軍隊院校教育改革發(fā)展的回眸與思考

內(nèi)容概要

《軍隊院校教育改革發(fā)展的回眸與思考:與改革開放同行的30年》共分上中下三篇。上篇為歷史回顧篇。重點回顧了我軍院校教育恢復(fù)后改革發(fā)展的艱難歷程，見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛和探索發(fā)展的艱難；同時也見證了我軍院校教育與改革開放同行中不斷取得的新的進步與成就。中篇為理論領(lǐng)悟篇。改革開放以來，我軍院校教育所取得的每一個進步和成就，都是在黨的新時期軍事教育指導(dǎo)理論指引下取得的。在領(lǐng)導(dǎo)改革開放艱難探索的征程中，我們黨逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義理論體系。同樣，在領(lǐng)導(dǎo)我軍院校教育的艱難探索中，我們黨逐步形成了新時期黨的軍事教育指導(dǎo)理論體系。由于黨的軍事教育指導(dǎo)理論主要體現(xiàn)在新時期黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體的核心關(guān)于軍事教育的講話、指示和中央軍委的相關(guān)文件中，目前軍事教育理論界尚未對新時期黨的軍事教育指導(dǎo)理論作系統(tǒng)的梳理。

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