全國碩士研究生入學(xué)考試十年真題精解英語

前言

時下，報考碩士研究生已經(jīng)成為我國當代大學(xué)生選擇發(fā)展方向的重要途徑。2010年全國考研人數(shù)達到了140萬人，“考研熱”是我國社會發(fā)展的大趨勢和當代青年謀求發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物。全國碩士研究生入學(xué)考試是國家選拔高層次、高水平人才的考試，考試的側(cè)重點在于考查考生的綜合能力。公共課是參加研究生入學(xué)考試道路上最大的障礙和挑戰(zhàn)。許多考生并非由于專業(yè)課的緣故，而是公共課未達到國家最低錄取分數(shù)線而與自己理想的學(xué)校失之交臂。歷史是一面鏡子，了解昨天才能明白今天，掌握歷史和現(xiàn)在才能把握未來。研習(xí)歷年試題是研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)備考中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是考生掌握考試動態(tài)，贏得高分的最佳捷徑。歷年的考題是標準的復(fù)習(xí)題。自從實行研究生入學(xué)考試以來，也時有真題重現(xiàn)的現(xiàn)象發(fā)生，如2006年數(shù)學(xué)一的第一大題第（3）小題與1993年數(shù)學(xué)一第四大題、2003年數(shù)學(xué)一的第一大題第（3）小題與1993年數(shù)學(xué)一的第一大題第（3）小題、2003年數(shù)學(xué)一的第一大題第（5）小題與1996年數(shù)學(xué)三的第一大題第（5）小題、2003年數(shù)學(xué)一的第三大題與2001年數(shù)學(xué)三的第六大題、2003年數(shù)學(xué)四的第四大題與2001年數(shù)學(xué)一的第五大題是基本雷同的。英語與政治也有真題重復(fù)出現(xiàn)的情況，2003年英語第36題與1996年英語第43題、2003年英語第37題與1995年英語第34題、2003年英語第26題與1995年英語第21題、2003年英語第29題與1996年英語第42題、.2003年英語第24題與1997年英語第42題、1996年英語第46題與1995年英語第6題等，都是非常相似的；2003年政治理論第21題與2000年文科政治第31題和1993年理科政治第6題、2003年政治理論第31題與1993年理科政治第32題、2003年政治理論第36題與1995年文科政治第28題和1994年文科政治第29題等，都是相同或非常相似的。所以，對往年真題的研究是最有幫助的。循著命題人的思路，我們就可以把握考試的脈搏，明確考試的重點和難點所在。為了讓廣大參加研究生入學(xué)考試的考生能夠進行有效的復(fù)習(xí)，我們傾情推出這套《全國碩士研究生入學(xué)考試十年真題精解》系列輔導(dǎo)用書。

內(nèi)容概要

　　《博實教育·2011全國碩士研究生入學(xué)考試十年真題精解：英語》囊括了2000-2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語11套考試真題及詳細解析，并針對最新大綱的變化，以“考點提煉”和“詳細解析”的形式，著重對每一道題的解題思路及答題要點進行了闡述。《博實教育·2011全國碩士研究生入學(xué)考試十年真題精解：英語》內(nèi)容系統(tǒng)、準確，方便讀者全面了解英語考試精髓，把握考試脈絡(luò)，有助于考生在考試中贏得高分?！　　恫嵔逃?011全國碩士研究生入學(xué)考試十年真題精解：英語》適用于參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的考生。

作者簡介

索玉柱，國內(nèi)知名考研英語輔導(dǎo)專家、歸國學(xué)者、北京大學(xué)英語系副教授、北京大學(xué)考研英語閱卷組組長。多次參與國家各類英語水平考試的命題和閱卷工作，擁有極其豐富的考研英語輔導(dǎo)經(jīng)驗，授課深入淺出、條理清晰、邏輯性強，對難點、要點把握精準，特別注重對考生答題思路技巧的訓(xùn)練。多年來一直是北京、上海、武漢、南京、西安等全國各大考區(qū)考研英語輔導(dǎo)班的主講教師，所授課程通過率極高，深受廣大考研學(xué)生的愛戴和推崇。

書籍目錄

2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2008年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2008年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2007年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2007年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2006年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2006年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2005年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2005年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2004年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2004年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2003年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2003年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2002年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2002年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2001年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2001年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解2000年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題2000年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題精解

章節(jié)摘錄

插圖：In his book The Tipping Point, Malcolm Gladuell argues that social epidemics are driven inlarge part by the actions of a tiny minority of special individuals, often called influentials, who areunusually informed, persuasive, or well connected. The idea is intuitively compelling, but it doesn' texplain how ideas actually spread.The supposed importance of influentials derives from a plausible sounding but largely untestedtheory called the " two-step flow of communication. " Information flows from the media to theinfluentials and from them to everyone else. Marketers have embraced the two-step flow because itsuggests that if they can just find and influence the influentiats, those select people will do most of,the work for them. The theory also seems to explain the sudden and unexpected popularity of certainlooks, brands, or neighborhoods. In many such cases, a carsory search for causes finds that somesmall group of people was wearing, promoting or developing whatever it is before anyone else paidattention. Anecdotal evidence of this kind fits nicely with the idea that only certain special peoplecan drive trends.In their recent work, however, some researchers have come up with the finding that influentialshave far less impact on social epidemics than is generally supposed. In fact, they don't seem to berequired of all.

編輯推薦

《博實教育?2011全國碩士研究生入學(xué)考試十年真題精解:英語》編輯推薦：來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國人民大學(xué)的最新權(quán)威信息，原命題組組長領(lǐng)銜編寫，20多位一線專家深度審稿，傾力推出2011年考研整體解決方案?！碽r〉以題型訓(xùn)練為核心，精辟闡明解題思路，全面展現(xiàn)題型變化；明示命題原則與規(guī)律，把握考研命題脈搏。

圖書封面

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