語言文字學(xué)學(xué)術(shù)批判和批評文集

前言

　　本書由6部分組成。第一部分是總論，含3篇文章，除一篇外，都曾發(fā)表在我國學(xué)術(shù)界有影響的刊物中。第二部分是批判《漢字文化》所發(fā)表的有嚴(yán)重錯誤的文章。2004年，中國工人出版社出版了《語言文字學(xué)辨?zhèn)渭?，?yán)厲批判了炮制偽科學(xué)、假冒教授和研究員、冒充黎錦熙教授的“不一般弟子”、長期控制《漢字文化》這個民辦刊物的徐德江（下文簡作“徐”）。但是徐從不認(rèn)錯，一意孤行，毫無改悔之意，一方面繼續(xù)不斷在該刊重復(fù)他的偽科學(xué)謬論；另一方面，拉攏個別人充當(dāng)他的托兒，引導(dǎo)他們昧著學(xué)術(shù)良心，肉麻地吹捧他。尤其嚴(yán)重的是，徐竟然將他的兩個吹鼓手魯川和張朋朋推向前臺，在《漢字文化》2008年第1期發(fā)表言論，攻擊我國政府制定《漢語拼音方案》是犯了錯誤，又不認(rèn)錯，就像日本政府不承認(rèn)推行“慰安婦”政策是罪行一樣。對我國政府這樣惡毒攻擊，這可能是新中國成立以來的首例，引起了讀到該期《漢字文化》的讀者的無比憤怒。因此，我們將批駁該文的文章置于本書第二部分的首篇位置。　　本書第三部分主要是批評復(fù)旦大學(xué)申小龍（下文簡作“申”）的不良學(xué)風(fēng)和一貫緊跟徐的錯誤。請注意，針對徐的偽科學(xué)，我們才用“批判”二字，針對申的錯誤，我們則用“批評”二字，因?yàn)樯甑男再|(zhì)同徐迥異。上引《語言文字學(xué)辨?zhèn)渭肪帉懡M在編該書時，考慮到申（1952年出生）當(dāng)時才52歲，對他留有余地，以觀后效，沒有收專門批評申的文章。非常遺憾的是，申對他的長期剽竊、克隆的錯誤和尾隨徐的行為從未作過任何自我批評，而是我行我素，越走越遠(yuǎn)，以致發(fā)展到引領(lǐng)他的兩個年輕的、涉世不深的學(xué)生黃宵雯、徐曉萍（2006年從申處獲得學(xué)位）撰寫了一本錯誤百出的書《思考漢字——徐德江先生語言文字理論研究》（同心出版社，2005年），吹捧徐“是一個堅(jiān)定的馬克思主義者，在理論的創(chuàng)新中，辯證唯物主義是其永遠(yuǎn)的基石”（見上引《思考漢字》第10頁）。這是對馬克思主義和辯證唯物主義的嚴(yán)重玷污。申居然為該書寫序“讓年輕一代來梳理，讓年輕一代來闡釋”，肉麻地吹捧這本顛倒黑白、混淆是非的書。

內(nèi)容概要

有學(xué)術(shù)腐?。ê俺涓呒壜毞Q、炮制偽科學(xué)、剽竊、嚴(yán)重克?。┑痊F(xiàn)象的泛濫；有人學(xué)風(fēng)不正，率爾操觚，信口開河；物極必反，就會有人挺身而出，對這兩種雖有聯(lián)系，但性質(zhì)迥異的現(xiàn)象進(jìn)行斗爭。這就是生活的辯證法。這大概是那些從事學(xué)術(shù)不端行為的人始料未及的，真可謂搬起石頭砸自己的腳。    本書匯集了以伍鐵平教授為主的九位教授、副教授、博士、碩士和研究生撰寫的批判（針對學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象而言）和批評（針對學(xué)風(fēng)不正而言）的文章，共49篇，約567萬字，分為六個部分，外加附錄。對每部分和附錄的簡介見本書“前言”。書中的每篇文章都充分?jǐn)[事實(shí)、講道理。我國已經(jīng)出版了論文集《語言文字學(xué)辯偽集》（中國工人出版社，2004年），嚴(yán)厲批判了中國語言文字學(xué)界訥偽科學(xué)；還出版過一本批評學(xué)術(shù)不端行為和信口開河等不良學(xué)風(fēng)的書《語言和文化評論集）（北京語言戈化大學(xué)出版社，1997年第l版，1998年第2次印刷）。二書都深受讀者的歡迎，早已售缺。本書的出版定能對端正學(xué)風(fēng)起積極的作用，會再次受到讀者的歡迎，彌補(bǔ)國內(nèi)書店目前買不到語言文字學(xué)批評書藉的缺陷。

作者簡介

伍鐵平，中國著名語言學(xué)家，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授。1928年生。曾先后就讀于西南聯(lián)大、清華大學(xué)、哈爾濱外國語學(xué)院。曾任國家教委高等學(xué)校教師職稱評審委員會評議組成員、國家教委高等學(xué)校社會科學(xué)研究“八五”規(guī)劃語言學(xué)課題評審組召集人等職。在近60年的教學(xué)和科研中，先

書籍目錄

前言第一部分  切盼21世紀(jì)我國語言學(xué)界學(xué)風(fēng)良好  我國學(xué)術(shù)界的腐敗現(xiàn)象為什么長期得不到徹底的根治？  懷疑和學(xué)術(shù)批評對發(fā)展學(xué)術(shù)的意義第二部分  不許肆意攻擊“漢語拼音方案”，惡意地把我國政府比作日本侵略者  必須維護(hù)國家的語言文字方針政策    ——評《漢字文化》有關(guān)國家語文政策等方面的言論  語言文字學(xué)中的偽科學(xué)必須批評  論進(jìn)一步開展我國語言文字學(xué)界反對偽科學(xué)斗爭的必要性_  從一篇短文看某教授和《漢字文化》的水平  辦刊物要對讀者高度負(fù)責(zé)    ——評《漢字文化)2005年第2期中的某些錯誤  呼吁非語言文字學(xué)家不要干涉語言文字學(xué)界的打假斗爭  “語言文字法”和(或)對《漢字文化》雜志的批評已  寫進(jìn)我國高等學(xué)校語言學(xué)教材  不要栽贓陷害，拒不認(rèn)錯    ——評李敏生的一篇拙劣的文章  違背歷史事實(shí)的例證    ——評李敏生“著”《漢字哲學(xué)初探》  托學(xué)術(shù)批評之名，行歪曲攻擊之實(shí)    ——評何南林的《漢語是一種偉大的語言》等文章  模糊語言=文學(xué)語言？    ——評何南林文的一些錯誤  《福建外語》與學(xué)術(shù)打假  認(rèn)真鉆研語言學(xué)，維護(hù)語文現(xiàn)代化成果的斗士潘鈞同志  中國語言學(xué)界目前所開展的反對偽科學(xué)的斗爭  堅(jiān)持科學(xué)精神，維護(hù)國家的語言文字方針政策  世界語言文字的研究中心有可能轉(zhuǎn)移到中國來嗎？第三部分  道德比文章重要    ——評申小龍為徐德江祝壽集寫的前言  做人比做學(xué)問更加重要    ——簡評申小龍《當(dāng)代中國語法學(xué)》  不要玷污歷史唯物主義和唯物辯證法，維護(hù)語言文字科學(xué)的尊嚴(yán)    ——評李敏生“著”《漢字哲學(xué)初探》  維護(hù)我國漢語詞源字源研究的尊嚴(yán)  “三人成虎”新版    ——“多佛爾海峽”變成“多佛大街”及其教訓(xùn)  捧“殺”的后果    ——申小龍事件的教訓(xùn)  申小龍著《漢語語法學(xué)》的幾個問題  正確的翻譯是從事學(xué)術(shù)研究的前提    與《漢字拼音化指謬》商榷第四部分第五部分第六部分附錄

章節(jié)摘錄

　　論進(jìn)一步開展我國語言文字學(xué)界反對偽科學(xué)斗爭的必要性　　20-21世紀(jì)之交，我國語言文字學(xué)界開展了一場對徐德江的偽科學(xué)和其他人的剽竊行為持續(xù)近十年的批判和批評?，F(xiàn)在這一學(xué)術(shù)批評和批判已不限于部分報(bào)刊和個別地方出版社，而開始出現(xiàn)在中央一級的出版社出版的書籍中。最令人注目的是商務(wù)印書館2002年10月出版的《語文現(xiàn)代化論文集》（北京大學(xué)蘇培成教授等三人編）第一次點(diǎn)名批判偽科學(xué)的炮制者徐德江。該書的開篇是國家語言文字工作委員會的前任副主任、國家語委委員、資深教授、研究員、博士生導(dǎo)師王均先生（1922-2006）的文章《開拓語文現(xiàn)代化的局面》。文章理氣直壯、滿腔憤怒地寫道：“《漢字文化》雜志的徐德江等說什么‘21世紀(jì)將是漢字發(fā)揮威力的時代’是多么的缺乏根據(jù)！多么的淺薄無聊！……大可不必用盲目自大的民族沙文主義冒充‘愛國主義’來欺世騙人?！痹摃Z文現(xiàn)代化學(xué)會會長蘇培成教授就中國語文現(xiàn)代化學(xué)會第4次學(xué)術(shù)研討會作總結(jié)時說：“偽科學(xué)嚴(yán)重阻礙語文現(xiàn)代化，甚至把語文生活引向后退?！痹摃猩酱髮W(xué)陳煒湛教授的論文《漢字簡化始于甲骨文》中列舉甲骨文中大量簡化的例子，痛斥徐德江等所鼓吹的“神奇的漢字”不能、不應(yīng)簡化的謬論。陳教授說：“用正常的頭腦思考，會覺得此（指簡化漢字——筆者）乃順乎潮流、合乎民意的大好事。頭腦不正常，難免會發(fā)出一些奇談怪論而自以為是。”該書所刊山東師范大學(xué)教授王開揚(yáng)的《“一語雙文”的理論基礎(chǔ)和面臨的困難》點(diǎn)名批評了《漢字文化》兩次用“本刊編輯部”的名義“對‘一語雙文’從政策層面和理論層面都作了錯誤的理解和批評”，進(jìn)行了“惡意歪曲和誣蔑”。該書所刊陳永舜教授等三位教師的《清末切音字的世紀(jì)貢獻(xiàn)》一文中，不點(diǎn)名地批評《漢字文化》：“今天一談拼音，就有人說‘要消滅漢字’了，‘洋化’了，實(shí)在是落后于一百年前的先人們。”他們還指出：“一些似是而非的說法還有相當(dāng)市場，干擾正常的學(xué)術(shù)批評?！薄　∵z憾的是，我國還有個別學(xué)者、教授整天埋頭在自己的研究領(lǐng)域（這本身并沒有什么錯誤），對徐德江利用《漢字文化》傳播偽科學(xué)所造成的巨大危害認(rèn)識不足，錯誤地認(rèn)為徐德江已經(jīng)不用再批判。其實(shí)，斗爭遠(yuǎn)未結(jié)束。 　　……

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