醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)

前言

　　生物化學(xué)和分子生物學(xué)在生命科學(xué)領(lǐng)域的各基礎(chǔ)學(xué)科中居于領(lǐng)先地位，其發(fā)展速度十分迅速，被國家教委列列為高等醫(yī)學(xué)院校的主干學(xué)科?！　”緯▽?shí)驗(yàn)室基本知識、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)四部分。第一部分和第二部分是生物化學(xué)基本技術(shù)及應(yīng)用，突出生物化學(xué)四個(gè)基本技術(shù)的原理、應(yīng)用及使用方法，使學(xué)生了解并初步掌握生物化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和技能；第三部分是生物化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)，所選實(shí)驗(yàn)與規(guī)劃教材相匹配，突出定量概念，為從專業(yè)基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)課過渡奠定了基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)重在結(jié)合專業(yè)特色，體現(xiàn)課程實(shí)驗(yàn)技術(shù)的應(yīng)用，訓(xùn)練科學(xué)研究素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維；第四部分分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是在前面生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過較系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、綜合應(yīng)用及動手操作等能力，從而形成學(xué)生實(shí)踐技能和科研思維培養(yǎng)體系。本教材著眼于生物化學(xué)最基本的方法以及培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，注重對學(xué)生科研素質(zhì)的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

　　《“十一五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》包括實(shí)驗(yàn)室基本知識、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)四部分。第一部分和第二部分是生物化學(xué)基本技術(shù)及應(yīng)用，突出生物化學(xué)四個(gè)基本技術(shù)的原理、應(yīng)用及使用方法，使學(xué)生了解并初步掌握生物化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和技能；第三部分是生物化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)，所選實(shí)驗(yàn)與規(guī)劃教材相匹配，突出定量概念，為從專業(yè)基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)課過渡奠定了基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)重在結(jié)合專業(yè)特色，體現(xiàn)課程實(shí)驗(yàn)技術(shù)的應(yīng)用，訓(xùn)練科學(xué)研究素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維；第四部分分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是在前面生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過較系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、綜合應(yīng)用及動手操作等能力，從而形成學(xué)生實(shí)踐技能和科研思維培養(yǎng)體系。

書籍目錄

第一部分 實(shí)驗(yàn)室基本知識一、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告三、實(shí)驗(yàn)室基本操作四、實(shí)驗(yàn)樣品的制備第二部分 基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)一、生物大分子的基本制備技術(shù)二、分光光度法（Spectrophotometry）三、層析技術(shù)（chromatography）四、電泳技術(shù)（electrophorcsis）五、離心技術(shù)（Centrifugalization）第三部分 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一 蛋白質(zhì)沉淀凝固一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟思考與討論實(shí)驗(yàn)二 氨基酸紙層析一、實(shí)驗(yàn)器材和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果處理思考與討論實(shí)驗(yàn)三 血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳一、實(shí)驗(yàn)器材和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、臨床意義思考與討論實(shí)驗(yàn)四 核酸的提取與鑒定一、實(shí)驗(yàn)器材和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟思考與討論實(shí)驗(yàn)五 血清丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶（ALT）活性的測定——賴氏比色法一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟思考與討論實(shí)驗(yàn)六 堿性磷酸酶分離純化及比活性測定一、堿性磷酸酶的分離純化二、堿性磷酸酶的比活性測定思考與討論實(shí)驗(yàn)七 葡萄糖氧化酶法測定血清（漿）葡萄糖一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果計(jì)算思考與討論實(shí)驗(yàn)八 脂類的薄層層析一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟思考與討論實(shí)驗(yàn)九 酮體的生成和利用一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果處理思考與討論實(shí)驗(yàn)十 血清脂蛋白瓊脂糖凝膠電泳一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟思考與討論第四部分 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一 感受態(tài)細(xì)胞的制備（化學(xué)法）和轉(zhuǎn)化一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論實(shí)驗(yàn)二 質(zhì)粒DNA的提取一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論實(shí)驗(yàn)三 DNA瓊脂糖凝膠電泳一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論實(shí)驗(yàn)四 聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）體外擴(kuò)增DNA一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論實(shí)驗(yàn)五 DNA體外重組、篩選與鑒定一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論實(shí)驗(yàn)六 SDS-PAGE測蛋白質(zhì)的分子量一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論實(shí)驗(yàn)七 WESTERNBLOT檢測蛋白一、實(shí)驗(yàn)材料、器具和試劑二、實(shí)驗(yàn)步驟三、結(jié)果辨析思考與討論

圖書封面

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