科研課題的研究設(shè)計與統(tǒng)計分析

出版時間:2008-7  出版社:軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社  作者:胡良平 編  頁數(shù):447  
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內(nèi)容概要

本書取材于我國2006年500多種生物醫(yī)學(xué)期刊中影響因子較高的23種期刊,查閱這些期刊中近3000篇論著,從中挑選出具有廣泛代表性的論著約300篇,主要從統(tǒng)計研究設(shè)計和統(tǒng)計分析方法選用兩個方面,來剖析論著中存在的統(tǒng)計學(xué)問題,從而提示我國生物醫(yī)學(xué)科研工作的質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。    調(diào)查結(jié)果顯示:很多論著在科研設(shè)計方面的錯誤主要表現(xiàn)在違反實驗設(shè)計的“對照和均衡”原則、論著作者嚴(yán)重缺乏實驗設(shè)計類型知識;臨床科研絕大多數(shù)屬于“回顧性總結(jié)臨床診療過程”,極其缺乏“前瞻性的隨機(jī)對照臨床研究”;在定量資料統(tǒng)計分析方面,絕大多數(shù)論著都誤用t檢驗和單因素多水平設(shè)計定量資料的方差分析取代相應(yīng)的多因素設(shè)計定量資料的方差分析;在定性資料統(tǒng)計分析方面,很多論著作者嚴(yán)重誤用x(2)檢驗;在多重回歸分析方面,很多論著作者運(yùn)用錯誤的篩選變量的策略。    生物醫(yī)學(xué)期刊中出現(xiàn)較多統(tǒng)計學(xué)錯誤僅僅是一個“表象”,其癥結(jié)是我國有關(guān)科技政策制定和科研管理部門對科研工作的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性尚缺乏足夠的重視;我國高等院校和研究單位對統(tǒng)計學(xué)學(xué)科并未給予應(yīng)有的重視;我國生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)教科書和統(tǒng)計學(xué)教學(xué)質(zhì)量偏離科研實際甚遠(yuǎn)。要想真正提高我國生物醫(yī)學(xué)期刊的統(tǒng)計學(xué)質(zhì)量,從而提高我國生物醫(yī)學(xué)科研質(zhì)量,乃至提高我國生物醫(yī)學(xué)人才的科研素質(zhì),應(yīng)當(dāng)從前述的三個“源頭”抓起。    本書適合于廣大科研人員、臨床醫(yī)生和雜志編輯以及高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校的師生學(xué)習(xí)和使用,也適合于生物醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊的審批者、管理者、承辦者和評價者以及國家級與省市級各類科研基金評審和頒發(fā)部門的領(lǐng)導(dǎo)借鑒和參考。

書籍目錄

第1章  我國生物醫(yī)學(xué)科研質(zhì)量有待進(jìn)一步提高第2章  科研設(shè)計的概念與作用第3章  人們在科研設(shè)計中常犯哪些錯誤第4章  怎樣合理選擇實驗設(shè)計類型第5章  怎樣合理選擇統(tǒng)計描述方法和統(tǒng)計分析方法第6章  閱讀本書后續(xù)各章內(nèi)容所需的統(tǒng)計學(xué)知識點概述第7章  綜合性生物醫(yī)學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第8章  基礎(chǔ)與臨床研究科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑Ⅰ第9章  基礎(chǔ)與臨床研究科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑Ⅱ第10章  基礎(chǔ)與臨床研究科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑Ⅲ第11章  地方病學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第12章  呼吸與危重監(jiān)護(hù)臨床研究科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第13章  口腔正畸學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第14章  神經(jīng)科學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第15章  精神科學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第16章  婦產(chǎn)科學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第17章  骨科學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第18章  眼底病學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第19章  內(nèi)鏡技術(shù)應(yīng)用科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第20章  流行病學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第21章  中西醫(yī)結(jié)合急救學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第22章  神經(jīng)外科學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第23章  超聲影像學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第24章  放射腫瘤學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第25章  藥學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第26章  中藥學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第27章  口腔醫(yī)學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第28章  檢驗醫(yī)學(xué)科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑第29章  中西醫(yī)結(jié)合科研設(shè)計和統(tǒng)計分析錯誤辨析與釋疑參考文獻(xiàn)附錄

章節(jié)摘錄

  第1章 我國生物醫(yī)學(xué)科研質(zhì)量有待進(jìn)一步提高  用什么來衡量生物醫(yī)學(xué)科研質(zhì)量好壞呢?無非是兩個方面,一個是從專業(yè)角度考量,另一個是從統(tǒng)計學(xué)角度考量。一個課題的科研質(zhì)量高,第一,在專業(yè)上應(yīng)該是有意義的,即課題具有創(chuàng)新性、實用性和先進(jìn)性;第二,完成課題的過程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),其結(jié)論經(jīng)得起時間的考驗。第一點取決于選題的“思路”和“技術(shù)水平及條件”;第二點取決于“統(tǒng)計研究設(shè)計和統(tǒng)計分析質(zhì)量”。本書重點討論第二點,即我國生物醫(yī)學(xué)科研的統(tǒng)計學(xué)質(zhì)量問題以及如何改進(jìn)和提高的問題?! ∩镝t(yī)學(xué)科研統(tǒng)計學(xué)質(zhì)量主要取決于“統(tǒng)計研究設(shè)計質(zhì)量”、“資料的收集、整理、表達(dá)和描述質(zhì)量”、“資料的統(tǒng)計分析質(zhì)量”、“計算結(jié)果的解釋質(zhì)量”,其中最核心同時也最容易出錯的內(nèi)容是“統(tǒng)計研究設(shè)計”和“資料的統(tǒng)計分析”。然而,我國生物醫(yī)學(xué)期刊論文的現(xiàn)狀表明:統(tǒng)計學(xué)誤用率高得驚人!由于絕大部分科研成果都以論文的形式公布于眾,這意味著我國科研課題的研究質(zhì)量有待進(jìn)一步提高?! ? 我國生物醫(yī)學(xué)期刊的數(shù)量與分類有關(guān)文獻(xiàn)報道了“2006年版中國科技期刊引證報告(核心版)生物醫(yī)學(xué)類期刊總被引頻次和影響因子排序數(shù)值分布”,我國2005年生物醫(yī)學(xué)類期刊共514種。這些期刊又被分為16大學(xué)科,即:第1類生物學(xué)類期刊58種;第2類預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生學(xué)類期刊33種;第3類基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)綜合類期刊80種;第4類醫(yī)科大學(xué)學(xué)報類期刊42種;第5類藥學(xué)類期刊33種;第6類臨床醫(yī)學(xué)類期刊45種;第7類保健醫(yī)學(xué)類期刊13種;第8類婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)類期刊19種;第9類神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)類期刊25種;第10類口腔醫(yī)學(xué)類期刊15種;第11類內(nèi)科學(xué)類期刊28種;第12類外科學(xué)類期刊39種;第13類眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)類期刊15種;第14類腫瘤學(xué)類期刊15種;第15類中醫(yī)學(xué)與中藥學(xué)類期刊34種;第16類軍事醫(yī)學(xué)與特種醫(yī)學(xué)類期刊20種。

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   這本書無論是對教授統(tǒng)計學(xué)的老師還是對臨床醫(yī)生、科研人員、雜志編輯都是非常值得看的好書。也希望通過本書的實例學(xué)習(xí),讓我國的科研論文質(zhì)量、特別是方法學(xué)(科研設(shè)計和統(tǒng)計分析)質(zhì)量有個明顯的提高。
  •   指出了科研論文存在的常見問題,畫龍點睛,剖析深刻,受益匪淺。美中不足的是,書的封面有點皺褶,希望改進(jìn)。
  •   內(nèi)容整體上說比較全面,讀了有許多心得,但存在很多重復(fù)的現(xiàn)象,缺乏系統(tǒng)性分析!
  •   還行,但是比較理論,如果附加一般的軟件操作就好了。
  •   存在大量重復(fù)案例,相似的案例點評用語完全一樣,只是換一下名稱。生硬的拼湊出的400多頁。不推薦
  •   本想提高一下自己的科研設(shè)計,但這本書的內(nèi)容和目錄一樣,沒有什么內(nèi)容,就是貶這個,貶哪個,沒什么自己的東西。傷感
 

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