軍事理論與軍事技能教程

內(nèi)容概要

本書從課程的性質(zhì)和內(nèi)容出發(fā)，以國防教育為主線，結合大學生現(xiàn)有知識結構特點，比較全面地概括了普通高等學校軍事理論課課程體系。
本書分為兩部分：一是軍事理論，內(nèi)容包括中國國防，軍事思想，戰(zhàn)略環(huán)境，軍事高技術和信息化戰(zhàn)爭：二是軍事技能訓練，內(nèi)容包括解放軍條令條例教育與訓練，輕武器射擊，戰(zhàn)術，軍事地形學和軍隊行軍、宿營與野外生存。通過對本書的學習，可使普通高等學校在校學生系統(tǒng)了解軍事科學理論，樹立國防意識，為全面提高學生素質(zhì)和加快國防現(xiàn)代化建設服務。
本書由國內(nèi)知名軍事專家在認真總結教學經(jīng)驗的基礎上，結合部分高等學校軍事理論教學的實際編寫而成，可以作為在校學生軍事課程的基本教材。

書籍目錄

緒論
　一、普通高校軍事理論課的研究對象及其主要內(nèi)容
　二、學習軍事理論的意義與作用　
　三、學習軍事理論的方法及要求
第一部分　軍事理論
　第一章　中國國防
 　第一節(jié)　國防概述
　 一、國防的基本要素
 　 二、中國國防史回顧
 　 三、國防歷史的啟示
　 第二節(jié)　國防法規(guī)
 　 一、國防法規(guī)概述
 　 二、我國主要的國防法規(guī)
 　三、我國公民及組織的國防權利和義務
　 第三節(jié)　國防建設
 　 一、國防體制
 　 二、國防建設成就
 　三、國防建設目標
 　四、國防政策
　 第四節(jié) 中國的武裝力量建設
 　 一、我國武裝力量的組成與體制
 　二、中國人民解放軍軍兵種體制及編成
 　第五節(jié)　國防動員
　 一、國防動員的意義
 　 二、國防動員的內(nèi)容與要求
　　　三、國防動員的實施
　　思考題
　第二章　軍事思想
　第三章　國際戰(zhàn)略環(huán)境
　第四章　軍事高技術
　第五章　信息化戰(zhàn)爭
第二部分　軍事技能

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：毛澤東軍事思想提示了中國革命戰(zhàn)爭和國防現(xiàn)代化建設的客觀規(guī)律，是具有中國特色的發(fā)展了的馬克思主義軍事理論，是一個完整的科學體系。其內(nèi)容非常豐富，主要包括無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀與方法論、人民軍隊思想、人民戰(zhàn)爭思想、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術等。無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀與方法論，是毛澤東研究和指導戰(zhàn)爭的基本立場、觀點和方法，揭示了中國革命戰(zhàn)爭的指導規(guī)律，是毛澤東軍事思想的理論基礎；人民軍隊思想是人民軍隊建設的指南，是毛澤東軍事思想的重要內(nèi)容；人民戰(zhàn)爭思想是我軍從事戰(zhàn)爭的根本指導思想，是毛澤東軍事思想的核心內(nèi)容；人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術是進行人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略原則和作戰(zhàn)方法，是人民戰(zhàn)爭勝利的重要保證。（一）戰(zhàn)爭觀與方法論戰(zhàn)爭觀是人們對待戰(zhàn)爭的看法和態(tài)度，是研究和指導戰(zhàn)爭的立場與觀點。戰(zhàn)爭方法論是人們在認識戰(zhàn)爭規(guī)律基礎上，依據(jù)戰(zhàn)爭規(guī)律確定指導戰(zhàn)爭的根本方法。毛澤東在指導中國革命戰(zhàn)爭的全部實踐活動中。一。始終堅持運用無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀和方法論來研究戰(zhàn)爭、指導戰(zhàn)爭。毛澤東的戰(zhàn)爭觀是全面發(fā)展了的馬克思主義的無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀，毛澤東的戰(zhàn)爭方法論是建立在歷史唯物主義和辯證唯物主義基礎上的科學的戰(zhàn)爭方法論。1.無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，在指導中國革命的實踐中，創(chuàng)造性地運用馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論，觀察和分析戰(zhàn)爭的基本問題，認識和運用軍事領域的辯證規(guī)律，深刻闡明了戰(zhàn)爭起源、戰(zhàn)爭性質(zhì)、戰(zhàn)爭目的、戰(zhàn)爭與政治、戰(zhàn)爭與經(jīng)濟、現(xiàn)代戰(zhàn)爭的根源，以及無產(chǎn)階級對待戰(zhàn)爭的態(tài)度等問題。形成了毛澤東的戰(zhàn)爭觀。內(nèi)容包括：戰(zhàn)爭的起源和根源、戰(zhàn)爭的本質(zhì)和目的、戰(zhàn)爭的性質(zhì)及對待戰(zhàn)爭的態(tài)度、戰(zhàn)爭的最終目的與消滅戰(zhàn)爭的途徑等。（1）精辟地闡述了戰(zhàn)爭的起源和根源。馬克思主義認為，一一戰(zhàn)爭起源于私有財產(chǎn)和階級，私有制和剝削階級的存在是戰(zhàn)爭的主要根源。戰(zhàn)爭不是人類有史以來就有的，而是在人類社會出現(xiàn)私有財產(chǎn)、分化為不同的階級之后所特有的社會現(xiàn)象，它不是由偶然因素導致的，而是由社會的必然因素決定的。

編輯推薦

《軍事理論與軍事技能教程》是高職高?！笆濉币?guī)劃教材之一。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    軍事理論與軍事技能教程 PDF格式下載

---