唱響

出版時間:2012-10  出版社:中國發(fā)展出版社  作者:趙辰昕 編  頁數(shù):317  字?jǐn)?shù):327000  

內(nèi)容概要

《唱響——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家訪談錄》這本書,就是青年同志參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一項成果。2012年國家發(fā)改委青年干部基層主題調(diào)研活動選擇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)這個題目,作為深入文化工作第一線考察調(diào)研的內(nèi)容,正是顯示了當(dāng)代青年關(guān)注我們現(xiàn)實文化遺產(chǎn)保護(hù)和文化發(fā)展的一種責(zé)任感和事業(yè)心。從書中可以看出,參與調(diào)研、訪談的年輕同志對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)懷著極大的熱誠,他們思想活躍,眼光敏銳,他們的提問和思考,為我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)提供了不少看問題的新的視角,提出了不少有價值的建議。無疑,他們與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域各位專家的訪談、交流,一方面從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識,另一方面,也深化了對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作實際的認(rèn)識。而廣大讀者也會從雙方的訪談、交流中讀到很多深刻的見解。這些有價值的意見,都會成為推動今后我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的參考。
我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作任重道遠(yuǎn),成績顯著,但需要我們正視和解決的問題仍然不少,如一直存在的重申報、輕保護(hù)的問題等等,都需要我們在今后的保護(hù)工作實踐中繼續(xù)加以調(diào)整。求真務(wù)實,不斷推進(jìn)科學(xué)有效的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的體系建設(shè),仍是我們工作的重點(diǎn)?!罢鲗?dǎo),社會參與”,推動我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作不斷走上新的境界,需要社會各方面的共同努力。青年人的參與,更為這項事業(yè)增添活力和希望。我想,《唱響——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家訪談錄》會成為一把火炬,點(diǎn)燃年輕人關(guān)心非遺、關(guān)注非遺和參與非遺保護(hù)的熱情。我們相信,我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)不斷有更多年輕人的積極參與,一定會迎來更加美好的明天。

書籍目錄

呵護(hù)文學(xué)非遺提升文化自覺
專訪中國社會科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員劉魁立(民間文學(xué)類專家)
民問文學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)
專訪中國民俗學(xué)會副理事長賀學(xué)君(民間文學(xué)類專家)
保護(hù)傳統(tǒng)音樂需重塑文化自覺性
專訪中國藝術(shù)研究院音樂研究所所長田青(傳統(tǒng)音樂類專家)
傳統(tǒng)音樂保護(hù)要從文化土壤保護(hù)開始
專訪中國少數(shù)民族音樂學(xué)會會長樊祖蔭(傳統(tǒng)音樂類專家)
保護(hù)傳統(tǒng)舞蹈留下文化記憶
專訪中國舞蹈家協(xié)會會員、舞蹈研究專家康玉巖(傳統(tǒng)舞蹈類專家)
加強(qiáng)非遺保護(hù)傳承民族藝術(shù)
專訪文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長馬盛德(傳統(tǒng)舞蹈類專家)
傳統(tǒng)文化是一條流動的河
專訪中國戲曲學(xué)會副會長王安奎(傳統(tǒng)戲劇類專家)
中國戲曲之傳統(tǒng)文化與當(dāng)代藝術(shù)
專訪中國藝術(shù)研究院戲曲研究所所長劉禎(傳統(tǒng)戲劇類專家)
搶救瀕危曲種創(chuàng)新表現(xiàn)形式
專訪中國曲藝學(xué)會理事、評論家陳連升(曲藝類專家)
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   關(guān)于我本人對非遺保護(hù)的認(rèn)識和所做的事情,大體可分三方面:一是對理論的學(xué)習(xí)和思考,因為我來自研究單位,所以對這方面比較重視。在學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上,較早寫出了《關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的幾點(diǎn)理論思考》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的本質(zhì)與原則》等文章,分別被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載,產(chǎn)生了一定的影響。我是把非遺保護(hù)作為一個研究課題來對待的。 第二,光有理論不行,還必須有實踐,要進(jìn)行比較扎實的田野調(diào)查,而這正是我的專業(yè)所長。比如說北京廟會中要表演的“花會”相當(dāng)豐富,每一檔我基本都跟他們接觸過。他們每年上妙峰山獻(xiàn)藝,我曾與學(xué)生連續(xù)兩年追蹤調(diào)查,每次住山上15天。對有的會首還深入家中采訪。在這樣的田野實踐中,與許多“花會”的人都成了好朋友。我認(rèn)為,搞非遺保護(hù)的人,不管做哪一項,必須要做田野,跟傳承人做朋友。田野調(diào)查提供給我很多第一手材料,有力地促進(jìn)了理論研究。 第三,我還在做一些實驗,希望中國和國外多一些交流。我參加一個海歸為主的民間文化團(tuán)隊,是他們的顧問。他們對傳統(tǒng)文化很熱愛,特別是對傳統(tǒng)節(jié)日,已經(jīng)做了好多年。他們學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng),同時又有新的理念和新的思路,在社會組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的情況下,把社區(qū)以及三口之家的傳統(tǒng)節(jié)日活動搞得有聲有色。比如端午節(jié)親子活動中的“旱地龍舟賽”,兩組家庭,用絲巾圍在孩子的腰上,母親在后面拉著,孩子手中的木板則是船槳,進(jìn)行比賽,看誰先劃到對面的大樹下,勝者有獎品。這樣的活動好比在孩子的心里播下一顆種子,讓他們從小就知道端午我們要進(jìn)行龍舟比賽。再如中秋節(jié),給孩子們提供“兔兒爺”的白泥胚,讓他們自己發(fā)揮想象塑出自己心目中的兔兒爺。每個傳統(tǒng)節(jié)日里都有適合孩子的兒歌朗誦,手語游戲,讓他們愛玩,并有記憶。他們還充分發(fā)揮中學(xué)生的主動性、積極性,讓他們自編自導(dǎo)自演與節(jié)日有關(guān)的話劇,許多學(xué)生把家長的積極性也調(diào)動了起來,一起參與其中。我很欣賞這個團(tuán)隊,把他們推薦到國外去。他們作為中國端午的代表去參加韓國的江陵端午祭活動,設(shè)立“中國端午體驗館”,已有三年了。他們帶去端午紀(jì)念屈原的儀式、中國香包、剪紙、包粽子、纏五彩線等端午習(xí)俗,以及面塑、臉譜繪畫、雕刻、泥塑等傳統(tǒng)手工藝。韓國人對我們的端午體驗館最有興趣,孩子排隊來學(xué)面塑、剪紙、包粽子……老人則排隊要纏五彩線。中國端午通過這種活態(tài)形式走出國門,走進(jìn)外國人的生活和心中。希望其他節(jié)日也可以這樣走出去,讓世界不同民族的人們共享。 陶冶:他們以前不知道中國有端午節(jié),是嗎? 賀學(xué)君:他們怎么會不知道?我參加過幾次韓國的端午祭,發(fā)現(xiàn)雖有與我們相同的地方(“根”是我們的),但是發(fā)展到那里已經(jīng)變成他們的東西。比如他們紀(jì)念的是當(dāng)?shù)氐拿褡逵⑿郏F(xiàn)已成為神話人物。雖也有用菖浦水洗發(fā),佩戴艾草、互贈端午扇等與衛(wèi)生有關(guān)和到戶外開展體育活動等習(xí)俗,但更重要的是他們必須嚴(yán)格執(zhí)行的儒祭和巫祭的儀式,以及祭祀他們地方神靈的集體活動。這些儀式成為該地域民眾相互認(rèn)同的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該承認(rèn)這個事實。韓國“端午祭”申請世界文化遺產(chǎn)成功后,我國有的人情緒很大。

編輯推薦

《唱響:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家訪談錄》由中國發(fā)展出版社出版。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   喜歡訪談錄 。喜歡這本書的名字。受益匪淺。推薦。
 

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