課堂,因故事而精彩

內(nèi)容概要

　　《課堂，因故事而精彩》就是通過自己的語文學(xué)習(xí)和從教過程中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事，為我們攝錄下一個(gè)個(gè)富有生命活力的精彩語文課堂片斷。從這些課堂故事中，我們真正感受到語文學(xué)習(xí)的魅力，感受到一個(gè)語文老師的教育智慧。感受到學(xué)生們對(duì)語文的喜愛，在這個(gè)語文教學(xué)逐漸喪失其本義，淪為超強(qiáng)功利的“試卷絞殺器”，正在大規(guī)模絞殺學(xué)生靈動(dòng)的生命和精神成長的當(dāng)下，朱偉和他的語文實(shí)踐，毫無疑問是一縷清新的風(fēng)，因?yàn)檫@個(gè)“做試卷長大的一代”，正在逐漸遺忘故事和故事的講述，他們的語文課堂，因?yàn)闆]有生動(dòng)的故事，正在疏離生活，失去語文的魅力。相比之下，朱偉和他的學(xué)生們，返璞歸真，找尋到語文課堂的真諦，這是《課堂，因故事而精彩》第一個(gè)閃光之處。

書籍目錄

第一章 播下希望的種子1 邁一步，夢(mèng)想就在身旁2 蘇格拉底作業(yè)3 上帝咬過的蘋果4 煲一鍋?zhàn)蠲牢兜氖^湯5 給人生一個(gè)希望第二章 喚醒遙遠(yuǎn)的自尊1 我很重要2 我們都是蒲公英3 為榮譽(yù)而戰(zhàn)4 墻，推倒了就是橋5 定位自己的人生第三章 開啟塵封的智慧1 從錯(cuò)誤中尋找前進(jìn)的契機(jī)2 捕捉鼓噪中的智慧3 盤活我們的專業(yè)資源4 探尋“熟悉的陌生人”5 智慧引領(lǐng)成長第四章 做最亮的螢火蟲1 做自己的“上帝”2 風(fēng)雨中，永不停息的腳步3 野草在歌唱4 執(zhí)著的堅(jiān)持5 見證生命的奇跡第五章 游徜語文的園地1 閱讀，遍攬語文之勝2 聆聽，來自大師的教誨3 亮出，我們成長的聲音4 記錄，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴5 涵詠語文之美第六章 叩問理想的課堂1 調(diào)查：認(rèn)清腳下的位置2 策略：隨學(xué)生心曲起舞3 案例：得失了然于胸4 生活：創(chuàng)新的源泉5 在學(xué)習(xí)中成長第七章 記錄成長的軌跡1 偏離航線的兒時(shí)閱讀2 歪打正著的青澀教學(xué)3 故事搭建的語文課堂后記

章節(jié)摘錄

　　解除冬的禁咒／播下春的種子／結(jié)出花香鳥語　　面對(duì)著幾十雙失神而又空洞的眼睛，我想起了吉伯特的一句名言：每朵烏云背后都有陽光。因?yàn)?，我深知，職高語文課堂，需要的不是知識(shí)體系，也不是經(jīng)驗(yàn)技巧，而是一個(gè)希望！我更懂得，用語文的精靈，打開學(xué)生的心門，播下一顆希望種子，是我作為一位中職語文教師的責(zé)任。近十年的教學(xué)之路，我但愿能在中職語文這一充滿生機(jī)的園地上，開拓興趣的土壤，澆灌尊重的雨水，播撒理解的陽光，精心培育成長之樹?！　≡诤荛L的一段時(shí)間內(nèi)，我要做的就是一件事。那就是需要讓學(xué)生們明白的是，過去的事已經(jīng)成為了記憶，如果讓記憶左右著你的現(xiàn)在，那現(xiàn)在對(duì)于你而言將是悲劇。要知道我們擁有的是現(xiàn)在，現(xiàn)在我們有感覺，現(xiàn)在我們必須得繼續(xù)生活，更重要的是今天我們所做的一切決定著明天。時(shí)刻牢記我們不能在明天做什么，也不能在昨天做什么，我們擁有的只有今天，重要的是我們現(xiàn)在選擇什么樣的思想和信念，選擇什么樣的生活方式?！　?　邁一步，夢(mèng)想就在身旁　　這是初到職高第二周的周五，深受挫折的我，面對(duì)死水微瀾的課堂，中斷了正常的教學(xué)內(nèi)容?！　〗裉爝@一節(jié)課，請(qǐng)大家合上語文書。我要向大家講一個(gè)故事--卑微的力量　　相信大家都知道螞蟻這種小動(dòng)物。在南美大地上有這樣一種螞蟻，母蟻生子，公蟻持家，螞蟻家族這種忙碌而有序的生活被絕大多數(shù)生靈所忽視，但面臨著災(zāi)難時(shí)，螞蟻的行為卻是任何物種都不能輕看的。當(dāng)大火漫延時(shí)，螞蟻迅速聚集，抱成一團(tuán)，像一陣黑風(fēng)沿著山脊快速滾離火場(chǎng)，伴隨著這逃生之路的卻是外層螞蟻永久地喪身火海。若沒有抱成團(tuán)的智慧，卑微的螞蟻家族肯定全軍覆沒。因而請(qǐng)記住，偉大往往指的是精神，而不是體積?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，這是卑微者的尊嚴(yán)與挑戰(zhàn)?！　倪@個(gè)故事中，同學(xué)們感受到了什么？當(dāng)我拋出這個(gè)問題時(shí)，教室里出現(xiàn)了長久的沉靜。嬉笑隱去了，喧囂沉寂了，冷漠軟化了，教室里彌散著一股暖流?！　　?/pre>








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