WWW信息導(dǎo)航機(jī)制

出版時(shí)間:2009-11  出版社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社  作者:金燕  頁(yè)數(shù):248  

內(nèi)容概要

WWW的混沌、無(wú)序以及人們?cè)赪WW上遇到的迷航與認(rèn)知過(guò)載等種種現(xiàn)狀,迫切需要信息導(dǎo)航來(lái)輔助人們的信息訪問(wèn)與獲取活動(dòng)。本書(shū)以WWW信息導(dǎo)航機(jī)制為研究對(duì)象,探索網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航的內(nèi)在機(jī)理問(wèn)題,介紹了WWW信息導(dǎo)航的產(chǎn)生、內(nèi)涵及其認(rèn)知基礎(chǔ),梳理、歸納并提出現(xiàn)有WWW信息導(dǎo)航的5種主要導(dǎo)航機(jī)制:基于超鏈接的導(dǎo)航機(jī)制、基于內(nèi)容的導(dǎo)航機(jī)制、時(shí)序機(jī)制、空間機(jī)制和社會(huì)導(dǎo)航機(jī)制;同時(shí)研究了WWW信息導(dǎo)航的可視化輔助機(jī)制,以及現(xiàn)有的WWW信息導(dǎo)航策略,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從用戶、信息結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、信息內(nèi)容的深層揭示等方面改善現(xiàn)有的WWW信息導(dǎo)航工具。

作者簡(jiǎn)介

金燕,女,1977年12月生,管理學(xué)博士。1995-2005年間,先后就讀于華中師范大學(xué)信息管理系、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院,獲理學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士、管理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)工作于鄭州大學(xué)信息管理系。在權(quán)威及核心期刊上發(fā)表論文10余篇:參編普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部,參編其他級(jí)別教材4部

書(shū)籍目錄

第一章 緒論 一、研究的背景和意義  (一)研究的緣起 ?。ǘ┭芯康囊饬x 二、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析 ?。ㄒ唬﹪?guó)外WWW信息導(dǎo)航研究概況  (二)國(guó)內(nèi)WWW信息導(dǎo)航研究現(xiàn)狀 ?。ㄈ﹪?guó)內(nèi)外WWW信息導(dǎo)航研究存在的不足和問(wèn)題 三、本書(shū)的研究?jī)?nèi)容、研究方法與創(chuàng)新 ?。ㄒ唬┭芯?jī)?nèi)容 ?。ǘ┭芯糠椒ǖ诙隆WW信息導(dǎo)航概述 一、導(dǎo)航的概念溯源 ?。ㄒ唬┪锢硎澜绲膶?dǎo)航 ?。ǘ¦WW信息導(dǎo)航 二、WWW信息導(dǎo)航的認(rèn)知基礎(chǔ)  (一)WWW信息導(dǎo)航中的認(rèn)知地圖 ?。ǘ㏒pence導(dǎo)航框架中的認(rèn)知活動(dòng)  (三)WWW信息導(dǎo)航的認(rèn)知模型 三、信息構(gòu)建與WWW信息導(dǎo)航 四、WWW信息檢索與WWW信息導(dǎo)航第三章 WWW信息導(dǎo)航的主要機(jī)制 一、基于超鏈接的導(dǎo)航機(jī)制 ?。ㄒ唬┗诔溄拥膶?dǎo)航機(jī)制的基礎(chǔ)——超文本技術(shù) ?。ǘ┗诔溄拥膶?dǎo)航機(jī)制的原理 ?。ㄈ╂溄拥脑O(shè)立 二、基于內(nèi)容的導(dǎo)航機(jī)制 ?。ㄒ唬┗陉P(guān)鍵詞查詢的導(dǎo)航機(jī)制 ?。ǘ┗谡Z(yǔ)義的導(dǎo)航機(jī)制 三、時(shí)序機(jī)制  (一)時(shí)序機(jī)制的內(nèi)涵 ?。ǘr(shí)序機(jī)制的導(dǎo)航機(jī)理 ?。ㄈr(shí)序機(jī)制在WWW信息導(dǎo)航中的應(yīng)用 四、空間機(jī)制 ?。ㄒ唬┛臻g機(jī)制的內(nèi)涵 ?。ǘ┫嚓P(guān)概念 ?。ㄈ┛臻g知識(shí)及其獲取 ?。ㄋ模┛臻g機(jī)制的導(dǎo)航機(jī)理 ?。ㄎ澹┛臻g機(jī)制在WWW信息導(dǎo)航中的應(yīng)用 五、社會(huì)機(jī)制 ?。ㄒ唬┥鐣?huì)機(jī)制的內(nèi)涵  (二)社會(huì)導(dǎo)航的類型 ?。ㄈ┗诙郃gent的社會(huì)導(dǎo)航模型  (四)實(shí)例分析—一Footprints 六、五種導(dǎo)航機(jī)制的比較第四章 WWW信息導(dǎo)航的可視化輔助機(jī)制 一、可視化與WWW信息導(dǎo)航  (一)可視化增強(qiáng)用戶的認(rèn)知能力 ?。ǘ┛梢暬o助WWW信息導(dǎo)航 二、WWW信息導(dǎo)航可視化 ……第五章 WWW信息導(dǎo)航策略第六章 WWW信息導(dǎo)航機(jī)制的優(yōu)化第七章 結(jié)束語(yǔ)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

(1)Www自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)WWw以超文本方式組織信息.在順應(yīng)了人們的思維規(guī)律、允許人們?cè)诠?jié)點(diǎn)間隨意跳轉(zhuǎn)、瀏覽的同時(shí),容易造成迷航和認(rèn)知過(guò)載。這是因?yàn)樵诙鄬渔湹奶D(zhuǎn)過(guò)程中,用戶容易出現(xiàn)“不知道自己現(xiàn)在在哪里、曾經(jīng)去過(guò)哪里、將要去哪里”的困惑,而且,多層鏈的跳轉(zhuǎn),也容易使用戶偏移預(yù)定目標(biāo)或找不到來(lái)時(shí)的路徑。更何況,在面對(duì)眾多超鏈需要作出一定的選擇決策時(shí),用戶容易產(chǎn)生認(rèn)知過(guò)載。(2)用戶不熟悉WWW的結(jié)構(gòu),不能迅速把握WWW的結(jié)構(gòu)(3)用戶缺乏WWW航行的經(jīng)驗(yàn)(4)缺乏有效的導(dǎo)航幫助大量的迷航和認(rèn)知過(guò)載,會(huì)嚴(yán)重影響用戶的信息獲取效率,甚至?xí)鹦畔@取行為的中斷??梢哉f(shuō),www信息空間對(duì)人的信息處理能力、人的認(rèn)知能力提出了更高的要求,www信息導(dǎo)航就在這種情況下產(chǎn)生了。3.WWw信息導(dǎo)航的內(nèi)涵WWW信息導(dǎo)航,指通過(guò)相關(guān)時(shí)間、空間、路徑、情景等信息的輔助,促進(jìn)用戶在WWW信息空間中進(jìn)行位移的過(guò)程,位移的目標(biāo)是完成一定的路徑發(fā)現(xiàn)任務(wù)。在此意義上,WWW信息導(dǎo)航應(yīng)該能夠幫助用戶解決“曾經(jīng)去過(guò)哪里?”、“現(xiàn)在在哪里?”、“將要去哪里?”等問(wèn)題。這實(shí)際上是幫助用戶在wWw信息空間中定位和發(fā)現(xiàn)路徑的過(guò)程?!艾F(xiàn)在在哪里”就是最典型的一個(gè)定位問(wèn)題.只有明確現(xiàn)在在哪里,才有可能知道現(xiàn)有路徑是否正確、是否偏移了路徑發(fā)現(xiàn)的任務(wù),才可能知道從此處可以到哪里。因此,導(dǎo)航是一種整合“位移”和“路徑發(fā)現(xiàn)”的行為。

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《WWW信息導(dǎo)航機(jī)制》由知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版。

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