北京八中高中古詩(shī)文校本教材

內(nèi)容概要

　　《北京八中高中古詩(shī)文校本教材》使學(xué)生能夠在初中古詩(shī)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)地掃除文字障礙，而不是在字字落實(shí)的翻譯中興趣盡失。找出一種更適合于當(dāng)今學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，更有利于師生操作的方法。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，起始時(shí)降低難度，終結(jié)時(shí)提升高度，充分利用課堂教學(xué)（當(dāng)然可以自學(xué)，《北京八中高中古詩(shī)文校本教材》配有光盤和詳細(xì)的使用說(shuō)明），不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重對(duì)古詩(shī)文語(yǔ)感的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲?！侗本┌酥懈咧泄旁?shī)文校本教材》提出“從聽(tīng)說(shuō)讀寫入手學(xué)習(xí)古詩(shī)文”的理念，構(gòu)建古詩(shī)文學(xué)習(xí)體系。力圖在現(xiàn)有的條件下，還原語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本來(lái)的面貌，遵循語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，教給學(xué)生一些閱讀古詩(shī)文的方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。擁有這種素養(yǎng)之后，主動(dòng)閱讀古典著作就會(huì)成為生命的渴求、成長(zhǎng)的需要，而不僅是應(yīng)試的備考。

書籍目錄

習(xí)文格物
　第一部分　文言聽(tīng)力
　第二部分　文言句讀
　第三部分　文言閱讀
　第四部分　文言寫作
品詩(shī)養(yǎng)心
　第一部分　中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史
　第二部分　中國(guó)古代詩(shī)歌作品選
　第三部分　中國(guó)古代詩(shī)歌作家作品簡(jiǎn)介
　第四部分　中國(guó)古代詩(shī)歌鑒賞

章節(jié)摘錄

　　6．人目不見(jiàn)青黃曰盲耳不聞宮商曰聾鼻不知香臭曰癰癰聾與盲不成人者也人不博覽者不聞古今不見(jiàn)事類不知然否猶目盲耳聾鼻癰者也儒生不覽猶為閉暗況庸人無(wú)篇章之業(yè)不知是非其為閉暗甚矣此則土木之人耳目俱足無(wú)聞見(jiàn)也涉淺水者見(jiàn)蝦其頗深者察魚(yú)鱉其尤甚者觀蛟龍　　答案：人目不見(jiàn)青黃曰盲，耳不聞宮商曰聾，鼻不知香臭曰癰。癰聾與盲，不成人者也。人不博覽者，不聞古今，不見(jiàn)事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻癰者也。儒生不覽，猶為閉暗，況庸人無(wú)篇章之業(yè)，不知是非，其為閉暗甚矣！此則土木之人，耳目俱足，無(wú)聞見(jiàn)也。涉淺水者見(jiàn)蝦，其頗深者察魚(yú)鱉，其尤甚者觀蛟龍?！　參考譯文]人的眼睛看不見(jiàn)顏色叫盲，耳朵聽(tīng)不到聲音叫聾，鼻子不知道香臭叫癰?！　∮邪b、聾和盲，就成不了健全的人。人不博覽群書，不通古今，不能識(shí)別各種事物，不懂得是非，就像眼瞎、耳聾、鼻癰的人一樣。儒生不博覽群書，尚且是閉塞不明，何況俗人沒(méi)有讀過(guò)書，不知道是非，他們就更是閉塞不明了！這就是些泥塑木雕的人，耳朵眼睛都齊全，就是聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)。淌過(guò)淺水的人能看見(jiàn)蝦子，淌過(guò)稍微深水的人能看見(jiàn)魚(yú)鱉，到過(guò)深淵的人能看見(jiàn)蛟龍。　　7．賈島初赴舉在京師一日于驢上得句云鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門又欲推字煉之未定于驢上吟哦引手作推敲之勢(shì)觀者訝之時(shí)韓退之權(quán)京兆尹車騎方出島不覺(jué)行至第三節(jié)尚為手勢(shì)未已俄為左右擁止尹前島具對(duì)所得詩(shī)句推字與敲字未定神游象外不知回避退之立馬久之謂島曰敲字佳遂并轡而歸共論詩(shī)道留連累日因與島為布衣之交　　答案：賈島初赴舉，在京師。一日于驢上得句云：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。”又欲“推”字，煉之未定，于驢上吟哦，引手作推敲之勢(shì)，觀者訝之。時(shí)韓退之權(quán)京兆尹，車騎方出，島不覺(jué)行至第三節(jié)，尚為手勢(shì)未已。俄為左右擁止尹前。島具對(duì)所得詩(shī)句，“推”字與“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立馬久之，謂島曰：“‘敲’字佳?！彼觳⑥\而歸，共論詩(shī)道，留連累日，因與島為布衣之交?！　　?/pre>








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(99)
勉強(qiáng)可看(719)
一般般(122)
內(nèi)容豐富(5091)
強(qiáng)力推薦(417)


 


    北京八中高中古詩(shī)文校本教材 PDF格式下載