親歷創(chuàng)業(yè)

出版時(shí)間:2008-4  出版社:中國(guó)發(fā)展出版社  作者:張錫盛  頁(yè)數(shù):277  字?jǐn)?shù):300000  
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內(nèi)容概要

創(chuàng)業(yè)需要什么樣的準(zhǔn)備?Accelicon為什么沒(méi)有拿到風(fēng)險(xiǎn)投資?Accelicon應(yīng)該尋找風(fēng)險(xiǎn)投資嗎?哪些項(xiàng)目適合尋找風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)哪些不適合?還有哪些可行的融資來(lái)源?怎樣取得創(chuàng)業(yè)的第一桶金?在中國(guó)怎樣創(chuàng)辦高端軟件出口企業(yè)?怎樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目算得上好項(xiàng)目?怎樣把一項(xiàng)技術(shù)做成一家好公司?產(chǎn)品不成熟時(shí)如何拓展市場(chǎng)?怎樣控制創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)?高新技術(shù)企業(yè)怎樣做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)?本書作者將自己4年的創(chuàng)業(yè)歷程、風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、心得感悟總結(jié)出來(lái),希望對(duì)那些想創(chuàng)業(yè)的年輕人,特別是想回國(guó)創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生們有啟迪和啟發(fā),也是希望能借此機(jī)會(huì)激勵(lì)更多年輕人踏上創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)關(guān)道。

作者簡(jiǎn)介

張錫盛先生,北京大學(xué)學(xué)士、清華大學(xué)碩士,博士、加州大學(xué)伯克利分校博士后。
  他具有在硅谷和中關(guān)村創(chuàng)業(yè)的雙重經(jīng)歷。曾在美國(guó)硅谷擔(dān)任著名EDA公司Celestry的研發(fā)副總經(jīng)理,是該創(chuàng)業(yè)公司主要技術(shù)負(fù)責(zé)人之一,該公司在2002年成功出售給行業(yè)的龍頭企業(yè)Cadence。2002年

書籍目錄

第1章  公司創(chuàng)立 加州101號(hào)公路開(kāi)始的夢(mèng)想 “啟航”前的準(zhǔn)備工作 我的公司我做主 選擇辦公地點(diǎn)的學(xué)問(wèn) 你愿意提供證明人嗎第2章  資金短缺的解決之道 你了解風(fēng)險(xiǎn)投資嗎 獲得政府的資助 令人欣慰的項(xiàng)目認(rèn)證 意外收獲——中英創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)全國(guó)決賽總冠軍 再捧政府資助“金牌” 小額貸款——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者的“綠色通道” 來(lái)自科技部的“橄欖枝”第3章  產(chǎn)品和市場(chǎng)的選擇 寧做“去痛片”,不做“維生素” 核心技術(shù)和核心優(yōu)勢(shì) 做好市場(chǎng)細(xì)化 賣掉自己的劣勢(shì)產(chǎn)品線第4章  非成熟產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓 你能給客戶一個(gè)理由嗎 打破時(shí)間、地域限制的全方位服務(wù) 思路決定出路 對(duì)中國(guó)軟件外包的思考第5章  軟件企業(yè)的管理 創(chuàng)辦軟件企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) 中美軟件企業(yè)管理之比較 取東西方管理的優(yōu)長(zhǎng) 打一場(chǎng)勞動(dòng)官司 無(wú)形資產(chǎn)管理及自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) 我們軟件開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題第6章  財(cái)務(wù)、稅務(wù)的管理及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 尋求專業(yè)人士的指導(dǎo) 中美之間的稅務(wù)區(qū)別 稅收籌劃和合理避稅 財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化第7章  勞動(dòng)合同及人事管理 關(guān)于員工招聘和入職體檢 試用期員工管理 保密協(xié)議 競(jìng)業(yè)限制協(xié)議 離職協(xié)議第8章  占領(lǐng)人才高地 這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代 以人為本的人性化管理 同舟共濟(jì) 人才“綠色通道” 激勵(lì)機(jī)制第9章  公司文化 開(kāi)門見(jiàn)山更可貴 智者的選擇 企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力——學(xué)習(xí)力 熱忱創(chuàng)造奇跡 公司的困難就是員工的機(jī)會(huì)第10章  創(chuàng)業(yè)之道 公司的成長(zhǎng)周期 與公司一同成長(zhǎng) 公司發(fā)展的三重境界 留學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因 做一個(gè)堂堂正正的創(chuàng)業(yè)者 企業(yè)家責(zé)任和企業(yè)公民附錄1  創(chuàng)業(yè)心得附錄2  歷年獲獎(jiǎng)證書介紹后記  創(chuàng)業(yè)路上:AcceIicon的今天和明天

章節(jié)摘錄

第1章 公司創(chuàng)立加州101號(hào)公路開(kāi)始的夢(mèng)想2002年6月底的一天清晨,在北京集成電路創(chuàng)業(yè)園天鴻科園飯店的大堂里,初夏的陽(yáng)光暖暖地灑滿一地,但我心里卻是沉甸甸的,因?yàn)槲覜Q定辭去位于美國(guó)硅谷的C公司的研發(fā)副總經(jīng)理職位,回國(guó)創(chuàng)業(yè)。那天將是我在北京分公司進(jìn)行最后一次的工作交接。辭去一家成熟公司的研發(fā)副總經(jīng)理,自己走出去創(chuàng)業(yè)。邁出這一步對(duì)我而言,是我人生路上的一個(gè)重大決定,也是我事業(yè)上的一次重要轉(zhuǎn)折。然而,事情并不像我想像和預(yù)期的那樣順利。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金是與日本的一家公司談的,剛開(kāi)始的時(shí)候這家公司非常有興趣,但當(dāng)我正與C公司進(jìn)行最后的工作交接的時(shí)候,他們卻通知我,他們不準(zhǔn)備投資了,因?yàn)樵瓉?lái)對(duì)我的項(xiàng)目感興趣的老總準(zhǔn)備退休了。就這樣,預(yù)料之外的變化一下子把我推到了人生的十字路口,我面臨著一個(gè)迫在眉睫的抉擇:是留在原來(lái)的公司繼續(xù)過(guò)按部就班的日子,還是義無(wú)反顧地自己創(chuàng)業(yè)。那幾天是我感覺(jué)最黑暗、最痛苦的幾天,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人好像置身于一間沒(méi)有門、沒(méi)有窗戶的黑屋子里,我就在這個(gè)黑屋子里不停地摸索,努力想找到一絲光亮,這種感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了。我之所以產(chǎn)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的想法,應(yīng)當(dāng)說(shuō)與我留學(xué)的這段經(jīng)歷有很大的關(guān)系。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)有數(shù)10萬(wàn)學(xué)子負(fù)笈海外,在100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)。隨著留學(xué)大潮的到來(lái),1994年在我博士快畢業(yè)的時(shí)候,國(guó)家出臺(tái)了一個(gè)新政策,即從我們這一屆起,取消了以往需要5年工作經(jīng)歷才能出國(guó)留學(xué)的限制,而我剛好趕上這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,香港科技大學(xué)的高教授把我推薦到了美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校讀博士后。

編輯推薦

  本書是張錫盛的創(chuàng)業(yè)感悟和總結(jié)。作為海歸創(chuàng)業(yè)者,作者以跨文化、跨國(guó)度,觀察、體驗(yàn)了中美企業(yè)文化、員工心態(tài)等差別,對(duì)中美兩地的企業(yè)運(yùn)營(yíng)、稅收制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等有切身的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)軟件專家,用直白的語(yǔ)言、深刻的思維構(gòu)成了這樣一本親歷創(chuàng)業(yè)之書,描述著一個(gè)海歸創(chuàng)業(yè)者滿懷著夢(mèng)想和希望,面對(duì)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),在中關(guān)村演繹的一曲時(shí)代交響曲。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   但也不可照搬,畢竟大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)者都不是清華的博士,沒(méi)有這么獨(dú)特的技術(shù)背景.書中倒是提供了一種選擇市場(chǎng)的獨(dú)特思路,值得一讀,算是給想創(chuàng)業(yè)的苦悶者的一盞明燈吧.
  •   體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的艱辛,也學(xué)到了很多知識(shí),尤其適合歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人員來(lái)讀
  •   對(duì)于有相同條件的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是一本好書~~
 

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