邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)大禮盒

內(nèi)容概要

　　224個數(shù)學(xué)思維游戲，專為培養(yǎng)幼兒數(shù)感、數(shù)理邏輯思維設(shè)計的個性化學(xué)習(xí)方案。內(nèi)容循序漸進，綜合的結(jié)構(gòu)體系，多樣的練習(xí)形式，能充分激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的探究興趣，帶來自信與成就感，全面提升數(shù)學(xué)能力，為兒童進入小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。2004年成為國家"十五"課題實驗材料，2005年成為教育部"十五"重點課題實驗教材，2006年成為中國教育學(xué)會"十一五"重點課題實驗教材?！　‘a(chǎn)品特點：　　科學(xué)性--依據(jù)學(xué)齡前幼兒發(fā)展特點設(shè)計產(chǎn)品，符合兒童游戲中學(xué)習(xí)的心理特點。　　系統(tǒng)性--7本數(shù)學(xué)主題結(jié)構(gòu)性強，體現(xiàn)小步驟、漸進式的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練方案?！　∝S富性--上百種手腦互動游戲、情景化主題，認知學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)兼容?！　∮螒蛐?-智力魔板的獨特操作方法，配合挑戰(zhàn)大腦的游戲內(nèi)容，讓小朋友在玩中學(xué)。　　自主性--自主的操作性學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動孩子獨立思考的興趣，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。　　安全性--學(xué)習(xí)卡片紙質(zhì)優(yōu)良，不易撕壞；智力魔板由德國監(jiān)制，安全、耐用、易清洗?！　D畫精美--上百幅情景性圖畫，畫面精美。既訓(xùn)練孩子思考能力，又帶來美好的藝術(shù)熏陶?！　∽詸z功能--游戲卡片背后附有答案，孩子可以自己檢查對錯，獲得成就感。

書籍目錄

《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：感知與計算》《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：數(shù)序游戲》《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：數(shù)和數(shù)量》《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：觀察與計算》《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：加減運算》《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：計算猜謎》《邏輯狗·兒童思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)·數(shù)學(xué)起跑線：有趣的圖形》

媒體關(guān)注與評論

　　“邏輯狗”--開啟智慧之門的金鑰匙。　　--著名教育學(xué)家、中國教育學(xué)會會長　顧明遠　“邏輯狗”思維升級訓(xùn)練系統(tǒng)，為兒童提供了富有誘惑力的動手動腦游戲，有助激發(fā)兒　　童潛能，促進兒童思維由具體形象思維向抽象邏輯思維遞進發(fā)展?！　?-中國著名幼教專家　梁志粲　　"邏輯狗"的極大魅力在于：對智慧的挑戰(zhàn)，新穎的游戲，有魔力的操作形式、生動活　　潑的自主學(xué)習(xí)方式，有利于發(fā)展兒童的智能和情商?！　?-中國教育學(xué)會金鑰匙獎獲得者　李培美　　"邏輯狗"的使用方式在形式上使兒童實現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)，它的材料設(shè)計與編排則從深層　　次、從兒童認知發(fā)展的本質(zhì)為兒童的主動學(xué)習(xí)提供了強有力的保證?！　?-中科院心理所博士　李甦　　該思維訓(xùn)練學(xué)具使用安全、方便、色彩明亮，富有創(chuàng)新意識，能夠極大地提高孩子的學(xué)　　習(xí)興趣?！　?-國務(wù)院機關(guān)幼兒園園長　陳文平

編輯推薦

　　抓住細小銜接期，建構(gòu)數(shù)學(xué)思維力?！　∽プ『⒆雨P(guān)鍵期，建構(gòu)數(shù)學(xué)思維力　　榮獲歐洲教育基金大獎　　榮獲荷蘭游戲?qū)W具大獎　　榮獲葡萄牙里斯本教育大學(xué)推薦獎　　榮獲美國教育出版協(xié)會（AEP）杰出成就大獎　　榮獲美國《學(xué)習(xí)》雜志（TCA）老師推薦獎　　榮獲波蘭智能游戲大獎　　同小魔女一起進入神奇的數(shù)學(xué)世界，優(yōu)化數(shù)學(xué)思維力　　訓(xùn)練功能　　1 掌握基本數(shù)概念，提高幼兒對圖形和空間位置關(guān)系的辨別；　　2 情景多樣的加、減法游戲，發(fā)展幼兒的計算能力；　　3 幫合幼兒日常生活經(jīng)驗，墻養(yǎng)幼兒用數(shù)學(xué)思維解決問題的能力；　　4 訓(xùn)練幼兒擺脫對實物與形象的依賴，提高抽象運算能力；　　5 多元化的題型設(shè)計．有效發(fā)展幼兒思維的靈活性與敏捷性。

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