孫琪斌講數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《名師講數(shù)學(xué)：孫琪斌講數(shù)學(xué)》作者以“講”的形式，收錄了數(shù)學(xué)課的相關(guān)講義及方法，內(nèi)容包括：我的數(shù)學(xué)人生、我的數(shù)學(xué)理念、我的數(shù)學(xué)實(shí)踐、我的教學(xué)語錄四個(gè)部分。

書籍目錄

我的數(shù)學(xué)人生執(zhí)著地走上教學(xué)目標(biāo)定量描述與實(shí)踐研究之路早期的課堂追求一個(gè)沒有立項(xiàng)的早期課題實(shí)驗(yàn)——數(shù)學(xué)情境領(lǐng)悟?qū)W習(xí)實(shí)驗(yàn)走在“領(lǐng)悟?qū)W習(xí)”的路上走進(jìn)新時(shí)代——從“在教中學(xué)”到“在學(xué)中教”耕耘在山東，收獲在上海艱難地活在糊涂與明白之間我不信“智商”悟性，可不可以培養(yǎng)?學(xué)生的潛能究竟有多大?“講”在自主思考后七個(gè)月之后的記憶猶新把“補(bǔ)丁”打到黑板上嘗試從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度定量研究課堂菠菜湯香飄一生我的數(shù)學(xué)理念為什么開展教學(xué)目標(biāo)的定量描述定性描述教學(xué)目標(biāo)的現(xiàn)狀分析與課堂癥狀定性描述教學(xué)目標(biāo)的常見困惑定量描述教學(xué)目標(biāo)的基本假設(shè)定量描述教學(xué)目標(biāo)的立意核心用教學(xué)目標(biāo)樣題搭建定量描述教學(xué)目標(biāo)的基本平臺(tái)命制教學(xué)目標(biāo)樣題的基本原則……我的數(shù)學(xué)實(shí)踐我的教學(xué)語錄

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    孫琪斌講數(shù)學(xué) PDF格式下載

---