星空下的期待

內(nèi)容概要

　　高一開學(xué)后兩個(gè)月，轉(zhuǎn)來一個(gè)男生喬遠(yuǎn)非，他的手腕上赫然纏繞著五歲時(shí)曉寒扎在頭發(fā)上的水晶樹葉，他說，他來這里，是要尋找一個(gè)人。曉寒隱瞞了那段刻骨銘心的回憶他相戀，可是沒多久，唐鈺千里迢迢追喬遠(yuǎn)非來到這里，一次偶然，曉寒知道了唐鈺得絕癥的事實(shí)，不得不答應(yīng)替她隱瞞，并與喬遠(yuǎn)非分手，引來了喬遠(yuǎn)非的冷嘲熱諷。一次游森林的經(jīng)歷，讓唐鈺的病呈現(xiàn)在眾人面前，喬遠(yuǎn)非和曉寒重歸于好，但商定瞞住唐鈺，給她最后的美好。曉寒很痛苦，但是無奈，她想要那個(gè)手鏈，但喬遠(yuǎn)非視若珍寶拒絕了，曉寒傷心之下獨(dú)自闖進(jìn)了森林，莫離找到了她。曉寒決定坦誠(chéng)地跟喬遠(yuǎn)非講那個(gè)久遠(yuǎn)的故事，期待他們可以重新好好開始，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，曉寒等待的人，那個(gè)五歲時(shí)就給她安慰和溫暖的人，并不是她認(rèn)定的喬遠(yuǎn)非……

作者簡(jiǎn)介

　　風(fēng)飛揚(yáng)，生于80年代，河北省散文家協(xié)會(huì)會(huì)員，自由撰稿人。從1993年開始在各種報(bào)刊雜志發(fā)表文章，作品曾被收入多家文集，已出版長(zhǎng)篇兒童文學(xué)《天鵝潭的傳說》，發(fā)表青春長(zhǎng)篇小說《喜歡你，沒道理》。

章節(jié)摘錄

　　1　　“你為什么哭了？”　　“我找不到爸爸媽媽了。”　　“你怎么會(huì)迷路呢？”　　“我跑出來看星星。”　　“我也迷路了。我們不要亂走了，就在這樹下等著吧，大人們會(huì)來找我們的。”　　“你也喜歡看星星嗎？你不害怕嗎？”　　“有星星的地方就有幸福。來，牽著我的手，你就不會(huì)害怕了。”　　2　　像往常一樣，我走路去上學(xué)?！　∏宄浚{(lán)城被霧籠罩?？粗車囊磺?，似乎和夢(mèng)一樣朦朧，唯一不虛幻的，大概就是我身邊的莫離了，他走在我的左邊，永遠(yuǎn)都是半米的距離，雖然我們很少說話，但我知道他的注意力始終都在我的身上，周圍稍有異常，他就會(huì)敏捷地把我拉到身后，放在他認(rèn)為最安全的地方?！　∥液湍x青梅竹馬，一起長(zhǎng)大，從我上小學(xué)起他就這樣走在我身邊，近十年了，沒有因?yàn)樗约旱脑蜃屛衣鋯芜^?！　∷軒洑猓簾o可挑剔的五官，高高的個(gè)子，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，溫和的性格。他幾乎把自己打造成了一個(gè)完人。自然，成了學(xué)校眾女生心目中的“白馬王子”?！　?ldquo;莫離，下午放學(xué)后，有個(gè)女生想約你。”我的聲音不大，但確定莫離能夠聽見。無數(shù)次了，那些被莫離笑著拒絕的女生紛紛來找我?guī)兔?，我一度成了她們?zhēng)相討好的對(duì)象?！　?ldquo;不行啊，曉寒，我還得陪你回家。”還是那句說詞，若讓那些女生知道，我肯定會(huì)成為她們最可恨的仇敵。　　“我自己可以的，我可以。”我鄭重地表示。自己決定了不在高中戀愛，但是不能自私地剝奪或者影響莫離戀愛?！　?ldquo;森林里的路不安全。”莫離從來不硬生生地跟我說什么決定或者意見，他總是很有耐心。　　“我從小在那里生活，閉著眼睛也能回家。”不知道為什么，今天的我很固執(zhí)，上高中僅僅一個(gè)月，周圍的人都忙著或者期待戀愛，唯獨(dú)我總是心酸?！　?ldquo;我怕萬一，我不能容許有萬一出現(xiàn)。”莫離轉(zhuǎn)過頭看著我?！　∥抑敝钡氐拖骂^去。我不是傻瓜，我知道莫離對(duì)我好，在他心里，恐怕沒有什么比我更重要，如果有了危險(xiǎn)，他會(huì)拼了命地保護(hù)我。只是這所有的好，也許就像大家看到并羨慕的那樣，這只是一個(gè)兄長(zhǎng)不容推卸的責(zé)任?！　]錯(cuò)，莫離和我沒有血緣關(guān)系，卻在我家生活，我七歲那年，媽媽在森林里撿到了昏迷不醒的他，醒來后，他只說自己叫莫離，九歲，其他的一概都想不起來了?！　〔恢挥X已經(jīng)走到校園里了，周圍也是匆匆走路而來的同學(xué)，大家習(xí)慣了看著莫離和我一起出現(xiàn)。我和莫離的事情估計(jì)沒有人不知道，都清楚我和莫離是兄妹，雖然他不叫我妹妹，我也不叫他哥哥，我們也沒有任何的血緣關(guān)系，但大家還是那么地信任我們只是單純的兄妹，和那些親兄妹沒有什么不同。　　校園里很安靜，也許是因?yàn)橛徐F，也許是因?yàn)橼s時(shí)間，這是校園里最不喧嘩的時(shí)候，好像隨著藍(lán)城剛剛蘇醒過來。照例是莫離送我到教室門口，我的同桌心蘭正笑嘻嘻地看著我?！　?ldquo;早啊心蘭。”我也不由得露出了微笑?！　?ldquo;曉寒早。”心蘭把身體往前靠了靠，讓我進(jìn)去?！　∥业淖豢拷翱?，這是心蘭讓給我的。楓林中學(xué)的學(xué)生，尤其是女生都愿意選擇靠窗口的位置，因?yàn)橥高^窗戶看過去，外面真的是太美了，大片的草地，點(diǎn)綴著無數(shù)的野花，和教室里的枯燥相比，外面就好像是桃源，而且景色隨著四季的變化而有鮮明的色彩。　　心蘭說，這個(gè)窗口適合有夢(mèng)的我，適合愛做夢(mèng)的我，適合如夢(mèng)般的我，雖然到現(xiàn)在為止我也不明白她為什么把我當(dāng)成生活在夢(mèng)里的人，但還是感謝她，感謝她留給我這樣一個(gè)窗口，要知道，外面是屬于我的世界，可以和內(nèi)心相連?！　髁种袑W(xué)的學(xué)生雖然都來自藍(lán)城，雖然家境一般都很優(yōu)越，個(gè)個(gè)不是王子就是公主，但是，藍(lán)城是個(gè)很奇妙的地方，它集合了各種傳說，展現(xiàn)了最絢麗的季節(jié)，自然也造就了不同性格不同喜好的男男女女。而我，家教相對(duì)嚴(yán)格，一直規(guī)規(guī)矩矩地上學(xué)、回家，很少和同學(xué)們一起去吃飯、唱歌、泡吧、蹦迪，我的業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)芳香精油做心理和病理療法上，我更感興趣的是心理探索，大自然奧秘?zé)o窮，人的內(nèi)心也變幻莫測(cè)，這些都成為了我的興趣，讓我愿意把自己關(guān)在房間里，感受精油純美靈動(dòng)的氛圍。所以外表看來我更顯得文靜，甚至有人背地里說我清高，因而大家不愛跟我開玩笑，不愛給我打電話，好像熱鬧的圈子跟我格格不入?！　∥乙擦?xí)慣了，但凡來找我的女生多半都是因?yàn)槟x。　　莫離，雖然他不在我的心里，但他每天都在我的身邊，我沒有辦法漠視忽略掉，甚至，有些時(shí)候，也會(huì)無法控制地想起他。他實(shí)在是很優(yōu)秀，爸爸媽媽也很喜歡他，早已經(jīng)把他當(dāng)親兒子看待了，從幫他找親人到放棄尋找，再到現(xiàn)在生怕突然有人出現(xiàn)硬生生地把莫離帶走。我知道，莫離融入了我的家，爸爸媽媽愿意讓我們永遠(yuǎn)在一起?！　≌胫?，心蘭用胳膊肘碰了碰我，低聲說：“別看外面了，教導(dǎo)主任來了！”　　我急忙把頭扭回來，來不及看前面就趕緊把頭低下了。心蘭偷偷地沖我眨了眨眼睛，臉上沒有了一絲笑容?！　〗虒?dǎo)主任可不是一般的人，他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲程度可比饑餓的貓見了老鼠，那是想盡千方百計(jì)格殺勿論，就是趕上心情好，那也得找個(gè)倒霉的小老鼠消遣消遣，所以，同學(xué)們見了他，倒不至于像老鼠見了貓那么害怕，但厭惡程度還是蠻高的，恨不得咬他幾口才解恨?！　∥疫€好，規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生一個(gè)，不愛出風(fēng)頭，也不逃課搗亂，所以還算平安，還有一層就是我跟他都住在森林附近，他多少會(huì)給點(diǎn)面子，即便如此，他也會(huì)時(shí)不時(shí)地警告我，像什么不要早戀啊，好好學(xué)習(xí)啊，為校爭(zhēng)光啊，不要一失足成千古恨啊等等，好像如果不是他，我早就成了問題少女一樣。反正我也很討厭看見他，有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見都會(huì)繞著走?！　?hellip;…

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　小說用透首淡淡憂傷的筆觸，寫出了一段曲折的愛情故事?？臻g哪個(gè)才是真正的王子？究竟誰(shuí)是當(dāng)年領(lǐng)她走出森林的大哥哥？看到最后，才會(huì)恍然大悟般地感嘆，這是一個(gè)多么迷離的硌！它有一種多么巧妙的結(jié)局！　　——小耳朵　　一直很欣賞飛揚(yáng)的文字，純情、唯美，沒有矯飾和虛浮。生活和情感在她筆下自然淡定、沉靜執(zhí)著，如同飄在風(fēng)里淡淡的茉莉花香，總是讓人覺得親切、清閑而又溫暖。這部小說依舊延續(xù)了以往的風(fēng)格，走的卻是青春唯美的路線。曉寒與莫離、遠(yuǎn)非和唐鈺，藍(lán)城那一場(chǎng)刻骨銘心的愛戀、求贖與成全，本質(zhì)上似乎更接受一個(gè)童話。但，相信你要的人間真情，所有關(guān)于真愛的詮釋，都已盡在其中?！　?mdash;—天天天藍(lán)　　她的身上總是挾裹著一種青春氣息，她的文章總是浸潤(rùn)著淡淡的哀愁，讀斯人斯文，我們常常會(huì)被引領(lǐng)到一個(gè)夢(mèng)里而難以自醒自撥……　　——張彥廣　　青年作家飛揚(yáng)，其校園文學(xué)人物刻畫鮮活傳神，故事情節(jié)曲折跌宕，文筆清新。在這個(gè)故事里，每個(gè)人都能有自己的感覺，在如水歲月里，記憶不曾淡去?！　?mdash;—李俊卿

圖書封面

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