青少年純美閱讀

內(nèi)容概要

本書(shū)是肯尼思·格雷厄姆的代表作品，書(shū)中塑造了一群快樂(lè)的小動(dòng)物形象，明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的老鼠、睿智持重的獾，還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆。癩蛤蟆少爺愛(ài)出風(fēng)頭，拼命追求新鮮玩意兒，看見(jiàn)一個(gè)新花樣就丟掉舊的。他玩游艇、玩馬車(chē)、玩汽車(chē)，差點(diǎn)兒傾家蕩產(chǎn)，幸虧幾位好友把他從絕境中救了出來(lái)。這些個(gè)性鮮明的動(dòng)物形象，其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)世界中孩子們的縮影。本書(shū)語(yǔ)言清新詼諧，表現(xiàn)形式深入人心，被讀者所喜愛(ài)。

書(shū)籍目錄

第一章　河堤
第二章　大道
第三章　野樹(shù)林
第四章　獾先生
第五章　我可愛(ài)的家
第六章　癩蛤蟆先生
第七章　在黎明之前吹簫的人
第八章　癩蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷
第九章　一起旅行
第十章　癩蛤蟆的第二次冒險(xiǎn)
第十一章　癩蛤蟆淚如雨下
第十二章　浪子回頭

章節(jié)摘錄

　　他們?cè)谀抢锿Ａ袅撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間，那令人陶醉的旋律就像是一種莊嚴(yán)的召喚，給鼴鼠注入了堅(jiān)強(qiáng)的意志。他機(jī)械地彎腰重新拾起船槳。曙光更亮了，但是沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒像平常黎明到來(lái)前那樣歡快地歌唱，除了那仿佛來(lái)自天國(guó)的音樂(lè)，四周一片寂靜……　小船繼續(xù)向前滑行，兩岸的綠草也從來(lái)沒(méi)有像這天早晨這樣蔥郁滴翠。他們從來(lái)沒(méi)有看到玫瑰花如此動(dòng)人，柳蘭如此嬌柔，繡線菊如此芬芳多姿。這時(shí)，他們已經(jīng)回到了水壩前，空中飄蕩著汩汩的流水聲。小船向前靜靜地劃去，船槳在水面上劃開(kāi)一道波紋。他們意識(shí)到自己來(lái)到了這次遠(yuǎn)征的終點(diǎn)，雖然他們并不知道等待他們的將會(huì)是什么?！　∷麄兊难矍俺霈F(xiàn)了一片寬闊的半圓形湖面，巨大的水壩圍起一泓波光粼粼的綠水，滾滾的漩渦卷起一層層泡沫浮在水面上，莊嚴(yán)而鎮(zhèn)定的隆隆聲壓倒了其他一切聲音。在水壩內(nèi)閃爍的水面上，一座小島靜靜地躺在水壩中央，島的四周長(zhǎng)滿了柳樹(shù)、銀樺和榿木?！　↓B鼠和水老鼠慢慢地、但是毫不猶豫地、仿佛有所期待似的通過(guò)了那片翻騰喧囂的水面，把船停在小島那開(kāi)滿了鮮花的邊緣。他們悄悄走上了岸，穿過(guò)一團(tuán)團(tuán)的鮮花，穿過(guò)芳香撲鼻的草叢，穿過(guò)通向平地的灌木林，到了一小塊碧綠的草坪上。草坪的周?chē)h(huán)繞著大自然自己的果林--海棠果、野櫻桃和黑刺李。　　“這就是那音樂(lè)發(fā)出的地方了，就是為我演奏仙樂(lè)的地方?！彼鲜笊袂榛秀钡剌p聲說(shuō)道，　“如果我們能在什么地方找到那個(gè)吹簫的人，那一定是在這里?！薄　↓B鼠的心中突然充滿了敬意，這種敬意使他的肌肉失去力量：他不敢抬頭張望，他低下了頭，他的腳像是深深地扎在了地上。這不是恐慌--實(shí)際上他感到特別平靜和快樂(lè)--是一種深深的敬意。他雖然沒(méi)有看清楚是誰(shuí)演奏的，但他知道一定有個(gè)圣靈就在那附近。水老鼠吃力地轉(zhuǎn)過(guò)臉去看他的朋友，看到鼴鼠正誠(chéng)惶誠(chéng)恐地站在自己身邊，渾身劇烈地抖個(gè)不停。然而，他們周?chē)切┞錆M了小鳥(niǎo)的枝頭上仍然是一片寂靜，曙光也越來(lái)越亮，慢慢鋪滿了大地?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　總覺(jué)得，義字之莢便足美在其純粹，不需借助其他任何多余的介質(zhì)，便可讓我們透過(guò)具象的白紙黑字，體會(huì)那些字里行間飄蕩著的或柔軟、或鏗鏘、或無(wú)奈、或釋然、或悲傷、或喜悅的種種情緒與情懷，堪或是彌漫在空中的味道……任何生硬的圖解、注釋都是多余的，這時(shí)，我們想要的-——只有文?！　?-一個(gè)“文字控”的獨(dú)白


編輯推薦
　　在一盞暗淡的燈光下，八九只小田鼠在前院排成半圓形，每只田鼠的脖子上都圍著一條紅圍巾，兩只前爪深深地插在口袋里，小腳在地上不停地跺著取暖。他們用珠子般明亮的眼睛靦腆地互相打量著，竊竊私語(yǔ)幾聲，不時(shí)地吸吸鼻子，再用外衣袖子擦一下。就在門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)手中提著燈籠、年紀(jì)稍大一點(diǎn)的田鼠說(shuō)："一、二、三！"頃刻之間，空中升起了他們尖細(xì)的聲音。





圖書(shū)封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(86)
勉強(qiáng)可看(629)
一般般(107)
內(nèi)容豐富(4453)
強(qiáng)力推薦(365)


 


    青少年純美閱讀 PDF格式下載