讀中華典故知傳統(tǒng)文化

前言

燦爛輝煌的中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無(wú)不令人嘆為觀止。這漫長(zhǎng)的歷史猶如一部厚重的巨著，每一頁(yè)都講述著一個(gè)故事。每一頁(yè)都記錄著一段歷史。典故就如同這巨著中一枚枚精美的書(shū)簽，它們是指詩(shī)文中引用的古代的故事、典制以及詞句，英雄豪杰的壯志、才子賢良的智慧、人間百態(tài)的滄桑、世事炎涼的變遷……都在那只言片語(yǔ)之間淋漓盡致地再現(xiàn)著。三顧茅廬、毛遂自薦、樂(lè)不思蜀、不為五斗米折腰、孟母三遷、五十步笑百步……無(wú)不膾炙人口，一言一語(yǔ)都是悠悠歷史的凝練，字字句句都是華夏智慧的結(jié)晶。無(wú)論是盛世的繁華還是亂世的凋零，無(wú)論是封侯拜相的榮華還是身敗名裂的慘淡，都可以以典故的形式沉淀在歷史長(zhǎng)河之中，供后人憑吊：無(wú)論是市井的喧囂還是邊塞的蕭條，無(wú)論是凡夫俗子的疾苦還是騷人墨客的寂寥，都能夠以典故的方式升華在歲月輪回之間，被來(lái)者追思。典故是在通俗中不失優(yōu)雅的藝術(shù)，簡(jiǎn)練中不失深沉的睿智。古人云：“以古為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以明得失?！北扔鹘梃b前世教訓(xùn)可以剔除今世弊端，而以他人為榜樣自律可以提高自身修為。正是這個(gè)道理，以典正身溫故知新，歷史與時(shí)代并重，智商與情商雙贏，對(duì)于新時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不可多得的重要學(xué)習(xí)手段，有鑒于此，我們特別輯錄了眾多典故精粹以滿足廣大青少年讀者學(xué)習(xí)以及自身完善的需求。編纂典故特輯并非是我們首創(chuàng)，但也決非是拾前人之牙慧。時(shí)值新世紀(jì)之初，文化發(fā)展日益蓬勃，而古老經(jīng)典更是以其難以磨滅的魅力綻放出更為璀璨的光芒。有人說(shuō)回歸傳統(tǒng)，而我們要說(shuō)日久彌新，如今的我們有了更為全新的視角和豐富的資料去整理和解讀古人的思想，即便難以面面俱到，也希望能夠做到再現(xiàn)經(jīng)典，使每一位讀者都能從浩瀚的典故海洋之中汲取到豐富的知識(shí)和智慧，體味古人生命的悲愴與優(yōu)美，感知?dú)v史的曲折與輝煌。陶潛說(shuō)：“每有會(huì)意，便欣然忘食?！彼寡詷O是，閱讀這些故事，相信你一定會(huì)有所感悟。

內(nèi)容概要

　　《讀中華典故知傳統(tǒng)文化》希望能夠做到再現(xiàn)經(jīng)典，使每一位讀者都能從浩瀚的典故海洋之中汲取到豐富的知識(shí)和智慧，體味古人生命的悲愴與優(yōu)美，感知?dú)v史的曲折與輝煌。燦爛輝煌的中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無(wú)不令人嘆為觀止。這漫長(zhǎng)的歷史猶如一部厚重的巨著，每一頁(yè)都講述著一個(gè)故事。每一頁(yè)都記錄著一段歷史。典故就如同這巨著中一枚枚精美的書(shū)簽，它們是指詩(shī)文中引用的古代的故事、典制以及詞句，英雄豪杰的壯志、才子賢良的智慧、人間百態(tài)的滄桑、世事炎涼的變遷……都在那只言片語(yǔ)之間淋漓盡致地再現(xiàn)著。

書(shū)籍目錄

一絲不茍一葉障目，不見(jiàn)泰山一鳴驚人一諾千金一箭雙雕九牛一毛二百五二桃殺三士八仙過(guò)海力透紙背三人成虎三令五申三顧茅廬亡羊補(bǔ)牢千人之諾諾，不如一士之諤諤口蜜腹劍大義滅親大公無(wú)私小時(shí)了了才高八斗門(mén)庭若市馬革裹尸馬首是瞻不入虎穴，焉得虎子不為五斗米折腰不識(shí)時(shí)務(wù)不學(xué)無(wú)術(shù)不食周粟五十步笑百步倉(cāng)頡造字六月飛雪分香賣履分道揚(yáng)鑣太公釣魚(yú)，愿者上鉤文字獄毛遂自薦牛郎織女車水馬龍東山再起東床坦腹東施效顰東道主以德報(bào)怨，何以報(bào)德馮唐已老馮諼彈鐵功人功狗半部論語(yǔ)葉公好龍司馬昭之心，路人皆知對(duì)癥下藥瓜田李下禮賢下士名落孫山后生可畏后來(lái)居上好好先生安步當(dāng)車成也蕭何，敗也蕭何有恃無(wú)恐此地?zé)o銀三百兩百步穿楊約法三章老生常談防民之口，甚于防川伯牙絕弦別開(kāi)生面吳下阿蒙完璧歸趙弄巧成拙扶不起的阿斗投筆從戎沉魚(yú)落雁，閉月羞花滄海桑田邯鄲學(xué)步阿堵物雞嗚狗盜圖窮匕首見(jiàn)孟母三遷拔苗助長(zhǎng)明修棧道，暗渡陳倉(cāng)狗尾續(xù)貂狗咬呂洞賓畫(huà)龍點(diǎn)睛青睞臨時(shí)抱佛腳舉案齊眉南柯一夢(mèng)城門(mén)失火，殃及池魚(yú)按圖索驥洛陽(yáng)紙貴絕纓盡歡背水一戰(zhàn)草木皆兵退避三舍重于泰山聞雞起舞傾城傾國(guó)兼聽(tīng)則明，偏信則暗座右銘恭敬不如從命桃李滿天下班門(mén)弄斧破鏡重圓胯下之辱莫須有請(qǐng)君入甕請(qǐng)纓賈人渡河逐客令顧左右而言他高陽(yáng)酒徒驚弓之鳥(niǎo)推敲欲蓋彌彰烽火戲諸侯鴻門(mén)宴鴻雁傳書(shū)鑿壁偷光焚書(shū)坑儒韓信將兵，多多益善塞翁失馬，焉知非福濫竽充數(shù)管鮑之交精衛(wèi)填海暴虎馮河

章節(jié)摘錄

插圖：一諾千金秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，他性情耿直，為人俠義豪爽。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，他都會(huì)設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。季布當(dāng)初是項(xiàng)羽的部將，他很會(huì)打仗，曾經(jīng)幾次把劉邦打敗，弄得劉邦十分狼狽。后來(lái)項(xiàng)羽被圍自殺，劉邦?yuàn)Z取天下，當(dāng)上了皇帝。劉邦每當(dāng)想起敗在季布手下的事，就十分生氣。怒憤之下，劉邦下令緝拿季布，并宣布有膽敢窩藏季布的要滅三族。季布躲藏在濮陽(yáng)一個(gè)姓周的人家。周家說(shuō)：“漢王朝懸賞捉拿你非常緊急，就要追蹤搜查到我家來(lái)了。將軍您能夠聽(tīng)從我的話，我才敢給你獻(xiàn)個(gè)計(jì)策；如果不能，我情愿先自殺?！奔静即饝?yīng)了他。周家便把季布的頭發(fā)剃掉，用鐵箍束住他的脖子，給他穿上粗布衣服，放在運(yùn)貨的大車?yán)铮瑢⑺椭芗业膸资畟€(gè)奴仆一同賣給魯?shù)氐闹旒?。朱家是關(guān)東一霸，素以“任俠”聞名。朱家明知道是季布，便買了安置在田地里耕作，并且告誡他的兒子說(shuō)：“田間耕作的事，都要聽(tīng)從這個(gè)傭人的吩咐，一定要和他吃同樣的飯?！辈粌H如此，朱家還專程到洛陽(yáng)去找汝陰侯夏侯嬰，對(duì)他說(shuō)：“做臣下的各受自己的主上差遣，季布受項(xiàng)羽差遣，這完全是分內(nèi)的事。項(xiàng)羽的臣下難道可以全都?xì)⑺绬?？現(xiàn)在皇上剛剛奪得天下，僅僅憑著個(gè)人的怨恨去追捕一個(gè)人，為什么要向天下人顯示自己器量狹小呢！再說(shuō)憑著季布的賢能，漢王朝追捕又如此急迫，這樣，他不是向北逃到匈奴去，就是要向南逃到越地去了。這種忌恨勇士而去資助敵國(guó)的舉動(dòng)，就是伍子胥所以要鞭打楚平王尸體的原因了?！毕暮顙霃男∨c劉邦很親近，后來(lái)跟劉邦起兵，轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，為劉邦建立漢王朝立下了汗馬功勞。他很同情季布的處境，在劉邦面前為季布說(shuō)情，終于使劉邦赦免了季布。在這個(gè)時(shí)候，許多有名望的人物都稱贊季布能變剛強(qiáng)為柔順，朱家也因此而在當(dāng)時(shí)出了名。后來(lái)季布被漢高祖劉邦召見(jiàn)，表示服罪，劉邦任命他做了郎中。漢文帝的時(shí)候，有人說(shuō)季布很有才能，漢文帝便召見(jiàn)他，打算任命他做御史大夫。又有人說(shuō)他很勇敢，但好發(fā)酒瘋，難以接近。季布來(lái)到京城長(zhǎng)安，在客館居留了一個(gè)月，皇帝召見(jiàn)之后就讓他回原郡。季布因此對(duì)皇上說(shuō)：“我沒(méi)有什么功勞卻受到了您的恩寵，在河?xùn)|郡任職?，F(xiàn)在陛下無(wú)緣無(wú)故地召見(jiàn)我，這一定是有人贊譽(yù)我來(lái)欺騙陛下；現(xiàn)在我來(lái)到了京城，沒(méi)有接受任何事情，就此作罷，遣回原郡，這一定是有人在您面前毀謗我。陛下因?yàn)橐粋€(gè)人贊譽(yù)我就召見(jiàn)，又因?yàn)橐粋€(gè)人的毀謗而要我回去，我擔(dān)心天下有見(jiàn)識(shí)的人聽(tīng)了這件事，就會(huì)窺探出您為人處事的深淺了?！睗h文帝默然不語(yǔ)，很難為情，過(guò)了很久才說(shuō)道：“河?xùn)|對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最重要的郡，好比是我的大腿和臂膀，所以我特地來(lái)召見(jiàn)你??！”于是季布辭別了皇上，回到了河?xùn)|郡守的原任。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹丘生，專愛(ài)結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。他聽(tīng)說(shuō)季布做了大官，一心想巴結(jié)他。于是，曹丘生特地請(qǐng)求皇親國(guó)戚竇長(zhǎng)君寫(xiě)一封信介紹自己認(rèn)識(shí)季布。竇長(zhǎng)君早就知道季布對(duì)曹丘生印象不好，勸他不要去見(jiàn)季布，免得惹出是非來(lái)，但曹丘生堅(jiān)持要竇長(zhǎng)君介紹。竇長(zhǎng)君無(wú)奈，只好勉強(qiáng)寫(xiě)了一封推薦信，派人送到季布那里。季布聽(tīng)說(shuō)曹丘生要來(lái)，就虎著臉，準(zhǔn)備見(jiàn)了面就數(shù)落他幾句話，讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹丘生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語(yǔ)多么難聽(tīng)，對(duì)著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊，并吹捧他說(shuō)：“我們楚地有句俗語(yǔ)，叫做‘得黃金百斤，不如得季布一諾’。您是怎樣得到這么高的聲譽(yù)的呢？您和我都是楚人，如今我在各處宣揚(yáng)您的好名聲，這難道不好嗎？您又何必不愿見(jiàn)我呢？”季布聽(tīng)了曹丘生的這番話，心里頓時(shí)高興起來(lái)。不但留下他住了幾個(gè)月，作為貴客招待，臨走還送給他一筆厚禮。曹丘生確實(shí)也照自己說(shuō)過(guò)的那樣去做，每到一地，就宣揚(yáng)季布如何禮賢下士，如何仗義疏財(cái)。這樣，季布的名聲就越來(lái)越大了。一箭雙雕北周有一個(gè)智勇雙全的人叫長(zhǎng)孫晟。據(jù)說(shuō)，他剛生下來(lái)的時(shí)候身體非常瘦弱，很多人見(jiàn)了之后，都認(rèn)為他活不到成年。長(zhǎng)孫晟的母親卻不這么認(rèn)為，她覺(jué)得自己的兒子長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息。為了讓自己的兒子身體能夠強(qiáng)壯起來(lái)，長(zhǎng)孫晟的母親在他3歲的時(shí)候，就經(jīng)常讓他到山上去砍柴。一個(gè)3歲的小孩到山上砍柴，引起了很多鄉(xiāng)親的質(zhì)疑?？墒牵L(zhǎng)孫晟的母親卻堅(jiān)持每天讓長(zhǎng)孫晟去山上砍柴。就這樣，等長(zhǎng)孫晟8歲的時(shí)候，他已經(jīng)比同齡的男孩強(qiáng)壯多了，而且還有一份驚人的力量。一個(gè)8歲的小孩能搬起一個(gè)大人不能搬起的石頭，這讓很多人驚訝不已。不僅如此，長(zhǎng)孫晟特別擅長(zhǎng)射箭，每次上山砍柴，都會(huì)打一些野鳥(niǎo)回去。18歲那年，長(zhǎng)孫晟終于練就了百發(fā)百中的射箭技藝，無(wú)人敢與他相比。長(zhǎng)孫晟的母親不僅想辦法增強(qiáng)了他的體質(zhì)，而且從小就讓他看兵書(shū)，希望他長(zhǎng)大后成為一個(gè)能征善戰(zhàn)的大將軍。長(zhǎng)孫晟很爭(zhēng)氣，沒(méi)有讓母親失望，在經(jīng)過(guò)多年的勤學(xué)苦練后，終于成為了北周的一名將軍。北周宣帝在位時(shí)，西北有一個(gè)少數(shù)民族——突厥。有一天，突厥的可汗攝圖到北周求婚，希望能把王室的一個(gè)女子嫁給他，以維持兩國(guó)的友好往來(lái)。周宣帝為了保持和突厥的良好關(guān)系，決定把趙王宇文招的女兒許配給他。當(dāng)突厥的使者來(lái)北周聘娶時(shí)，帶來(lái)了很多驍勇的士兵，以此炫耀他們國(guó)家的強(qiáng)大。北周派出很多勇士和突厥的勇士比武，雙方各有勝負(fù)。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)孫晟也在場(chǎng)，他一個(gè)人在頃刻之間打倒了3名突厥勇士，這讓突厥的可汗很欽佩。在比試箭術(shù)時(shí)，長(zhǎng)孫晟的箭藝也讓在場(chǎng)的突厥人驚嘆不已。不久，北周要派人護(hù)送公主到突厥去。在考慮人選的時(shí)候，周宣帝一下子就想到了長(zhǎng)孫晟。于是找來(lái)長(zhǎng)孫晟，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)孫卿家，你武藝高超，就由你護(hù)送公主前往突厥吧。由你擔(dān)任護(hù)將，我也放心啊。”就這樣，長(zhǎng)孫晟護(hù)送公主到突厥去了。他們一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了突厥。

編輯推薦

《讀中華典故知傳統(tǒng)文化》：展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩畫(huà)卷典故見(jiàn)證著中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，典故凝結(jié)著中華民族的文化精髓，典故包含著炎黃子孫的悲歡離合。在這里，我們用故事講述歷史，期望以此激發(fā)人們探索文明的求知欲望。典故是文化積淀的一種方式，它大多源于神話傳說(shuō)、歷史故事、古代詩(shī)文等，它以精煉的文字，濃縮了一段段揭示人物睿智哲思的歷史。 典故的故事性強(qiáng)，含蓄風(fēng)雅，是五千年語(yǔ)言藝術(shù)中的精華。 《讀中華典故知傳統(tǒng)文化》精選了我們?nèi)粘１磉_(dá)和學(xué)習(xí)中常用的典故，同時(shí)還配有大量精美圖片，相信《讀中華典故知傳統(tǒng)文化》定會(huì)受到廣大青少年讀者的鐘愛(ài)。

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