6500詞床頭燈英語13

內(nèi)容概要

本書講述了16世紀(jì)至20世紀(jì)初十幾位發(fā)明家的奮斗歷程，講述了他們在通往成功之路所遇到的種種艱辛和坎坷，有的甚至在完成發(fā)明之際或之后依然得不到社會的認(rèn)可，依然直面慘淡的人生，負(fù)債累累，遭人白眼，過著窮困潦倒的日子，直到死后多年人們才發(fā)現(xiàn)他們是人類文明史上最璀璨奪目的明星，他們的英名將世世代代銘刻在人們的心中，成為永恒的力量源泉，激勵人們不斷地努力，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦譜寫出人類更加幸福美好的未來。    這些發(fā)明家的事跡有些已為我們耳熟能詳，如飛機(jī)發(fā)明家萊特兄弟，電話發(fā)明家亞歷山大·格雷厄姆·貝爾，有些我們可能只是一知半解或了知甚少，如縫紉機(jī)發(fā)明家艾薩克·梅里夫·辛格，水力紡紗機(jī)的發(fā)明家理查德·阿克萊特。這些人物的鮮明特點(diǎn)就在于有堅定不移的信念和百折不撓的精神，這在他們的奮斗歷程中都體現(xiàn)得淋漓盡致，無時不有，無處不在。    在歷經(jīng)無數(shù)次失敗后，瓦特對即將到來的又一次引擎試驗的裁決感到“焦慮不安，夜不能寐，他的憂慮遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于希望?！薄疤炷?試驗引擎無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。新的冷凝器很糟糕。氣缸基本上沒法用。即便沒有上面的問題，活塞還出現(xiàn)大量的泄氣?！彼诮o一位朋友的信中寫道：“生命中所有的事情中，最蠢的就是搞發(fā)明。我有決心……如果我能抵擋住它的誘惑，那我也就不再搞發(fā)明了。今天我步入我生命中的第35個年頭，我想我還不能為世界做出一個價值34便士的有用的東西?！奔幢闶窃谡羝嬖囉贸晒χ?，瓦特所遭受的打擊也是令人難以想象的，磨坊主擔(dān)心使用蒸汽機(jī)磨面將使許多地方的風(fēng)力磨坊場和水力磨坊場倒閉?！肮と藗円脖簧縿臃磳Υ耸?，他們被引導(dǎo)相信如果面磨坊場安裝了蒸汽機(jī)，他們就要失去工作?！睙o奈之下，瓦特與他人合伙建立了一個使用蒸汽引擎的磨坊，然而卻被縱火者燒成廢墟。此前憤怒的工人還曾砸碎過他的引擎。瓦特寫道：“我們處于古時羅馬人的情形，與鄰里相比，他被發(fā)現(xiàn)犯有莊稼收成較好之罪，被勒令當(dāng)眾交出他的農(nóng)具，并說明他的手藝。他順從了，這樣做了，還說，‘羅馬人啊，這些是我們使用手藝的工具，但是我不能將生產(chǎn)莊稼的勞動、汗水、憂慮、關(guān)懷帶到法庭上來?！虼嗣總€人都看到了我們或許能夠獲得的酬勞，但是很少人考慮到我們?yōu)椴淮_定的酬勞所付出的代價。”本書講述的每個人物都有這種歷經(jīng)千難萬險而一往無前的發(fā)明經(jīng)歷，譜寫出我們?nèi)祟愇拿髑斑M(jìn)的步伐勢不可擋的英雄樂章，凝結(jié)出我們?nèi)祟惿鐣圆豢纱莸木裼職夂椭腔哿α俊?   本書中人物的另一個特點(diǎn)在于他們都高度重視前人的勞動成果，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。誠如美國詩人瓦爾特·惠特曼所說：“我什么都不擯棄，我接收一切，從而創(chuàng)造出我自己的東西?！蓖咛氐恼羝麢C(jī)的發(fā)明就是建立在對許多前輩發(fā)明的引擎做過的大量研究的基礎(chǔ)之上的，其他的發(fā)明也不例外。對此牛頓作了精辟的概括：“我之所以比別人看得遠(yuǎn)些，因為我站在巨人的肩膀上?！蔽覈糯軐W(xué)家荀子所謂的“君子性非異也，善假于物也”也說的是同一道理。    這些發(fā)明家大多都生長在貧窮的家庭，從小含辛茹苦的生活也是使他們早年就樹立起偉大理想、決心改變?nèi)祟惷\(yùn)的一個原因，正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”    閱讀本書我們還可以看到管理與營銷對技術(shù)發(fā)明的重要性，只有通過市場，技術(shù)發(fā)明才能變成生產(chǎn)力，才能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益；否則有可能會釀成人間悲劇，發(fā)明者會在饑寒交迫的凄風(fēng)苦雨中走向生命的終點(diǎn)。縱觀他們的人生我們還可以得到許多其他啟示，如專利權(quán)的申請及其保護(hù)的重要性，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)·史密所謂的“無形的手”在專利發(fā)明過程中的作用，諸如此類，不一而足，讀之一定會令人感悟頗深。

書籍目錄

詹姆斯·瓦特與蒸汽機(jī)的發(fā)明  布蘭卡1629年發(fā)明的蒸汽機(jī)  帕潘的引擎  紐考曼的蒸汽機(jī)  1767年的魔鬼引擎  瓦特的引擎調(diào)節(jié)器  礦山引擎羅伯特·富爾頓與汽船的發(fā)明  在巴黎富爾頓向利文斯敦展示他的船  科勒蒙特號的首次航行  喬治·斯蒂芬森和他發(fā)明的火車頭  吹棒引擎  火箭號引擎電動引擎和電動火車頭的發(fā)明  電池：鋅板；銅板  磁鐵  電磁體電磁體電子門鈴：G，鳴鐘彈簧；E，電磁體；B，電池；P，按鈕  讓發(fā)電機(jī)發(fā)揮作用  發(fā)電機(jī)  電氣機(jī)車紡紗機(jī)的發(fā)明：詹妮紡紗機(jī)，水力紡紗機(jī)和走錠精紡機(jī)  卷線桿和紡錘  手紡車  理查德·阿克萊特與水力紡紗機(jī)  阿克萊特的第一臺紡紗機(jī)  阿克萊特水力紡紗機(jī)  塞繆爾·克朗普頓和走錠精紡機(jī)  手織機(jī)  克朗普頓的走錠精紡機(jī)艾里·惠特尼與軋棉機(jī)的發(fā)明  舊時的軋棉機(jī)伊萊亞斯·豪與縫紉機(jī)的發(fā)明  托馬斯·圣1790年發(fā)明的機(jī)器  鏈?zhǔn)结樭E  鎖式針跡  豪的第一臺縫紉機(jī)  辛格制作他的第一臺機(jī)器亨利·貝西默和轉(zhuǎn)爐鋼  最初的鐵爐  1600年歐洲北部的原始鑄造  木炭坑  鼓風(fēng)爐  準(zhǔn)備工作  他的重要發(fā)明  精煉熔鑄金屬  貝西默的轉(zhuǎn)爐  轉(zhuǎn)爐后來的類型約翰·古騰堡與印刷術(shù)的發(fā)明  1564年的印刷工作和排字  木刻版《窮人的圣經(jīng)》的頁面  A字模與B字模，字母H的鋼模，字符D，1，E是活字發(fā)明者私有記號  古騰堡《圣經(jīng)》的書頁部分  1520年印刷圖書塞繆爾·F.B.莫爾斯與電報的發(fā)明  1840年的信號電報  針示電報機(jī)  莫爾斯最初的裝置和關(guān)鍵亞歷山大·格雷厄姆·貝爾和電話的發(fā)明  人體聽力器官產(chǎn)生的音波  首次用電話交談  最初的盒式電話  貝爾的百年紀(jì)念接收器  托馬斯·A.愛迪生  1870年愛迪生發(fā)明著名的具有馬蹄形紙制燈絲的照明燈  電影放映機(jī)  首次拍攝的一枚綻放的花朵的電影  奧維爾·萊特和威爾伯·萊特  李列瑟蘭的翼形滑翔機(jī)  蘭利的蒸汽模型  第一架萊特滑翔機(jī)  第二架萊特滑翔機(jī)  萊特的飛艇  萊特型飛機(jī)  首次跨越大西洋的美國飛機(jī)NC-4  首次穿越大西洋的英國R-34號飛艇

章節(jié)摘錄

　　詹姆斯?瓦特與蒸汽機(jī)的發(fā)明　　就在100多年前，生產(chǎn)食品、制作衣服、構(gòu)建住房的動力主要還是靠人力，牛和馬用采耕田，風(fēng)車和水車用來磨春谷子和小麥。但是大多數(shù)工具和機(jī)器都是手工操作的。　　人類對新動力的夢想已有很多年了，這種新動力比勞作的動物、船帆、風(fēng)車以及水車更為好用。這種新動力就是蒸汽。然而沒有人能夠使用蒸汽的動力，也就無法用它來磨谷舂麥，紡棉織線，或無法做任何有用的事。詹姆斯?瓦特成功地將這種新動力應(yīng)用到世界上。如今，蒸汽驅(qū)動輪船一個星期之內(nèi)可以越過大西洋，可以驅(qū)動特別快車用9小時穿過大陸，可以做上千種神奇而有用的事?！　≌材匪?瓦特1736年生于蘇格蘭格里諾克，此地離格拉斯哥不遠(yuǎn)。他是在家里接受的早期教育，母親教他閱讀，教他用鉛筆和粉筆畫畫。他父親教他練習(xí)算術(shù)，鼓勵他使用工具。瓦特到了上學(xué)的時候，開始還不適應(yīng)。這是由于他常?；疾。看味家诩掖蠋讉€星期。然而他的數(shù)學(xué)和幾何成績好，14歲之后，他的所有學(xué)科都有了長足的進(jìn)步?！　⊥咛匦〉臅r候就喜歡留意事物的因果。這種愛好并不總是得到夸贊，正如他姑媽所說的那樣：“詹姆斯?瓦特，我從未見到過你這么散漫的孩子，拿本書看看或是做點(diǎn)有用的吧；1小時了，你一字不吭，就是把水壺蓋拿下來又蓋上去，一會兒手持個酒杯，一會兒手持個銀匙子在水蒸氣上，看著水蒸氣是如何從壺嘴出來的，又去抓它變成的水滴。這樣浪費(fèi)時間你就不感到羞愧嗎？”　　他長大了，也長結(jié)實(shí)了，這時他的大多時間都待在父親的店鋪，店鋪有船上的用品，也做船的維修。他有一個小鐵爐和一個自己的工作臺。他在這里制造起重機(jī)、滑輪和水泵，還學(xué)會使用各種金屬和木材。他的技藝相當(dāng)純熟，正如人們所說的，“詹姆斯的指尖能發(fā)財。”　　終于到了選擇職業(yè)的時候了。父親希望子承父業(yè)?？墒峭咛叵壬罱鼡p失了相當(dāng)多的一筆錢，如今看來這個年輕人選擇職業(yè)最好能用上他機(jī)械方面的才華。因此詹姆斯到格拉斯哥，成為一名機(jī)械設(shè)計師?！　∷芄陀谝粋€機(jī)修工開的服務(wù)部。這個在格拉斯哥最好的機(jī)修工也是一只“三腳貓”，不過是靠修眼鏡、修小提琴以及做釣魚器材來維持生計。瓦特對他的師傅大有益處，可是一個手藝嫻熟的男孩跟這樣一個工人學(xué)不到什么東西。因此他決定到倫敦尋找老師?！　惗赜泻芏鄼C(jī)械設(shè)計師，可他們已經(jīng)抱成了團(tuán)。一個少年要想成為行家里手必須經(jīng)歷5-7年的學(xué)徒。瓦特不想讓自己被束縛那么長的時間。他想要在最可能短的時間內(nèi)學(xué)會所需的技藝，他想要的是“速成”。由于這種原因，一個師傅接一個師博將他拒之門外，許多個星期過后才有一位師傅愿意帶他。為了1年的學(xué)徒，他付出了100美元并白干了1年活。在倫敦店鋪里的時光是漫長的。瓦特寫道：“除了星期六，每天我們都工作到晚上9點(diǎn)。”為了減輕他父親供他的負(fù)擔(dān)，他早早起床，干額外的活計。到了年底他不無自豪地寫道：“我將要能夠養(yǎng)活自己了，因為我現(xiàn)在干活的質(zhì)量可以比得上任何人，盡管我沒有很多人干得那么快。”　　為了自己開店，瓦特回到格拉斯哥。為此他遭到了鐵匠行會的抵制。鐵匠們認(rèn)為他的學(xué)徒時間不夠，無權(quán)開始營業(yè)。如果不是-位朋友，即-位格拉斯哥大學(xué)的教師來幫助他，為他提供學(xué)院大樓里的一間小屋做店鋪，鐵匠們就會成功地阻止他開業(yè)。瓦特很快成了“萬金油”師傅。他為大學(xué)清洗并修理器具。他步第一位師傅的后塵，制作并銷售眼鏡和漁具。盡管他不具有欣賞音樂的耳朵，也分辨不出各個音符，他還是動手制作管風(fēng)琴。他獲得了成功。許多破損的器具經(jīng)過他的妙手得以回春?！　⊥咛乜偸抢脴I(yè)余時間讀書。學(xué)院圖書館近在咫尺，那里有的是書。他讀的書有化學(xué)、數(shù)學(xué)和機(jī)械學(xué)。瓦特博其所學(xué)，盡其所用，漸漸為人所稱道?！八麩o所不知，無所不能?！薄　　?/pre>




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