選聘高校畢業(yè)生到村任職考試專用教材

出版時間:2008-7  出版社:時事出版社  作者:周盈 編  頁數(shù):全2冊  字?jǐn)?shù):1335000  

內(nèi)容概要

本套教材有三大鮮明特點:  一、重點突出,內(nèi)容精煉。本套教材根據(jù)全國不同省市和地區(qū)的招考公告,按照簡編精華的取舍標(biāo)準(zhǔn),確定編寫范圍和深度,既涵蓋了大學(xué)生村干部選拔考試的所有知識面,又突出了重點、難點,文字表達(dá)精煉,簡潔明快?! 《?、與時俱進(jìn),素材新穎。本套教材根據(jù)最新的農(nóng)村相關(guān)政策,以及新的發(fā)展呢和成就,采集新內(nèi)容、新素材,布篇謀章,章節(jié)分明,層次清楚,讓考生能在最短的復(fù)習(xí)時間內(nèi)達(dá)到最大收獲,受到事半功倍之效?! ∪⑸钊霚\出,形勢靈活。本套教材理論聯(lián)系實際,在詳細(xì)剖析各知識點的基礎(chǔ)上,從提高學(xué)生的應(yīng)試能力出發(fā),設(shè)計了眾多靈活多樣、由淺入深的訓(xùn)練題以及全真模擬試卷,具有預(yù)測性和實戰(zhàn)性,使考生在復(fù)習(xí)中得到強化訓(xùn)練和提高。

書籍目錄

選聘高校畢業(yè)生到村任職考試專用教材:上冊 前言 招考政策 招考公告 第一部分 馬克思主義哲學(xué)  第一章 哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)   第一節(jié) 哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題   第二節(jié) 馬克思主義哲學(xué)  第二章 物質(zhì)和意識  第三章 物質(zhì)世界的辯證圖景  第四章 實踐、認(rèn)識、真理和價值  第五章 唯物主義的社會歷史觀 第二部分 鄧小平理論及“三個代表”重要思想  第一章 當(dāng)代中國的馬克思主義   第二章 “三個代表”重要思想   第三章 科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會   第四章 加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)與黨的先進(jìn)性建設(shè)   第五章 社會主義市場經(jīng)濟(jì)與“十一五”規(guī)劃  第三部分 法律  第一章 法理學(xué)   第二章 憲法   第三章 行政法  第四章 刑法  第五章 民法  第六章 經(jīng)濟(jì)法 第四部分 行政管理  第一章 政府職能及其轉(zhuǎn)變  第二章 中國政府機(jī)構(gòu)及其改革   第三章 我國公務(wù)員制度  第四章 行政領(lǐng)導(dǎo)   第五章 行政決策與執(zhí)行、行政監(jiān)督與協(xié)調(diào) 第五部分 行政職業(yè)能力測驗 第六部分 公文寫作與申論 第七部分 農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策和工作實務(wù) 第八部分 時事政策選聘高校畢業(yè)生到村任職考試專用教材:下冊

章節(jié)摘錄

第一章 哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)【復(fù)習(xí)與考試指導(dǎo)】1.本章是全部馬克思主義哲學(xué)的緒論,對哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)作出了總體性的說明,因而對于理解馬克思主義哲學(xué)的各個章節(jié)的基本原理具有指導(dǎo)性意義。2.從各地區(qū)考試題目來看,本章屬于必考章節(jié),而且試題大多是運用所學(xué)哲學(xué)原理分析題目。所以,建議復(fù)習(xí)時,加強對有關(guān)哲學(xué)基本問題重要知識點的理解和記憶,同時要多積累一些哲學(xué)名言或當(dāng)前流行的哲學(xué)觀點并加以辨別歸納,以適應(yīng)考試命題逐漸側(cè)重能力的趨勢需要。3.近年考題都與反對封建迷信和反對偽科學(xué)有聯(lián)系,對此考生一定要注意聯(lián)系實際進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一節(jié) 哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題一、哲學(xué)與世界觀和方法論哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,是理論化、系統(tǒng)化的世界觀,是自然知識、社會知識和思維知識的概括和總結(jié)。哲學(xué)既是世界觀的理論,又是方法論的學(xué)說,是二者的統(tǒng)一。世界觀亦稱宇宙觀,是人們關(guān)于整個世界以及人和世界關(guān)系的總看法和根本觀點。哲學(xué)是關(guān)于世界的本質(zhì)和一般規(guī)律的學(xué)說,是對整個世界以及人和世界關(guān)系的總體性反映和把握。方法論,是指人們認(rèn)識世界、改造世界的普遍的根本方法。用世界觀指導(dǎo)人們?nèi)シ治龊徒鉀Q問題,就轉(zhuǎn)化為方法論。有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,世界觀決定方法論,一定的方法論體現(xiàn)著一定的世界觀。

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