有三個(gè)結(jié)尾的故事

出版時(shí)間:2009-1  出版社:大眾文藝出版社  作者:姜尼·羅大里  頁數(shù):184  字?jǐn)?shù):112000  譯者:祝本雄  

內(nèi)容概要

《世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書》精選了適合孩子們閱讀的優(yōu)秀文學(xué)作品。    各國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)家以簡(jiǎn)潔、活潑、優(yōu)美的語言,給孩子們描繪出一個(gè)豐富多彩的世界,讓孩子們?cè)谶@個(gè)充滿神奇魅力的幻想王國(guó)中,學(xué)會(huì)了愛心、勇敢、正直、誠(chéng)信、勤奮與智慧,這是世界優(yōu)秀作家向孩子們捧出的一片真誠(chéng)心。    《世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書》以各國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)家創(chuàng)作的各種文學(xué)形式的作品和童話故事為主,兼收部分優(yōu)秀的民間故事和寓言故事,共選編100卷?!皡矔彼x作品適合孩子們的閱讀心理和純真情趣,有助于孩子們?cè)陂喿x中開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,適宜小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)生閱讀,也便于家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們講述。    少年朋友,當(dāng)你手捧這套《世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書》閱讀時(shí),我們編者作為你的知心朋友首先向你表示衷心的祝賀:祝賀你在通過成才之路上率先拿到了這把金鑰匙。

作者簡(jiǎn)介

姜尼·羅大里(Gianni Rodari,1920~1980),意大利兒童文學(xué)作家,第二次世界大戰(zhàn)期間參加反法西斯斗爭(zhēng),1944年參加意大利共產(chǎn)黨,戰(zhàn)后長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯。40年代開始創(chuàng)作童謠和童話故事,主要作品有長(zhǎng)篇童話《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(1951)、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》(1958)

書籍目錄

有三個(gè)結(jié)尾的故事 致小讀者 會(huì)魔法的鼓手 鬼話連篇的匹諾曹 可憐的鬼怪 不會(huì)汪汪叫的小狗 沙漠里的房子 吹短笛的人和汽車 當(dāng)帽子從米蘭上空紛紛墜落時(shí) 基督誕生畫上的驚慌 特利畢利斯博士 夜晚的聲音 出租汽車逛星空 巫師基羅 里納爾多奇遇記 牧人的戒指 蒂羅的病 同電視機(jī)發(fā)生的風(fēng)波 大胡蘿卜 一百里拉 旅行的貓樵夫王子 重得多和輕得多 樵夫王子 “三顆紐扣”的房子 瞎眼王子 尼奧和尼娜

章節(jié)摘錄

有三個(gè)結(jié)尾的故事鬼話連篇的匹諾曹從前,有一個(gè)匹諾曹,但不是《木偶奇遇記》那本書里說的那個(gè)匹諾曹,而是另外一個(gè)匹諾曹。他也是木頭的,不過跟那個(gè)木頭匹諾曹又是兩碼事。他不是木匠杰佩托用鑿子和斧頭做成的,而是生成的。他也老說假話,這跟那個(gè)挺有名氣的木偶倒沒有什么差別。每撤一通謊,他的尖鼻子就眼看著朝前長(zhǎng)出一大截,不過因?yàn)樗橇硗庖粋€(gè)匹諾曹,所以,每當(dāng)他的鼻子長(zhǎng)出一大截時(shí),他并不覺得害怕,并不抹鼻子流眼淚的,也不請(qǐng)仙女幫他的忙,而是連忙找一把刀子或一把鋸什么的,把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖鼻子鋸下一段來。他的鼻子是木頭的,不是嗎?所以,他砍呀鋸呀,可一點(diǎn)兒也不覺得疼。他老說假話,甚至假話連篇,所以沒過多久,他的屋子就被鋸下來的一段段木頭棍兒塞滿了?!懊睿畎?,”他說,“我為什么不用這些木做家具呢,我為我自己打家具,不就可以省下家具的錢了嗎?!币f干木匠活兒,他在行著呢。他打了一床、一張桌子、一個(gè)大衣柜、幾把椅子、放書的架、一條長(zhǎng)凳。最后,當(dāng)他正在做一個(gè)放電視的三角架時(shí),木頭不夠用了?!拔抑懒耍彼f,“還得大大地撤一個(gè)謊。他飛快地奔出屋子,去找他撒謊的對(duì)象。一個(gè)矮個(gè)子鄉(xiāng)下人正在人行道上蹦蹦跳跳地走來,他是那種老是趕不上公共汽車的人。

編輯推薦

《有三個(gè)結(jié)尾的故事》由大眾文藝出版社出版。讓公眾理解偉大,讓孩子理解經(jīng)典,把華美的舞臺(tái)捧在手心里?!笆澜缟倌杲?jīng)典文學(xué)叢書”——送給孩子最好的禮物。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   之前,孩子看了《逃跑的鼻子》后就迷上了幽默風(fēng)趣,童心未泯的羅大里。他用一枝生花妙筆,把深?yuàn)W的人生哲理織入一篇篇短小精悍,構(gòu)思精巧的童話中。猶為可貴的是,他將想象和思考的種子植入了孩子的心靈深處,終有一日會(huì)開花結(jié)果。猶如后現(xiàn)代小說,作者為童話設(shè)計(jì)的開放式結(jié)尾既豐富了文本的內(nèi)涵,又激發(fā)了小讀者的閱讀興趣和參與熱情。比如,讀《鬼話連篇的皮諾曹》時(shí),可以先讓孩子充分發(fā)揮想象力,自編結(jié)尾,而后再和作者安排的三個(gè)結(jié)局及點(diǎn)評(píng)作比較。其實(shí),有時(shí)孩子的想法還更勝一籌呢!
  •   兒子點(diǎn)名買的,好看。
  •   書的紙張還不錯(cuò),本以為是小一點(diǎn)孩子看的書,結(jié)果滿篇的文字,只能給孩子念了,不過內(nèi)容還是不錯(cuò)的。
 

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