讓孩子享有家

用戶評(píng)論 (總計(jì)42條)

•   部分書摘：
  
  第3章《紀(jì)律：自我控制能力的發(fā)展》----------------------
  
  孩子對(duì)環(huán)境的“真實(shí)性”十分敏感。如果家里有保姆，孩子常常不愿意做那些保姆曾經(jīng)為他做過的或一直幫家里其他成員做的事。許多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子不應(yīng)該這樣，然而事實(shí)上每個(gè)孩子在這種情況下幾乎都會(huì)有這種反應(yīng)。那些希望孩子自立的家長(zhǎng)對(duì)此沒有任何辦法。作為教育者，如果你向孩子傳授的東西連你自己都沒有體驗(yàn)過、經(jīng)歷過的話，那么，這種傳授會(huì)毫無效率，甚至給孩子帶來負(fù)面的影響。
  
  家長(zhǎng)常常被告知，他們只要自己給孩子做出榜樣，很多事就會(huì)順利解決。如果這種說法是正確的，那么那些在人際交往上很失敗、不負(fù)責(zé)任但是卻很會(huì)在孩子面前裝模作樣的家長(zhǎng)就會(huì)很成功了。事實(shí)上，沒有比這種偽裝更糟糕的情況了。在任何其他的職業(yè)中，我們都可以戴上面具隱藏真正的自我，但是面對(duì)孩子時(shí)卻不能。因?yàn)閷?duì)孩子道德教育的成功與否，取決于我們是否真誠。此外，孩子總是能夠一眼看穿大人的騙術(shù)。
  
  第1章《家：為孩子特別準(zhǔn)備的環(huán)境》----------------------
  
  如今，孩子幾乎沒有一個(gè)合適的生長(zhǎng)環(huán)境，他們生活在一個(gè)成人的世界。這種非適應(yīng)性使當(dāng)代的孩子難以自然發(fā)展。比如說，與孩子的身材相比，周遭的事物大得驚人，他甚至不會(huì)覺得自己和它們有什么關(guān)系。
  
  如果我們體驗(yàn)一天孩子的生活，我們也會(huì)感到相當(dāng)難受。我們得盡可能地保護(hù)自己，嘴里一直喊著同樣的話：“不，別管我，我不想！”最終我們只能失聲大哭，因?yàn)闆]有別的辯護(hù)方法。然而，與此同時(shí)，又有一些母親經(jīng)常抱怨：“真是不明白這孩子怎么想的！他有時(shí)不肯起床，有時(shí)又不肯休息，哪怕是一小會(huì)兒也不愿意，嘴里還一直喊著‘我不要，我不要’。哪個(gè)孩子一直這樣喊個(gè)不停啊？！”
  
  其實(shí)，如果這些母親給孩子構(gòu)建一個(gè)剛好符合他的身材、他的精力和他的體質(zhì)的環(huán)境，那么孩子便會(huì)很自愿地做事，而且這也是解決孩子教育問題的方法——讓孩子擁有屬于自己的環(huán)境。
  
  
  第1章試讀鏈接：****://book.douban****/subject/discussion/28627826/
•   一年前的這個(gè)時(shí)候，我第一次聽說蒙臺(tái)梭利這四個(gè)字，在那之前，我和孩子爸爸在育兒方面遇到了瓶頸，許許多多的難題都冒出來了，非常焦慮。當(dāng)時(shí)有些病急亂投醫(yī)地搜羅了幾十本家教書來看，但真正看進(jìn)去的很少。許多書前后矛盾漏洞百出，看了之后更焦慮，不僅為自己焦慮了，簡(jiǎn)直為現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)焦慮，那么垃圾的家教學(xué)說橫行，自己感覺很無助。
  
  幸好我們的運(yùn)氣也沒那么差，還是淘到了幾本好書，希拉里克林頓的《舉全村之力》，AS尼爾的《夏山學(xué)?！罚€有蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》。我個(gè)人認(rèn)為，希拉里的那本書超級(jí)適合教育政策制定者看，尼爾的書適合教育政策制定者和學(xué)校的老師看，蒙臺(tái)梭利的書涉及孩子的日常生活，對(duì)家長(zhǎng)最有幫助，也都非常適合幼教老師看。
  
  這本書是我的一個(gè)朋友推薦給我的，讀了之后，非常受用。和《童年的秘密》比起來，這本書更適合家長(zhǎng)讀，尤其是對(duì)蒙臺(tái)梭利教育知之甚少的家長(zhǎng)?！锻甑拿孛堋纺潜緯膬?nèi)容還是有點(diǎn)深，有些地方讀不太明白，也許是翻譯的原因吧。這本書語言比較平實(shí)易懂，而且每一章的前面都有思考題，全部都是在陪伴孩子的日常生活中一定會(huì)遇到的問題，非常貼合實(shí)際！看過思考題，發(fā)現(xiàn)了疑問，在看后面內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)更有針對(duì)性。
  
  那些在孩子的生活中出現(xiàn)的看似行為上的問題，根本就是孩子或父母在心理建構(gòu)上的問題，而孩子的問題往往是成人世界對(duì)孩子的誤導(dǎo)所造成的……現(xiàn)在通過觀察孩子，反倒反思了自己的許多問題：我拿孩子當(dāng)什么？我所做的事情真的是為孩子好么？還是出于自己不愿意承認(rèn)的功利目的？我真的了解孩子么？為什么總是理直氣壯地要求孩子適應(yīng)我們？為什么不耐心，對(duì)自己的孩子都不耐心，還能對(duì)誰耐心呢？為什么總以為孩子什么都不懂，就可以勉強(qiáng)他呢？
  
  越來越感覺到，為人父母幾乎是一次脫胎換骨的過程，現(xiàn)在我們比之前樂觀堅(jiān)定了許多，不夸張地說，對(duì)這個(gè)世界的看法都有了轉(zhuǎn)變。這一切都要感謝我們的孩子！
•   很透徹的一本書，涉及的不只是所謂教育或培養(yǎng)兒童的問題，作為成人，我自己的想法都受到很大沖擊。
  
  了解了兒童心理發(fā)展的過程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在生活中出現(xiàn)的這樣那樣的問題，其實(shí)根本就是心理建構(gòu)受到干擾后的表現(xiàn)而已，而這些問題，往往又是成人世界的種種荒謬對(duì)兒童的誤導(dǎo)造成的。在這個(gè)“成人”群體中，最關(guān)鍵的就是孩子的家人。
  
  許多家長(zhǎng)抱怨孩子任性、不聽話、驕縱、懶惰或者不可理喻，其實(shí)之所以孩子在大人眼中變得如此不堪，很大程度上是家長(zhǎng)自身的問題。家長(zhǎng)迷信強(qiáng)制、暴力、失控的控制、以物質(zhì)利誘或威脅，又無視溝通，那么孩子就很有可能變成家長(zhǎng)討厭的那個(gè)樣子。在如此狼狽的親子關(guān)系中，家就不是一片樂土，而是一座牢房，盡管也許華麗。
•   “為那些在我之后的生命，或比我更優(yōu)秀的生命，提供生活的必需，而奉獻(xiàn)我的生命和力量?！碧矚g了！早上收到的書，一口氣讀了幾個(gè)小時(shí)，非常喜歡，尤其是第2章《愛：至關(guān)重要的精神生活》?；貞浻泻⒆又埃腋静幌脒@些問題，那時(shí)候一天到晚嘻嘻哈哈不想事情的，物質(zhì)欲還中國(guó)人奇強(qiáng)……直到有了孩子，境界一下子提升了，對(duì)許多問題都開始思考了，特別是人性一類的，人類的前途我都經(jīng)常操心，哈哈！不夸張地說，不僅生了孩子，順帶著把自己也生了出來。有重新活一遍的機(jī)會(huì)，真好。面對(duì)孩子，我不敢說教育他，只是和他一同成長(zhǎng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，他比我更優(yōu)秀，做人坦白，待人真誠，做事投入，處事公允。許多時(shí)候，自己對(duì)生活小失望，但只是靜靜地看著孩子，就會(huì)有那種痊愈的感覺。就像泰戈?duì)査f的：“每個(gè)兒童的誕生，都帶來這樣一個(gè)信念——上帝對(duì)人類并未失望?！?/li>
•   內(nèi)容豐富，分類清楚，文字也很優(yōu)美，循循善誘的，很用心。參照自己的家庭情況，的確很有幫助。個(gè)人感覺，這本書特別適合準(zhǔn)媽媽和0-3歲孩子?jì)寢尶矗俅缶陀悬c(diǎn)亡羊補(bǔ)牢了。
•   在圍脖上看到圖書內(nèi)容介紹，很認(rèn)同，買了兩本，送要升級(jí)當(dāng)媽媽的同學(xué)一本，自己也準(zhǔn)備升級(jí)了，所以留一本。
  
  這本書真清新啊，包裝好喜歡，沒忍住剛撕開塑料膜，就被公司同事盯上了。書里的思考題挺尖銳，公司里媽媽團(tuán)看了之后就到底要不要專門做兒童角的問題雞一嘴鴨一嘴亂成一片。
  
  書里對(duì)兒童行為的觀察還真是特別，很細(xì)致。感覺蒙臺(tái)梭利這一派的人是力挺兒童有理的，想起幾米的一本書《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》。孩子什么都懂，他們只是不說。大人往往以為自己什么都知道，其實(shí)并不知道。
  
  腰封是一張透明的紙，背面讀到我最喜歡的紀(jì)伯倫的詩，真是意外——你們可以蔭庇他們的身體，卻不可以蔭庇他們的靈魂。因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中，那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見的。
•   路過西單圖書大廈看到過這本書，不打折，排隊(duì)的人又多……當(dāng)當(dāng)上便宜許多啊，雖然29塊錢才免運(yùn)費(fèi)，不過幸好還有同事也要買這書，一起買免了運(yùn)費(fèi)還挺劃算。這本書很好，例子超多，又提供了許多全新的視角看待小孩，對(duì)孩子的心理活動(dòng)進(jìn)行了許多分析，都很在理，一下子有恍然大悟的感覺，剛讀了四十多頁，就已經(jīng)很有收獲了。之前沒讀過蒙臺(tái)梭利教育的書，這次慢慢讀，好好消化消化。
•   非常實(shí)用和易懂的蒙氏讀物。值得仔細(xì)品讀領(lǐng)會(huì)。
  買書的時(shí)候正好要給孩子布置房間，于是盡可能照著書中的建議來做。現(xiàn)在孩子很喜歡她自己的房間。2歲半的女孩，在自己的房間獨(dú)自睡眠和獨(dú)自玩耍，都很享受。
  強(qiáng)烈推薦。
  裝幀設(shè)計(jì)也非常美。
•   拿到這本書，迫不及待的看了起來，因?yàn)橹坝信笥淹扑]我看。我對(duì)作者細(xì)致的觀察感到很佩服，比如說書中提及三到四歲的孩子，喜歡自己干自己的事情。我特別有感觸，因?yàn)槲壹依锏暮⒆泳褪沁@樣的。所以覺得作者的寫作，的確是基于長(zhǎng)期的研究和觀察，有些看法，讓我覺得也很新鮮，很專業(yè)，非常好?。?！期待后續(xù)作品。
•   最近正在忙兒童房的改造，在書店偶然間看到這本書第一章前幾頁，登時(shí)覺得自己就是個(gè)傻子。之前按照自己的想法一廂情愿地為孩子設(shè)計(jì)他的房間，還忙得不亦樂乎，仔細(xì)一看這本書里特別提醒的兒童房設(shè)計(jì)要點(diǎn)，再想想孩子平時(shí)的舉動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)自己完全把孩子的需求忽略掉了，真是蠢啊，不過幸好在房子沒開工的時(shí)候讀到……這書挺實(shí)用，許多問題一針見血，有些平時(shí)自己也會(huì)想但是卻深入不下去的問題，書里給的分析都說服我了，不愧是經(jīng)典的教育理念和方法，看來并非浪得虛名。
•   為人父母確是需要學(xué)習(xí),而好的家教的書還真不多,很多都是作者的臆想.
  而讀到一本好書確實(shí)可以讓我們這些平凡人至少在讀書的這段時(shí)間以及此后的一個(gè)月會(huì)堅(jiān)持正確的方法,民主,尊重.這是一本可以提醒你讓你能堅(jiān)持這一原則的好書
•   值得一讀的蒙臺(tái)梭利家庭教育書籍
•   看了書里寫到的紀(jì)律、服從與意愿、道德觀差異、控制力、想象力、敏感度、語言學(xué)習(xí)等等等等，很多地方都和我以前的想法大不一樣，有點(diǎn)吃驚，雖然很心焦，但是的確覺得書里的觀點(diǎn)很有道理，這些天都在反思。唉，語言表達(dá)能力太差，一句兩句也說不清楚，讀這本書真的收獲很大。
•   因?yàn)槌霾钏詻]讀完，但是會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有借鑒的。
•   朋友推薦的，名不虛傳，內(nèi)容和設(shè)計(jì)都很好，每天回家的路上看十幾頁，很有收獲！
•   包裝好，設(shè)計(jì)好，內(nèi)容好。我很喜歡。
•   我不太能看進(jìn)去，等以后慢慢看吧。
•   別人給推薦的這本書，還沒來及看，應(yīng)該不錯(cuò)！
•   還沒見到應(yīng)該還好
•   很棒，書很好，值得購買。
•   翻了下,質(zhì)量不錯(cuò).還沒看..
•   蒙特梭利中非常好的書！
•   書沒看呢，紙質(zhì)很棒，書開本較小，內(nèi)容比較獨(dú)特，從環(huán)境上培養(yǎng)孩子。可以購買價(jià)格有點(diǎn)高
•   別人介紹這個(gè)商品不錯(cuò)。買來試試看，現(xiàn)在教育孩子太重要了！
•   首先 裝訂的很精致，紙質(zhì)很好，其次 告訴家長(zhǎng)的道理很多 實(shí)際應(yīng)用的比較少，而且覺得內(nèi)容不是很全，似乎戛然而止了。當(dāng)然我還沒有讀完 以后繼續(xù)評(píng)價(jià)。這樣的書多一本不多。
•   有翻譯的痕跡 不是特別實(shí)用 一塊一塊的內(nèi)容
•   書籍被搞得很臟，讓我基本不想閱讀了，但內(nèi)容確實(shí)很好，是教育方面的好書
•   書很薄，內(nèi)容較少，主要是翻譯的，還行。
•   首先拿到實(shí)物才發(fā)現(xiàn)書角不是方的，而是圓弧的，很體貼的設(shè)計(jì)啊，贊。封面設(shè)計(jì)很清新，還有塑料透明紙包裝，好干凈?？龋沂峭饷矃f(xié)會(huì)的:)看了內(nèi)容，很專業(yè)，完全不是坊間那些也許根本連自己的孩子都還沒生出來，或者生出來也不見得好好培養(yǎng)了的二百五寫手亂編出來的。那種書同事買了不少，有時(shí)還拿給我看，讓我學(xué)習(xí)，真挺無語。超級(jí)認(rèn)同蒙臺(tái)梭利的觀點(diǎn)：“給孩子構(gòu)建一個(gè)剛好符合他的身材、他的精力和他的體質(zhì)的環(huán)境，那么孩子便會(huì)很自愿地做事，而且這也是解決孩子教育問題的方法——讓孩子擁有屬于自己的環(huán)境。”這聽起來簡(jiǎn)單，但落實(shí)到生活中對(duì)成年人的要求是很高的，要求克服惰性，克服傲慢，克服多疑，克服愚昧。孩子的內(nèi)心世界是那么細(xì)膩，大人只有放棄自以為是的念頭，堅(jiān)定地相信孩子，細(xì)心地觀察孩子，才有可能明白孩子的想法，親近孩子，分享愛。
•   很好的書，很準(zhǔn)確地貫徹了蒙臺(tái)梭利教育的核心信念：相信人類，尤其相信孩子，因?yàn)樗麄兪切碌娜恕ｋm然他們幼小，但卻并不無能，相反，他們具有強(qiáng)大的內(nèi)在潛能，只是需要來自成人的適當(dāng)?shù)膸椭＝逃弑仨毿湃魏⒆觾?nèi)在的力量，為他們提供一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，讓他們自由生活，孩子自己會(huì)非常努力地成長(zhǎng)。蒙臺(tái)梭利提出的這一切，都是基于她深厚的醫(yī)學(xué)和心理學(xué)功底，還有長(zhǎng)久以來對(duì)孩子真實(shí)生活的細(xì)心觀察和思考。她還創(chuàng)辦了兒童之家，把一生都奉獻(xiàn)給了孩子，可敬的女人。
•   拿到書就馬上挑著讀了紀(jì)律那部分，收獲很大。最近兩三個(gè)月，孩子發(fā)生了許多變化，幼兒園老師說孩子是進(jìn)入了叛逆期開始不聽話了，要家長(zhǎng)嚴(yán)加規(guī)范，還提了許多建議。我們半信半疑地也嘗試了老師的辦法，但其實(shí)效果很不好，孩子甚至更激烈地跟我們作對(duì)了，經(jīng)常搞到大人小孩都很不開心?？吹竭@本書里寫紀(jì)律的部分，豁然開朗。遵守紀(jì)律的真正含義，是為了合作而創(chuàng)造良好的條件！想想我們以前一直堅(jiān)持要求孩子明白紀(jì)律就是要服從老師或者家長(zhǎng)的要求，而我們自己根本沒有考慮合作的問題！真的很慚愧，自己是那么的傲慢，甚至愚蠢。另外，讀到這樣一段文字鴨梨太大了：孩子對(duì)環(huán)境的“真實(shí)性”十分敏感。如果家里有保姆，孩子常常不愿意做那些保姆曾經(jīng)為他做過的或一直幫家里其他成員做的事。許多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子不應(yīng)該這樣，然而事實(shí)上每個(gè)孩子在這種情況下幾乎都會(huì)有這種反應(yīng)。那些希望孩子自立的家長(zhǎng)對(duì)此沒有任何?法。作為教育者，如果你向孩子傳授的東西連你自己都沒有體驗(yàn)過、經(jīng)歷過的話，那么，這種傳授會(huì)毫無效率，甚至給孩子帶來負(fù)面的影響。家長(zhǎng)常常被告知，他們只要自己給孩子做出榜樣，很多事就會(huì)順利解決。如果這種說法是正確的，那么那些在人際交往上很失敗、不負(fù)責(zé)任但是卻很會(huì)在孩子面前裝模作樣的家長(zhǎng)就會(huì)很成功了。事實(shí)上，沒有比這種偽裝更糟糕的情況了。在任何其他的職業(yè)中，我們都可以戴上面具隱藏真正...的自我，但是面對(duì)孩子時(shí)卻不能。因?yàn)閷?duì)孩子道德教育的成功與否，取決于我們是否真誠。此外，孩子總是能夠一眼看穿大人的騙術(shù)?小孩子的行為一方面受到內(nèi)在動(dòng)力的驅(qū)使，另一方面則是為了獲得大人的喜愛，或是讓他們感覺自己像個(gè)大人。若要解決這種矛盾，我們這些生活在他們周圍的家長(zhǎng)要努力做到不僅讓他們愛戴，更讓他們尊敬，這一點(diǎn)非常重要。孩子希望我們是他們成長(zhǎng)過程中最堅(jiān)定的支持者，他們需要我們的幫助，更需要我們的愛。他們需要家長(zhǎng)為他們?cè)O(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，更需要家長(zhǎng)自己能夠真正代表這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。沒有其他東西能夠取代這種人與人之間最真誠的關(guān)系；只有這樣，才能讓孩子真正聽話、遵守紀(jì)律。我們自己工作很忙，根本沒有時(shí)間做家務(wù)，都是交給保姆打理。所以有時(shí)候?yàn)榱送瓿捎變簣@的功課硬著頭皮教孩子做事的時(shí)候，孩子總也不能配合，還不停地問“媽媽，為什么要這樣”一類的，看來我們自己要再想辦法調(diào)整自己了。還有，卓越上為什么沒有試讀呢？D家有在線讀書就很方便啊。只是D家現(xiàn)在不包運(yùn)費(fèi)了，一定要滿29元才免，卓越全場(chǎng)免運(yùn)費(fèi)還是很厚道的。這次買書很滿意。 閱讀更多 ›
•   半個(gè)月前，朋友推薦了這本書給我，全部讀完之后，自己也買了一本送給孩子將滿一歲的鄰居。之前看過幾本蒙氏教育的書還有兩本原著，但有許多地方講得不清楚，也許是翻譯問題吧，也和一些打著蒙氏教育旗子的幼兒園老師有過一些接觸，比起來都沒有這本書正宗。蒙氏其實(shí)并不是言必稱對(duì)孩子如何愛愛愛的就足夠了，因?yàn)椴煌诵哪恐械膼圻€真是千差萬別。大把人覺得搶著替孩子做這做那讓孩子閑著就是愛，打孩子的也覺得自己是出于愛，不管孩子喜不喜歡一廂情愿花大錢送孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)也是出于愛。實(shí)際上，許多人要么是把孩子當(dāng)廢物，要么是把孩子當(dāng)自己的私產(chǎn)，要么是把孩子當(dāng)成沒意識(shí)沒情緒的影子替大人實(shí)現(xiàn)大人自己的夢(mèng)想。如果把兒童教育這件事刨根究底，其實(shí)必須要面對(duì)一些基本的信念問題。是不是真的相信孩子有他自己的內(nèi)在生命力？相不相信孩子雖然還小，但他們也是人，只不過是處在一個(gè)特別的階段，需要特別的關(guān)照？相不相信孩子做事一定是有他的道理，只不過他的道理跟大人的道理不一樣而已？相不相信只要不被剝奪機(jī)會(huì)孩子有能力不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步最終做好她想做的事情，根本不像家長(zhǎng)所擔(dān)心的那樣無能？現(xiàn)在回頭看，如果能從根本上把這些問題想通，日常生活中千頭萬緒的細(xì)節(jié)問題真的沒那么困擾了 ：）
•   按理說該打5分的，可是我剛下單之后不到10分鐘，就從23.8變成19塊多了 >_<！??！書是很好的書啦，不僅告訴大人怎么做，還把背后的道理講清楚了，非常能說服到我了。比如看到成人對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度和改正的方法那部分，才發(fā)現(xiàn)自己為什么總是很努力很努力地教孩子刷牙，但是她總也學(xué)不會(huì)，甚至我一教她她就又哭又鬧。孩子2歲的時(shí)候，我開始教她自己刷牙，但是她不是把牙膏吃進(jìn)去，就是吐到到處都有泡沫，我自己也是很想很想讓她學(xué)會(huì)就反反復(fù)復(fù)地教她，最夸張的一次連著半個(gè)多小時(shí)我都沒讓她從衛(wèi)生間出去，非要她學(xué)會(huì)，直到她哭得快暈過去了這才罷休。其實(shí)我自己當(dāng)時(shí)也是相當(dāng)郁悶。如果按照這本書里的建議，如果最初刷不好，完全可以平和地暫時(shí)放過去，等到第二天有機(jī)會(huì)再教她，而不是不讓她出去，非要一次學(xué)會(huì)。而且，我自己的示范也要再清楚一些才好，精細(xì)化一些。找機(jī)會(huì)再嘗試一下，自己一定不能狂躁。 -_-||還有就是，這本書真的很漂亮，紙又非?；值?，拿到手里感覺很好。大小也適合放在包里，超方便！以前買過一些書大得不得了，又厚，根本放不進(jìn)隨身包，難道其他孩子的媽媽都有時(shí)間坐在書桌前看書的嗎？？
•   還可以吧，看過幾頁，現(xiàn)在一直帶孩子沒時(shí)間看，一直擱置。
•   正好要給孩子布置房間，這本書派了大用場(chǎng)。沒有艱澀的術(shù)語和形而上的囈語，平實(shí)自然，但大有用處的一本書。跟其他的家長(zhǎng)有相同的感受，書的裝幀設(shè)計(jì)很出色。腰封改成的小書簽，尤其優(yōu)美。
•   這本書很好,讓人深受啟發(fā).但最后一兩章就沒什么實(shí)質(zhì)性的東西了
•   超精致的書，內(nèi)容深淺非常適合剛剛接觸蒙氏的家長(zhǎng)讀，同事看到也挺喜歡，也去買了一本。比另一家網(wǎng)店便宜2塊，呵呵
•   買了書兩個(gè)月了，年底太心了，終于在春節(jié)假期看完了。其中對(duì)我很有啟發(fā)的句子非常多，有時(shí)間還要做個(gè)書摘。書里有兩個(gè)問題我沒有找到答案：1.如何避免孩子的需求和你自己的需求相沖突？面對(duì)下面的情況，你該怎么處理：A你正在打電話或是和別人談事情，孩子卻不斷來打擾。B你正忙于工作，可孩子卻想要你陪他玩。... 閱讀更多
•   比如講到不要亂發(fā)指令干擾孩子做事，培養(yǎng)他保持注意力和自我控制力，那部分太有共鳴了。我家老人就只覺得孩子好玩，總是故意招惹孩子，比如孩子正在玩自己的，大人就非要把他弄到自己身邊玩他自己以為有意思的東西，經(jīng)常把孩子弄得很煩。老人經(jīng)常這樣美其名曰逗孩子，但實(shí)際上我真的覺得很不好。雖然我能隱隱約約感覺到那樣做不好，但是當(dāng)時(shí)又想不清楚道理跟他們溝通。隔代人總是不意識(shí)到孩... 閱讀更多
•   拿到書一個(gè)星期了，昨晚上剛看完第三章，前半本書已經(jīng)快被我折成船了，有啟發(fā)的地方太多了。現(xiàn)在回憶孩子鬧別扭的事情，無非是因?yàn)槿鄙倭艘粋€(gè)對(duì)他友好的環(huán)境，或者沒能得到大人的理解，我們覺得孩子莫名其妙，也許孩子也覺得我們神經(jīng)兮兮不可理喻吧。我把《少給孩子命令指示》那幾頁講給孩子爸爸聽，他也覺得有道理，雖然他平時(shí)可是最愛向孩子發(fā)號(hào)施令的了。家里老人更容易這樣，心血來潮想... 閱讀更多
•   AMI久聞大名，國(guó)內(nèi)的MTC也是最近一年一直關(guān)注的，這本書沒有讓人失望。很有愛，好精致，看得出來，編輯很用心，是今年買到的最有營(yíng)養(yǎng)的親子書了。書的最后有個(gè)讀者回函，運(yùn)氣好的話，能得到教具和DVD哦。以前買過一些山寨版的蒙氏教具，汗，想在家里用，但是說明書完全不清楚，汗，所以也沒有搞懂其中的門道，沒有發(fā)揮出最好的效果，但愿MTC的教具能向普通爸爸媽媽講清楚教具的... 閱讀更多
•   還有5個(gè)月就要當(dāng)媽媽了，對(duì)于“為人父母”這個(gè)“工作”，剛剛開始學(xué)習(xí)。我們這一代，我們的上一代......對(duì)孩子的教育在很多地方都不合理。努力學(xué)習(xí)，希望能給我的寶寶一個(gè)適合他自由發(fā)展的環(huán)境。

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