澄省與致遠

出版時間:2009-12  出版社:中國中醫(yī)藥出版社  作者:孫濤,樊新榮 著  頁數(shù):227  

內(nèi)容概要

  近代以來,隨著西方醫(yī)學(xué)的傳播,我國逐漸形成了中西醫(yī)并存的局面。在剛剛過去的一百多年里,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)汲取科技進步的成果,在基礎(chǔ)研究、臨床治療、預(yù)防醫(yī)學(xué)等各個方面均取得了巨大發(fā)展,醫(yī)療能力和服務(wù)范圍與日俱增?! ≈泵娆F(xiàn)代醫(yī)學(xué),中醫(yī)學(xué)雖然面臨極大的困境與挑戰(zhàn),卻仍然顯示了其獨特的優(yōu)勢和生存價值,同時也激發(fā)了中醫(yī)人自強不息的精神。特別是在上世紀50年代乙腦大流行及本世紀初“非典”肆虐的日子里,中醫(yī)藥發(fā)揮的積極作用世人有目共睹,再次驗證了其不可替代的特殊地位。中醫(yī)藥在防治多種常見病、多發(fā)病、重大疑難病癥和新發(fā)流行傳染病方面具有獨特優(yōu)勢;中醫(yī)藥文化深入人心,人們相信并運用中醫(yī)藥防治疾病。目前,我國共有各級中醫(yī)醫(yī)院3600余所,門診量占全國各類型醫(yī)療機構(gòu)門診量的1/5;中醫(yī)藥是中國特色醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,在維護人民群眾健康方面發(fā)揮著重要的作用,深受人民群眾的歡迎和信賴。

作者簡介

  樊新榮(1973~),男,漢族,陜西西安人。中醫(yī)診斷學(xué)博士,中西醫(yī)結(jié)合男性病博士后。中華中醫(yī)藥學(xué)會亞健康分會副秘書長,中華中醫(yī)藥學(xué)會繼續(xù)教育分會副秘書長。出身于中醫(yī)世家,先后畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院、湖南中醫(yī)藥大學(xué)。對內(nèi)科雜癥及前列腺增生癥進行中醫(yī)十綱辨證、內(nèi)外結(jié)合防治,并熟練掌握各種亞健康狀態(tài)的調(diào)治。參與國家973課題、世界衛(wèi)生組織課題及主持或主要參加廳級以上課題10余項。發(fā)表中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文30余篇。任亞健康專業(yè)系列教材學(xué)術(shù)秘書及編委,參編或主編中醫(yī)學(xué)專著3部。獲得省級以上各種獎勵及榮譽稱號20余項。在天津、陜西、湖南、北京、上海等地主講“近百年中醫(yī)發(fā)展規(guī)律的探索”、“弘揚中醫(yī)養(yǎng)生文化,構(gòu)建和諧健康人生”等系列講座。

書籍目錄

第一章 中醫(yī)百年發(fā)展道路 第一節(jié) 中西醫(yī)匯通  一、中西醫(yī)匯通的回顧  二、中西醫(yī)匯通對中醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響 第二節(jié) 中西醫(yī)結(jié)合  一、中西醫(yī)結(jié)合研究的開創(chuàng)與發(fā)展  二、中西醫(yī)結(jié)合研究方法的回顧  三、中西醫(yī)結(jié)合的特點分析 第三節(jié) 現(xiàn)代多學(xué)科方法研究中醫(yī)  一、現(xiàn)代科技推動中醫(yī)發(fā)展  二、現(xiàn)代多學(xué)科方法研究中醫(yī)的實踐 第四節(jié) 傳統(tǒng)中醫(yī)的繼承與發(fā)揮  一、對經(jīng)典的繼承與發(fā)揮  二、應(yīng)對突發(fā)流行病  三、應(yīng)對亞健康第二章 中醫(yī)發(fā)展的文化底蘊 第一節(jié) 中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)學(xué)  一、有關(guān)中國傳統(tǒng)文化  二、中醫(yī)學(xué)以傳統(tǒng)文化為底蘊之體現(xiàn) 第二節(jié) 中醫(yī)的哲學(xué)方法論  一、中醫(yī)學(xué)蘊含的哲學(xué)思想  二、中醫(yī)學(xué)方法論探討 第三節(jié) 文化底蘊對中醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響  一、對深化病因病機認識的影響  二、對提高中醫(yī)診斷水平的指導(dǎo)  三、對中醫(yī)治則治法發(fā)展的影響  四、對方藥創(chuàng)新的影響  五、對方藥靈活應(yīng)用的影響  六、對疑難雜癥治療的影響第三章 中醫(yī)發(fā)展的途徑 第一節(jié) 中醫(yī)發(fā)展的方式是繼承與創(chuàng)新  一、經(jīng)典的繼承與創(chuàng)新  二、兼容新知 第二節(jié) 中醫(yī)發(fā)展的源泉是醫(yī)療實踐  一、經(jīng)驗總結(jié)與醫(yī)療實踐密切相關(guān)  二、經(jīng)典繼承與醫(yī)療實踐密切相關(guān)  三、兼容新知與醫(yī)療實踐密切相關(guān) 第三節(jié) 中醫(yī)發(fā)展的模式是整體和諧醫(yī)學(xué)模式  一、人體是有機的和諧整體  二、人與自然界的和諧統(tǒng)一性  三、重視中醫(yī)養(yǎng)生文化在調(diào)治亞健康中的作用第四章 百年中醫(yī)發(fā)展啟示 第一節(jié) 充分認識中醫(yī)學(xué)的特色  一、中醫(yī)方法學(xué)的特色  二、中醫(yī)學(xué)的臨床特征  三、中醫(yī)臨證診療的特色 第二節(jié) 多位一體培養(yǎng)中醫(yī)藥人才  一、轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念與改革教學(xué)模式  二、院校教育為主與師帶徒培養(yǎng)為輔相結(jié)合  三、科學(xué)發(fā)展中醫(yī)藥繼續(xù)教育  四、培養(yǎng)一批“時代型”人才 第三節(jié) 沿著中醫(yī)學(xué)固有特性發(fā)展中醫(yī)  一、中醫(yī)學(xué)發(fā)展的固有特性  二、中醫(yī)理論發(fā)展滯后的原因  三、以中醫(yī)學(xué)固有特性為基石發(fā)展中醫(yī) 第四節(jié) 樹立科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展中醫(yī)學(xué)體系  一、樹立中醫(yī)學(xué)體系的科學(xué)發(fā)展觀  二、發(fā)展中醫(yī)學(xué)體系的思考參考文獻

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