網(wǎng)易掌門(mén)人丁磊

內(nèi)容概要

　　12年前，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，有一棵小草破土而出，幾經(jīng)掙扎和奮斗，如今，這棵小草吐露出勃勃生機(jī)，并蛻變成為一棵參天大樹(shù)?！　?年前，美國(guó)《福布斯》和胡潤(rùn)富豪排行榜，雙雙把一個(gè)跌進(jìn)貧困深淵的窮小子排在中國(guó)大陸富豪榜首，當(dāng)時(shí)他32歲，成為最年輕的富豪?！　?009年5月，當(dāng)全球遭遇金融危機(jī)，許多企業(yè)因資金鏈斷裂紛紛破產(chǎn)倒閉，他仍躋身于2009年“新財(cái)富500富人榜”，位次由2008年的62名上升為2009年的20名?！　∪缃?，他賬上蟄伏60億元的現(xiàn)金和存款，成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中現(xiàn)金資源第二充足的企業(yè)。　　他就是三大門(mén)戶網(wǎng)站之一網(wǎng)易的CEO——丁磊?！　　爸袊?guó)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司”，這是網(wǎng)易2000年登錄納斯達(dá)克時(shí)在招股說(shuō)明書(shū)中對(duì)自己的定位，至今，這個(gè)定位一直沒(méi)變。技術(shù)過(guò)硬，這是丁磊成功的第一個(gè)條件。丁磊靠技術(shù)起家，他癡迷于技術(shù)，從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，他每天都在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)，密切跟蹤互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)新的發(fā)展方向?！　∫环剿琉B(yǎng)一方人，丁磊的身上有很多浙江商人的特質(zhì)，他天生就具有敏銳而長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)眼光和市場(chǎng)洞察力，他能體驗(yàn)式地觀察和了解市場(chǎng)，站在用戶的角度開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，這是他創(chuàng)富的第二個(gè)條件。技術(shù)和市場(chǎng)一經(jīng)結(jié)合，他的高科技產(chǎn)品便順利變成商品，從而走進(jìn)千家萬(wàn)戶，改變了人們的生活狀態(tài)?！　《±趶囊婚_(kāi)始起就以一種低調(diào)務(wù)實(shí)的態(tài)度經(jīng)營(yíng)自己理想中的互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)，在短短12年間，他不斷推出新產(chǎn)品，不斷優(yōu)化和更新已推出的產(chǎn)品，他要把每一種產(chǎn)品都做到極致?！　《±诓⒉豢粗刎?cái)富榜上的排名，他始終關(guān)注的是自己的產(chǎn)品，關(guān)注的是社會(huì)責(zé)任，即使在他擁有上億現(xiàn)金的今天，他依然還在互聯(lián)網(wǎng)這塊土地上奔跑、耕耘，不斷夯實(shí)他的互聯(lián)網(wǎng)王國(guó)的地基，同時(shí)為人們生活帶來(lái)更多的便利。　　如今，丁磊的名字已經(jīng)和網(wǎng)易聯(lián)系在一起，網(wǎng)易就是丁磊，丁磊就是網(wǎng)易?！　”緯?shū)與大家一起分享網(wǎng)易從3個(gè)人的小公司發(fā)展成為幾千人的互聯(lián)網(wǎng)王國(guó)，其間所經(jīng)歷的坎坷和風(fēng)雨，以及最終走向輝煌的過(guò)程；解析丁磊從普通人到商業(yè)巨子的成功蛻變過(guò)程以及他作為新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍人物的成長(zhǎng)、成熟過(guò)程；學(xué)習(xí)他成功創(chuàng)富的商業(yè)手段和智慧謀略?！　】梢哉f(shuō)，丁磊的成功，堪稱為創(chuàng)業(yè)者的楷模，網(wǎng)易的發(fā)展壯大，為中國(guó)本土化企業(yè)如何成長(zhǎng)提供了一個(gè)范本。

作者簡(jiǎn)介

李今生，財(cái)經(jīng)評(píng)論員，新經(jīng)濟(jì)觀察者，長(zhǎng)期從事企業(yè)案例研究，撰寫(xiě)并出版多部著作。

書(shū)籍目錄

前言第一章艱苦創(chuàng)業(yè)，砥礪心志一、夢(mèng)想從這里開(kāi)始二、讓人羨慕的“鐵飯碗”三、去廣州漂泊四、靠“免費(fèi)”賺錢五、網(wǎng)易，讓上網(wǎng)更容易六、揮師北上，躋身門(mén)戶前三甲第二章自古英雄多磨難一、生死納斯達(dá)克二、人事風(fēng)波：高層人事震蕩第三章臥薪嘗膽，拓展業(yè)務(wù)一、短信：別小看4分多錢的利二、游戲：睡覺(jué)都賺錢的行業(yè)三、走出停牌的陰影四、跌倒了抓一把金第四章技術(shù)為王：締造網(wǎng)絡(luò)神話一、“163”郵箱：我的郵箱我做主二、六大郵箱品牌組合：從先驅(qū)到變革第五章誰(shuí)與爭(zhēng)鋒：游戲爭(zhēng)霸天下一、大話西游：撐起國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲一片天二、群雄爭(zhēng)霸，割據(jù)天下三、游戲多元化發(fā)展，開(kāi)拓游戲地盤(pán)四、橫刀奪愛(ài)：拿下魔獸代理權(quán)第六章回歸門(mén)戶．網(wǎng)聚人心一、改版門(mén)戶：做出自己的特色二、從內(nèi)容入手，苦練內(nèi)功三、網(wǎng)易電子商務(wù)：讓用戶享受購(gòu)物的樂(lè)趣四、聊天世界冒出的“網(wǎng)易泡泡”五、網(wǎng)易博客：我的生活，我的家六、“有道”搜索，開(kāi)啟“順暢搜索之旅”第七章互聯(lián)網(wǎng)的助推器一、從臺(tái)前到幕后的角色轉(zhuǎn)變二、重出江湖：成熟的少帥風(fēng)范第八章將責(zé)任融人事業(yè)一、財(cái)富巨子的精神世界二、最年輕的慈善家三、為公益事業(yè)養(yǎng)豬四、收獲人生的金子附錄網(wǎng)易大事記參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　艱苦創(chuàng)業(yè)，砥礪心志　　一、夢(mèng)想從這里開(kāi)始　　人人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須有付出努力的實(shí)際行動(dòng)；否則，夢(mèng)想只能是空中美麗的海市蜃樓。丁磊的早期教育和他步人社會(huì)之前養(yǎng)成的思考習(xí)慣，為他今后的事業(yè)發(fā)展做了良好的鋪墊?！　?.丁家出了個(gè)“神童”　　浙江奉化地處長(zhǎng)江三角洲南翼的東海之濱，四周有天臺(tái)山脈和四明山脈連綿環(huán)繞，將小城奉化呵護(hù)在環(huán)抱中，勾勒出奉化“六山一水三分田”的地貌。奉化城山清水秀，人杰地靈?！　?971年10月的一天，一聲清脆的啼哭聲劃破寂靜小城的上空，一個(gè)男嬰呱呱墜地，給丁家老少帶來(lái)了喜悅和希望，孩子的父親更是喜不勝收。按照中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念，生兒子可以繼承父業(yè)，光宗耀祖。按照父親的設(shè)想，兒子長(zhǎng)大以后一定要像他一樣成為一名有出息的工程師?！　《±诘母赣H是國(guó)營(yíng)奉化食品廠分管技術(shù)的副廠長(zhǎng)，這是一家有1500人規(guī)模的大廠，生產(chǎn)的食品主要用于出口?！　亩±谟浭缕?，父親每天都在忙著跟外國(guó)公司談判、做生意，整天都在研究如何提高產(chǎn)品質(zhì)量以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，整天都在考慮如何讓產(chǎn)品達(dá)到美國(guó)FDA標(biāo)準(zhǔn)，以順利通過(guò)美國(guó)方面的質(zhì)檢等問(wèn)題。父親忙于工作的身影早就在他腦海中打下了深深的烙印?！　『闷姹緛?lái)就是小孩的天性，丁磊的好奇心從小就沒(méi)有遭到父母的干涉和壓抑，反而總是得到父母的鼓勵(lì)和啟發(fā)。從小，丁磊就在這個(gè)知識(shí)分子家庭的良好氛圍下茁壯成長(zhǎng)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，丁磊沐浴在全家的關(guān)心和寵愛(ài)中，被濃濃的親情包圍著?！　《±趶男【拖矚g無(wú)線電。當(dāng)他四五歲的時(shí)候，家里的電子管件、半導(dǎo)體之類的東西都成為他手下的玩具。他非常好奇地感到：“收音機(jī)為什么靠一個(gè)小板就能發(fā)出聲音？”、“手電筒為什么會(huì)發(fā)出亮光？”他要把它們拆開(kāi)看看，然后再組裝起來(lái)，他每天都沉浸在這種“探索發(fā)現(xiàn)”的世界里，沉浸在那種創(chuàng)造與拆毀給他帶來(lái)的快感里，樂(lè)此不疲。　　而他的父親對(duì)他的“破壞”行為不但沒(méi)有責(zé)怪，反而總是不厭其煩地解釋，有時(shí)還會(huì)耐心給他講解，并手把手地把這種簡(jiǎn)單組裝教會(huì)兒子。小丁磊打破砂鍋問(wèn)到底的精神在父母及時(shí)的啟發(fā)下得到良好發(fā)展，使他養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。在以后的人生中，丁磊面對(duì)每一次重大決策或復(fù)雜的事情，總愛(ài)思前想后?！耙蛔聊?，總能琢磨出點(diǎn)東西來(lái)”是他對(duì)動(dòng)腦筋的體會(huì)?！　《±诙嗄甑摹皵[弄拆卸”終究沒(méi)有白費(fèi)，還在上初中的時(shí)候，他終于自己組裝了一臺(tái)六管收音機(jī)，那是當(dāng)時(shí)最“復(fù)雜”的收音機(jī)，能接收中波、短波和調(diào)頻廣播，這項(xiàng)小小的“發(fā)明”，在當(dāng)?shù)匾粫r(shí)傳為佳話，四方鄰里都在夸獎(jiǎng)?wù)f丁家出了個(gè)“神童”，長(zhǎng)大以后一定是當(dāng)科學(xué)家的料子?！　《±跊](méi)有成為科學(xué)家，他成了一名成功的企業(yè)家。他的成功，很大程度上得之于他技術(shù)上的過(guò)硬。很多年以后，丁磊能夠創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)公司，并能夠在幾度沉浮面臨困境的情況下，帶領(lǐng)公司闖過(guò)難關(guān)，一路奔跑，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)下多個(gè)“第一”，成為網(wǎng)絡(luò)新經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍人物，很大程度上同他對(duì)技術(shù)的癡迷分不開(kāi)?！　?.耐人尋味的“第十名現(xiàn)象"　　盡管丁磊非常聰明，但非常遺憾的是，他讀初中的時(shí)候，上的并不是重點(diǎn)中學(xué)，他所在的中學(xué)從來(lái)就沒(méi)有人考上過(guò)大學(xué)。背著沉重的壓力，丁磊學(xué)習(xí)非常勤奮努力，終于在高中時(shí)考上了重點(diǎn)中學(xué)奉化一中。但從普通中學(xué)考過(guò)來(lái)的他，剛開(kāi)始時(shí)明顯落后于那些初中就在重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。在奉化一中的第一學(xué)期，全班54個(gè)人，丁磊的成績(jī)是倒數(shù)第6名。提起這件事，丁磊還記憶猶新，他記得，當(dāng)天他們6個(gè)就被老師留下來(lái)，被痛罵一頓，說(shuō)：“為什么就是你們6個(gè)人拖了全班的后腿？”　　為了避免此類事情再次發(fā)生，在隨后的歲月里，丁磊暗自發(fā)奮，成績(jī)慢慢追了上來(lái)，每次考試都有上升，從四十幾名，到三十幾名，再到二十幾名，一直追到十名左右，成績(jī)基本上穩(wěn)定下來(lái)。1989年丁磊參加高考，他的成績(jī)只高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線1分，是全班第十名。　　奉化一中作為省重點(diǎn)中學(xué)，教學(xué)設(shè)施比較齊全，在那里，學(xué)校有幾臺(tái)蘋(píng)果電腦供學(xué)生使用，于是那里的學(xué)生享受了普通中學(xué)所沒(méi)有的待遇。也就是在那里，丁磊的興趣愛(ài)好得到了前所未有的激發(fā)，他對(duì)電腦的熱愛(ài)同樣表現(xiàn)出一種癡迷的程度，這好像是秉承了幼時(shí)無(wú)線電“發(fā)明”的技術(shù)因子，他接觸電腦，同樣顯示出極強(qiáng)的技術(shù)天分。他很快就成為學(xué)校的電腦高手。他喜歡玩游戲，也在蘋(píng)果電腦上編寫(xiě)游戲程序，除此而外，他自學(xué)完了BASIC語(yǔ)言，積極參加電腦興趣小組。他在一次編寫(xiě)軟件的比賽中獲得了第二名?！　「鶕?jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：許多在小學(xué)期間前幾名的“尖子”在升人初中、高中、大學(xué)，乃至工作之后，有相當(dāng)一部分會(huì)“淡出”優(yōu)秀行列，而許多名列第十名左右的學(xué)生在后來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，竟會(huì)出人意料地表現(xiàn)得非常出色。這種現(xiàn)象后來(lái)被人們稱為“第十名現(xiàn)象”?！　＜覍?duì)這種現(xiàn)象作出進(jìn)一步的解釋：在過(guò)去，學(xué)校的老師和家長(zhǎng)往往很單純地用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)給孩子們拉榜排名，使學(xué)生們?cè)谂囵B(yǎng)興趣愛(ài)好、拓寬知識(shí)面、發(fā)展個(gè)性等方面受到了很大的制約，因此束縛了他們智力的發(fā)展?！　《谑笥业膶W(xué)生雖然成績(jī)不是優(yōu)秀的，但是他們的思維大多比較靈活，學(xué)習(xí)也比較輕松自如，興趣愛(ài)好廣泛。老師不太注意這些學(xué)生，反而使他們有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，開(kāi)發(fā)潛力也大。用一句話來(lái)解釋，“第十名”與尖子生的差別，實(shí)際上就是用5分力氣獲得8分收獲與用10分力氣獲得9分收獲的差別。　　可以說(shuō)，在整個(gè)中學(xué)階段，丁磊除了每天上學(xué)和在課余時(shí)間完成老師布置的作業(yè)外，更多的時(shí)間，是用在個(gè)人的小研究和發(fā)明上。在學(xué)校里，他的性格還有些內(nèi)向，不愛(ài)拋頭露面，不喜歡張揚(yáng)自己的本事，也不愛(ài)參加文娛體育運(yùn)動(dòng)，不喜歡把時(shí)間花在廣泛的人際交往上，與同學(xué)的交往都是泛泛之交，從不花時(shí)間去交什么鐵哥兒們。在丁磊的身上，很早就顯示出了一個(gè)技術(shù)人員必備的潛能和特質(zhì)。　　3.大學(xué)里養(yǎng)成的思考習(xí)慣　　1989年，丁磊高中畢業(yè)。他的高考分?jǐn)?shù)只高出重點(diǎn)本科線1分。這意味著，他需要慎重地填寫(xiě)志愿。他從小就有當(dāng)電子工程師的夢(mèng)想，他從招生考試報(bào)上看到成都電子科技大學(xué)的介紹。盡管成都離家較遠(yuǎn)，但該校幾萬(wàn)冊(cè)的電子專業(yè)類藏書(shū)深深吸引著他，他覺(jué)得有這么多書(shū)看真是一件幸福的事情。于是丁磊就將成都電子科技大學(xué)作為第一志愿填報(bào)。在填報(bào)專業(yè)志向時(shí)，丁磊很想選他喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但父母提出建議：“什么專業(yè)都可以選，計(jì)算機(jī)不要選，因?yàn)橛?jì)算機(jī)對(duì)人體有害，你每天坐在電腦前就像照x光?！边@個(gè)說(shuō)法也不無(wú)道理，當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)顯像管的輻射，對(duì)健康多少是有影響的。于是，丁磊就填了成都電子科技大學(xué)的通信專業(yè)。丁磊的愿望沒(méi)有落空，第一批錄取時(shí)就收到成都電子科技大學(xué)的錄取通知書(shū)。被分到了全校最小的系——微波通信系，一個(gè)系只有30個(gè)人?！　∫?yàn)檫x擇的并不是自己喜歡的專業(yè)，丁磊為此事郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間，好在電子科技大學(xué)有豐富的計(jì)算機(jī)藏書(shū)、一流的師資和技術(shù)的氛圍。課余時(shí)間，他最喜歡去的地方是圖書(shū)館。尤其是泡在外文科技類閱覽室里。他經(jīng)常翻閱國(guó)外的雜志，科技類的特別是美國(guó)的計(jì)算機(jī)雜志，每一期他都如饑似渴地閱讀。通過(guò)閱讀，他開(kāi)闊了眼界，拓展了視野，了解到“信息交換系統(tǒng)”，了解到Internet服務(wù)在未來(lái)將有廣闊的前景?！　‘?dāng)時(shí)，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的書(shū)還非常少，在丁磊的印象中，有關(guān)TCP／IP方面的書(shū)還要請(qǐng)別人吃飯才能借到，而且看書(shū)的時(shí)候要不停地做筆記，因?yàn)樵鏁?shū)非常少，能借到一本書(shū)就顯得特別珍貴。那時(shí)候，圖書(shū)館、宿舍、食堂三點(diǎn)一線是丁磊大學(xué)生活的主旋律。　　據(jù)丁磊大學(xué)時(shí)代的輔導(dǎo)員張陳興老師講，丁磊總是一副笑嘻嘻的面孔，他還是班里的團(tuán)支部書(shū)記，樂(lè)于助人。張老師說(shuō)，如果說(shuō)丁磊能有后來(lái)的成就，應(yīng)該歸功于他經(jīng)常到圖書(shū)館翻閱外文科技尤其是計(jì)算機(jī)書(shū)籍，“他比別人早一步得到最新的世界科技動(dòng)態(tài)，有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的信息也是從那里得來(lái)的?！薄　榱藢W(xué)習(xí)自己心愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，丁磊還經(jīng)常去計(jì)算機(jī)專業(yè)蹭課聽(tīng)。在大學(xué)期問(wèn)，他幾乎自學(xué)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的所有課程。而對(duì)于他的本專業(yè)微波通信專業(yè)，他卻習(xí)慣于課后補(bǔ)回來(lái)。往往是臨到考試前的兩個(gè)星期，他才借來(lái)同學(xué)的筆記，極力揣摩老師的意圖以及課上可能講述的內(nèi)容。通常的情況是，他在兩三個(gè)星期便能掌握一門(mén)功課，并能駕輕就熟?！　∵@種喧賓奪主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的做法，反而培養(yǎng)了他獨(dú)立思考的習(xí)慣。日后他在創(chuàng)業(yè)開(kāi)始搞互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，由于互聯(lián)網(wǎng)的書(shū)還非常少，也沒(méi)有幾個(gè)人能教你互聯(lián)網(wǎng)是什么，很多東西就必須通過(guò)自己的獨(dú)立思考才能獲得?！　oog1e(谷歌)全球副總裁兼大中華區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)，大學(xué)的教育就是告訴你如何掌握學(xué)習(xí)方法。如果掌握了學(xué)習(xí)方法，你永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì)；如果你只是掌握一門(mén)技術(shù)，你極有可能被淘汰?！　?.畢業(yè)前的選擇　　四年的大學(xué)生活終于結(jié)束了。丁磊站在人生第一個(gè)十字路口上，他和其他學(xué)生一樣，面臨畢業(yè)之后是就業(yè)還是考研的選擇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)大學(xué)里面的學(xué)生，往往是1／3出國(guó)，1／3考研，1／3就業(yè)。丁磊非常矛盾，要考研繼續(xù)深造嗎？那樣的話，可能更多的是從事理論方面的研究工作，可他的夢(mèng)想一直是希望創(chuàng)辦一家電腦公司?？梢宰杂傻貙?xiě)自己的軟件，開(kāi)發(fā)一些電腦產(chǎn)品，然后讓很多人都成為自己的消費(fèi)者，用上“丁氏電腦公司”的產(chǎn)品。　　丁磊絕不屬于“書(shū)呆子”型的人。他學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是要不斷地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，將技術(shù)融人實(shí)踐。他在大學(xué)里學(xué)的“兩個(gè)專業(yè)”，不管是微波通信專業(yè)還是計(jì)算機(jī)專業(yè)，最大的特點(diǎn)就是實(shí)踐性強(qiáng)。最讓丁磊印象深刻的是在大學(xué)里參加的課題組，在那里，他展示出較強(qiáng)的動(dòng)手能力，尤其是在計(jì)算機(jī)編程方面。丁磊的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師馮林至今還記得丁磊留給他的一次印象。那是1992年冬天，丁磊正好是大四上學(xué)期，參加馮老師主辦的一個(gè)電磁場(chǎng)CI軟件的成果展示。參觀完畢，丁磊和其他幾個(gè)同學(xué)找到馮老師，希望馮老師將這個(gè)軟件交給他們做。丁磊的自信給馮老師留下了深刻的印象。　　在課題組，丁磊對(duì)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出癡迷的程度。他開(kāi)始由興趣步人了專注的境界。當(dāng)許多人都不知道編程是什么的時(shí)候，他已經(jīng)能熟練地做一些界面的設(shè)計(jì)了。對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的情有獨(dú)鐘，展示了他專一的個(gè)性，而對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的投入，則培養(yǎng)了他穩(wěn)重、踏實(shí)的辦事作風(fēng)?！　《±趯?duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣從這里展開(kāi)，對(duì)他的評(píng)價(jià)也在大學(xué)時(shí)代逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。馮老師說(shuō)：“丁磊給我的感覺(jué)就是他不是個(gè)被人安排的人?！边@樣的評(píng)價(jià)被他大學(xué)時(shí)代的室友伍浩進(jìn)一步演繹，他說(shuō)：“他的成績(jī)只是中上，他不張揚(yáng)，但他的闖勁兒給人印象深刻，他的愛(ài)好就是編程?！?/pre>




編輯推薦
從網(wǎng)易創(chuàng)辦到身價(jià)逾億，丁磊用了四年時(shí)間！從白手起家到中國(guó)首富，丁磊用了七年時(shí)間；他經(jīng)歷了從冰點(diǎn)到沸點(diǎn)；他創(chuàng)造了丁磊傳奇，他創(chuàng)造了丁磊速度。網(wǎng)易的發(fā)展讓人看成是一個(gè)奇跡，一個(gè)傳奇。丁磊精彩語(yǔ)錄：人生是個(gè)積累的過(guò)程，你總會(huì)有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。我對(duì)機(jī)遇的看法是：強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，智者抓住機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)。企業(yè)最后是被誰(shuí)打死的，是自己把自己打死的。動(dòng)作可以慢，但戰(zhàn)略一定要正確，看準(zhǔn)了再跟上去，這樣風(fēng)險(xiǎn)比較小，這樣別人犯過(guò)的錯(cuò)誤就不會(huì)再犯。一個(gè)人的生活就像在大海里航行。如果連你自己的目標(biāo)都不知道在哪里，那么，任何風(fēng)向?qū)δ銇?lái)說(shuō)都是不順的。





圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(63)
勉強(qiáng)可看(459)
一般般(783)
內(nèi)容豐富(3247)
強(qiáng)力推薦(266)


 


    網(wǎng)易掌門(mén)人丁磊 PDF格式下載