C程序設(shè)計

出版時間:2008-3  出版社:航空工業(yè)  作者:姚國清  頁數(shù):333  

內(nèi)容概要

本書為高等院校規(guī)劃教材,主要講述了使用C語言設(shè)計程序的方法。本書不僅對C語言的基本概念和基本知識進(jìn)行了深入淺出的講解,同時還將作者多年來在C語言教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗和體會告訴了讀者。在每章的最后,我們?yōu)樽x者提供了有針對性的類型多樣的習(xí)題,另外,在本書最后,還為讀者安排了大量綜合練習(xí)。希望讀者學(xué)練結(jié)合,逐步培養(yǎng)閱讀程序和編寫程序的能力。  本書語言淺顯易懂、實例和習(xí)題眾多,可以作為高等院校計算機(jī)專業(yè)和非計算機(jī)專業(yè)通用教材,也可供大專院校學(xué)生和程序愛好者自學(xué)使用。

書籍目錄

第0章 程序設(shè)計概論  0.1 程序與程序設(shè)計語言    0.1.1 程序    0.1.2 程序設(shè)計語言  0.2 C語言的歷史和發(fā)展  0.3 一個簡單程序的誕生    0.3.1 簡單的C語言程序概貌    0.3.2 第一個程序的誕生  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)題第1章 C程序設(shè)計基礎(chǔ)知識  1.1 變量    1.1.1 有關(guān)內(nèi)存的基礎(chǔ)概念    1.1.2 變量的引入  1.2 常量    1.2.1 字面常量    1.2.2 符號常量    1.2.3 const常量  1.3 算術(shù)運算符與算術(shù)表達(dá)式    1.3.1 運算符概述    1.3.2 算術(shù)運算符    1.3.3 算術(shù)表達(dá)式  1.4 賦值運算符與賦值表達(dá)式    1.4.1 簡單賦值運算符    1.4.2 復(fù)合算術(shù)賦值運算符    1.4.3 賦值運算時的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換  1.5 自加、自減、逗號運算符    1.5.1 自加和自減運算符:++    1.5.2 逗號運算符  1.6 位運算    1.6.1 位運算的基本規(guī)律    1.6.2 位運算符  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)題第2章 簡單C語句  2.1 C語句概述    2.1.1 表達(dá)式語句    2.1.2 控制語句    2.1.3 函數(shù)調(diào)用語句    2.1.4 復(fù)合語句    2.1.5 空語句  2.2 輸入輸出的概念  2.3 基本輸入輸出函數(shù)    2.3.1 格式化輸出庫函數(shù):printf    2.3.2 格式輸入庫函數(shù):scanf    2.3.3 字符輸入輸出函數(shù)  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)題第3章 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計  3.1 算法與基本程序結(jié)構(gòu)    3.1.1 算法簡介    3.1.2 算法的表示    3.1.3 基本程序結(jié)構(gòu)  3.2 關(guān)系運算和邏輯運算    3.2.1  關(guān)系運算    3.2.2 邏輯運算  3.3 if語句    3.3.1 簡單if語句    3.3.2 if~else語句    3.3.3 if語句的嵌套    3.3.4 if語句使用注意事項  3.4 switch語句  3.5 條件運算符  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)題第4章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計  4.1 循環(huán)的引入  4.2 for循環(huán)  4.3 while循環(huán)  4.4 do-while循環(huán)  4.5 循環(huán)的比較    4.5.1 for語句和while語句 ……第5章  函數(shù)第6章  數(shù)組第7章  指針第8章  字符數(shù)據(jù)處理第9章  結(jié)構(gòu)第10章  文件第11章  Turbo C圖形第12章  存儲類型附錄A  C語言預(yù)處理器附錄B  綜合練習(xí)題附錄C  常用函數(shù)附錄D  圖形驅(qū)動程序和模式

編輯推薦

《面向21世紀(jì)高等院校規(guī)劃教材?C程序設(shè)計》語言淺顯易懂、實例和習(xí)題眾多,可以作為高等院校計算機(jī)專業(yè)和非計算機(jī)專業(yè)通用教材,也可供大專院校學(xué)生和程序愛好者自學(xué)使用。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   是簡單了解c語言的很好的教材,比較簡單
 

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