羅素說(shuō)(全兩冊(cè))

出版時(shí)間:2010-8  出版社:現(xiàn)代出版社有限公司  作者:伯特蘭·羅素  
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內(nèi)容概要

  羅素不依任何高深的學(xué)說(shuō),而是把一些經(jīng)由他自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察證實(shí)過(guò)的通情達(dá)理的意見歸納起來(lái),介紹了他對(duì)人生的感悟,從心理學(xué)和哲學(xué)的角度深入透徹地闡釋了人類快樂(lè)的來(lái)源,并根據(jù)東西方人不同的倫理道德與社會(huì)觀念,抽象出普遍適應(yīng)的獲取快樂(lè)的原則。書中關(guān)于婚姻與愛情的精辟記述,關(guān)于人生與理想的經(jīng)典名言,讀起來(lái)饒有趣味,讓你感到親切和信服,并且充實(shí)。

作者簡(jiǎn)介

作者:(英)伯特蘭·羅素伯特蘭·伯特蘭·羅素(Bertrand Russell,1872—1970),英國(guó)著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家,與弗雷格、維特根斯坦和懷特海一同創(chuàng)建了分析哲學(xué),1950年,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。羅素一生著作達(dá)40余部,重要著作有《哲學(xué)原理》、《哲學(xué)問(wèn)題》、《西方哲學(xué)史》、《論教育》等。1920年羅素訪問(wèn)俄國(guó)和中國(guó),并在北京講學(xué)一年,回到歐洲后著有《中國(guó)問(wèn)題》一書,孫中山因此書而稱其為“唯一真正理解中國(guó)的西方人”?!≡趥惱韺W(xué)和道德方面,羅素持的是開放態(tài)度,認(rèn)為過(guò)多的道德束縛是人類不幸的根源,道德不應(yīng)限制人類本能的快樂(lè),因此提倡試婚、離婚從簡(jiǎn)和節(jié)育等,認(rèn)為未婚男女在雙方都愿意的情況下發(fā)生性關(guān)系并非是不道德的行為。在教育方面,羅素認(rèn)為學(xué)生的言行舉止不應(yīng)受到約束與限制,為實(shí)踐自己的理論,他和第二任妻子于1927年曾創(chuàng)立一所試驗(yàn)學(xué)校。

書籍目錄

《羅素說(shuō):快樂(lè)生活》上部 不快樂(lè)的原因第一章 什么使人不快樂(lè)?第二章 拜倫式的不快樂(lè)第三章 競(jìng) 爭(zhēng)第四章 厭煩與興奮第五章 疲 勞第六章 忌 妒第七章 犯罪意識(shí)第八章 迫 害 狂第九章 畏懼輿論下部 快樂(lè)的原因第十章 快樂(lè)還可能嗎?第十一章 興致第十二章 情愛第十三章 家庭第十四章 工作第十五章 閑情雅興第十六章 努力與放棄第十七章 快樂(lè)的人我的信仰自然與人美好的人生道德的準(zhǔn)則個(gè)人的與社會(huì)的拯救科學(xué)與幸福為什么我不是基督徒一、為什么我不是基督徒二、宗教對(duì)文明有過(guò)貢獻(xiàn)嗎?三、新的一代四、我們的性道德東方人和西方人的快樂(lè)理想中國(guó)的文化問(wèn)題中西文明比較中國(guó)人的性格西方文明悠閑頌社會(huì)中的自由人是有理性的嗎?我們能夠建成的世界“無(wú)用的”知識(shí)教育論導(dǎo)言第一部 教育理想第一章 現(xiàn)代教育理論的基本原理第二章 教育的目的第二部 品性教育第三章 頭一年第四章 恐懼第五章 玩耍與想象第六章 建設(shè)第七章 私心與財(cái)產(chǎn)第八章 誠(chéng)實(shí)第九章 懲罰第十章 伙伴的重要性第十一章 愛與同情第十二章 性教育第十三章 幼兒園第三部 智力教育第十四章 一般原則第十五章 十四歲前的課程第十六章 以后幾年的教育第十七章 走讀學(xué)校和寄宿學(xué)校第十八章 大學(xué)第十九章 結(jié)論婚姻革命第一章 性道德的必要性第二章 不知父親的時(shí)代第三章 父親的統(tǒng)治權(quán)第四章 陽(yáng)物崇拜、禁欲主義和罪惡第五章 基督教的道德觀第六章 浪漫的愛第七章 婦女解放第八章 性知識(shí)的禁忌第九章 人生中愛的位置第十章 婚姻第十一章 賣淫第十二章 試婚第十三章 現(xiàn)代家庭第十四章 個(gè)人心理中的家庭第十五章 家庭與國(guó)家第十六章 離婚第十七章 人口第十八章 優(yōu)生學(xué)第十九章 性和個(gè)人幸福第二十章 人類價(jià)值中性的位置第二十一章 結(jié)論

章節(jié)摘錄

1相關(guān)信息什么使人不快樂(lè)? 動(dòng)物只要健康并有足夠的食物,便會(huì)快樂(lè)。我們覺得人類也應(yīng)如此,但事實(shí)不然,至少絕大多數(shù)人是這樣。如果你本人是不快樂(lè)的,你也許會(huì)承認(rèn)你并不是一個(gè)例外。2上部 不快樂(lè)的原因我所看到的每張臉上都有一個(gè)印記,那是弱點(diǎn)和苦惱的印記。 雖然不快樂(lè)的形式各異,但是它和你形影不離。假定你在上班時(shí)間站在熱鬧的大街上,或于周末站在馬路旁,或在夜總會(huì)中,請(qǐng)把你的自我從腦子里拋開,讓周圍的那些陌生人依次占據(jù)你的思想。

媒體關(guān)注與評(píng)論

1、閱讀羅素的作品,是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光?!溃垡蛩固?  2、雖然寫于大半個(gè)世紀(jì)前,但書中分析的快樂(lè)的代理卻是歷久常新。提出一些可以引領(lǐng)大家走向幸福之路的方法,甚富啟發(fā)性。

編輯推薦

《羅素說(shuō):幸福人生》由現(xiàn)代出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   包含了很多獨(dú)到的見解,很值得細(xì)細(xì)品讀
  •   內(nèi)容豐富,風(fēng)格獨(dú)特,思想深刻。
  •   書買了很長(zhǎng)時(shí)間了 但是還沒看完 書本質(zhì)量是非常好的
 

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