幼兒多元智能開發(fā)課程·小班（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　孩子是國(guó)家的未來(lái)，孩子的未來(lái)在教育，用當(dāng)今一流的教育理念和教育方法精心培育下一代，是我們義不容辭的責(zé)任。教育專家普遍認(rèn)為：幼兒教育要寓教于生活、游戲之中。優(yōu)質(zhì)的幼兒教材能從真正意義上培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)幼兒的智力，使幼兒從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，健健康康地成長(zhǎng)。為此，我們特組織了一批一線幼兒園優(yōu)秀教師、資深幼兒教育專家、專業(yè)幼兒圖書編輯，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的幼教理念，將教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的五大領(lǐng)域作為主線編寫而成了一套全方位的幼兒教材《幼兒多元智能開發(fā)課程》?！　　队變憾嘣悄荛_發(fā)課程》盡量將知識(shí)點(diǎn)融入幼兒易于接受的游戲、兒歌、故事或情景設(shè)置中，引導(dǎo)幼兒提高獨(dú)立思考分析和解決問(wèn)題的能力。本套教材主要從生活、運(yùn)動(dòng)、游戲和學(xué)習(xí)四個(gè)方面，通過(guò)表達(dá)、互動(dòng)、探索、想象、操作、創(chuàng)造等互動(dòng)式學(xué)習(xí)方法，結(jié)合不同年齡幼兒的智力發(fā)育特點(diǎn)，精心整合開發(fā)而成，使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。讓幼兒可以根據(jù)自己的智能特長(zhǎng)，從不同的單元活動(dòng)中汲取知識(shí)的精華，教師可以通過(guò)觀察孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)來(lái)了解幼兒的智能特點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒強(qiáng)勢(shì)智能的開發(fā)，同時(shí)牽引其弱勢(shì)智能的提升和發(fā)展?！　　队變憾嘣悄荛_發(fā)課程》能幫助廣大幼兒教師在日常教學(xué)過(guò)程中提高幼兒的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，讓幼兒快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。全書共分五大系列（即托班、小班、中班、大班和幼小銜接），教學(xué)內(nèi)容涉及到語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、健康、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、拼音、英語(yǔ)、口才、表演、家園互動(dòng)等諸多領(lǐng)域，以滿足不同階段的幼兒學(xué)習(xí)使用。全書圖文并茂，內(nèi)容安排合理，為了方便幼兒學(xué)習(xí)，我們特準(zhǔn)備了與課程相關(guān)的教具，以便老師演示，與幼兒互動(dòng)學(xué)習(xí)。整套書活潑新穎、趣味性強(qiáng)，是為幼兒量身打造的一套好教材。

書籍目錄

上幼兒園找朋友可愛的小臉照鏡子我會(huì)對(duì)您說(shuō)笑一個(gè)吧小雞，小雞你別看小狗為什么肚子疼蔬菜和水果干干凈凈人人愛我最勇敢誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)小手真干凈迷路的小貓小黑和小白我會(huì)慢慢滑火車過(guò)山洞誰(shuí)最棒鞭炮噼啪響

圖書封面

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