuǎn)過程中，用戶容易出現(xiàn)“不知道自己現(xiàn)在在哪里、曾經(jīng)去過哪里、將要去哪里”的困惑，而且，多層鏈的跳轉(zhuǎn)，也容易使用戶偏移預(yù)定目標(biāo)或找不到來時(shí)的路徑。更何況，在面對眾多超鏈需要作出一定的選擇決策時(shí)，用戶容易產(chǎn)生認(rèn)知過載。(2)用戶不熟悉WWW的結(jié)構(gòu)，不能迅速把握WWW的結(jié)構(gòu)(3)用戶缺乏WWW航行的經(jīng)驗(yàn)(4)缺乏有效的導(dǎo)航幫助大量的迷航和認(rèn)知過載，會嚴(yán)重影響用戶的信息獲取效率，甚至?xí)鹦畔@取行為的中斷?？梢哉f，www信息空間對人的信息處理能力、人的認(rèn)知能力提出了更高的要求，www信息導(dǎo)航就在這種情況下產(chǎn)生了。3．WWw信息導(dǎo)航的內(nèi)涵WWW信息導(dǎo)航，指通過相關(guān)時(shí)間、空間、路徑、情景等信息的輔助，促進(jìn)用戶在WWW信息空間中進(jìn)行位移的過程，位移的目標(biāo)是完成一定的路徑發(fā)現(xiàn)任務(wù)。在此意義上，WWW信息導(dǎo)航應(yīng)該能夠幫助用戶解決“曾經(jīng)去過哪里?”、“現(xiàn)在在哪里?”、“將要去哪里?”等問題。這實(shí)際上是幫助用戶在wWw信息空間中定位和發(fā)現(xiàn)路徑的過程?！艾F(xiàn)在在哪里”就是最典型的一個(gè)定位問題．只有明確現(xiàn)在在哪里，才有可能知道現(xiàn)有路徑是否正確、是否偏移了路徑發(fā)現(xiàn)的任務(wù)，才可能知道從此處可以到哪里。因此，導(dǎo)航是一種整合“位移”和“路徑發(fā)現(xiàn)”的行為。

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《WWW信息導(dǎo)航機(jī)制》由知識產(chǎn)權(quán)出版社出版。

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