父母怎樣說孩子才會聽

前言

　　孩子的健康成長.融入著父母們孜孜不倦的言傳身教?！　『⒆拥某刹胖?伴隨著父母們循循善誘的諄諄教誨。　　人的一生。聽得最多的話。就是父母邪慈意濃濃的嘮叨。讓人最難忘的話，就是父母那情真意切的叮嚀。而讓人最感動的話.常常是父母那發(fā)自肺腑的心聲?！　∪欢５搅私裉?，在家庭親子溝通中，不少父母都怎么也想不明白：為什么自己費盡口舌孩子還是聽不進去？為什么自己苦口婆心孩子就是不聽話？隨著孩子一天天長大，父母的每句話孩子幾乎都嫌煩。這讓很多家長感到傷心甚至痛心。于是。聽話的孩子成了父母最大的欣慰。而孩子不聽話則成了父母最大的煩惱?！　∽屑毑檎疫@一問題的根源.關鍵還是在父母身上。因為.說話是一門藝術.需要掌握技巧.即使是對自己親生的孩子說話.也要注意說話的方式方法。語氣語調也要把握得恰如其分。聰明的父母在與孩子的交流溝通中，不一定總在說。也不一定說得很多，但所說的話總會讓孩子愿聽、愛聽.聽得進。記得住。這里面就包涵著說話的學問、說話的技巧?！　≌f話是一種表達的能力。也是一乖中溝通的智慧。能說會道、能言善辯的父母人數不在少數。而能以情感人、以理服人、讓孩子聽了父母的話之后心服口服的家長卻不算太多。用高超的語言教育和培養(yǎng)孩子并不簡單.不了解情況就隨意去說.不考慮周仝就信口去說。

內容概要

本書總結了親子溝通失效的原因，揭示出父母教育子女的規(guī)律，列舉了父母說話不當的表現(xiàn)，介紹了親子交流的語言藝術。我們希望更多的父母成為孩子的模范教師，期待更多的孩子成為未來的社會棟梁。

書籍目錄

一、作為父母，你善于對孩子說話嗎——會說話的父母才能有效地教育孩子　父母會說話．有利于孩子健康成長　與孩子說話是一門很有講究的藝帶　一句不經意的話會影響孩子的一生　會說話的父母可以讓孩子充滿自信　親子溝通有助于塑造孩子健全的人格二、“真是煩死人”——為什么孩子都不聽父母的話　嘮叨的說教容易使孩子產生逆反心理　父母的長期抱怨會傷害孩子的身心　“聽話教育”壓迫著孩子的心靈　父母罵得越多。孩子卻聽得越少　不要用孩子不喜歡的方式對孩子說話三、千萬別傷了孩子的心——父母應當改變對孩子說話的不當方式　切忌用粗暴的態(tài)度對孩子說話　板著面孔和孩子說話效果會適得其反　隨意打斷孩子的訴說是溝通的障礙　要善于表揚孩子而不要總是責備孩子　不要看低孩子的能力　不要急于糾正孩子的出格想法四、不妨和孩子換位思考——假如你是個孩子，你希望父母怎樣說話　多站在孩子的角度看問題　與孩子溝通時要多聽少說　用孩子易于接受的語言與他交談　對孩子的承諾一定要兌現(xiàn)　耐心地做孩子傾訴的聽眾五、你說話的態(tài)度正確嗎——父母應以平等和尊重的態(tài)度與孩子說話六、注意對孩子說話的表情與聲調——父母與孩子說話要聲情并重七、努力傾聽你的孩子說話——善于傾聽才能走進孩子的內心世界八、對孩子要多多地表揚和激勵——為什么說多表揚、多激勵孩子很重要九、你懂得批評孩子的藝術嗎——父母對孩子的批評要得法十、是以理服人，還是以權威壓人——父母對孩子說話要“講理”十一、不要做經常責罵孩子的父母——父母對孩子說話要做到語言文明十二、不要挖苦和羞辱自己的孩子——父母應注意尊重孩子的人格十三、孩子任性怎么辦——父母應怎樣對付孩子的無理十四、孩子撒謊怎么辦——父母應寬容孩子的說謊十五、怎樣與逆反的孩子心靈溝通——父母應幫助孩子度過逆反期十六、和厭學的孩子心靈對話——父母應使孩子對學習感興趣十七、如何回答孩子的刁鉆提問——父母應從容應對孩子的提問十八、怎樣和孩子說難以啟齒的性話題——父母要及時對孩子進行性教育十九、父母也應該知錯就改——如何父母錯了，就應該向孩子道歉

章節(jié)摘錄

　　關系”、“堅強一點兒”、“這沒有什么大不了的”、“別再哭了”……這樣的結果只會讓孩子覺得父母根本就不能體會他的感受。相反，如果父母換一種說話方式，站在孩子的立場去感受他現(xiàn)在的心情，以同情和理解的態(tài)度去對待孩子，讓他感受到親情的慰藉，父母與孩子的溝通效果就會好得多?！　　蟾改敢獙W會運用開放性的提問　　父母在向孩子提問的時候，最好用開放性的語言提問，而不要用“是不是”這類封閉性的語言來問孩子。因為，封閉性的提問只是“是”或者“不是”，容易造成孩子思維的惰性。而開放性的提問，會讓孩子通過積極的思考來表達自己的想法，也有助于父母理解孩子的內心感受，使親子之間關系融洽?！　　蟾改敢⒁夂⒆诱f話時的反應與態(tài)度　　很多父母由于工作忙碌，能真正坐下來和孩子交流的時間并不多，所以在和孩子說話時，常常不去理會孩子說話時的反應和態(tài)度，卻急著要表示自己的意見和指示，期望孩子乖乖地照自己的話去做。長此下去，孩子會覺得父母漠視自己的內心感受，而不愿意與父母溝通?！　∫冀K面帶微笑地與孩子交流　　父母在孩子面前常常保持微笑——寬容的、鼓勵的、接納的、明朗的微笑；這樣，孩子會如父母一樣寬容仁厚，如父母一樣充滿愛心，如父母一樣真誠堅定：而這一切，其實僅僅源于一種表情——微笑！　　眼睛長在臉上，眼神往往需要表情來輔助。因此，在與孩子對話時，我們要注意自己的臉所傳遞的信息。通常，我們應該對孩子保持微笑，這個微笑，既不是綿里藏針的“含蓄型”微笑，也不是居高臨下的“權力型”微笑，而應該是寬容的、鼓勵的、接納的、明朗的“陽光型”微笑?！　∫尯⒆訌哪愕奈⑿χ懈惺艿剑瑹o論他講的事情有多么可笑、糟糕，你都會帶著理解的態(tài)度看待他；無論他現(xiàn)在排名多么落后，你都總能看到他更美好的未來；無論他怎樣的冒失、馬虎、考慮不周，你都真誠理解他自己做的選擇，坦然接納他的錯誤，并依然對他充滿信心；你對他的態(tài)度是非常明朗、堅定、一如既往的，是完全值得他信任的?！　撨_到這樣的效果：任何情況下，孩子一看到父母的臉就能夠放松心情，變得樂觀；而不是恰恰相反，一看到父母的臉馬上心跳加速、心情緊張，十艮不得馬上轉過身、別過頭去！　　心理學中有個“視崖”實驗：　　兩張桌子并排放，中間隔了一米寬，一大張玻璃板放上去同時蓋住兩張桌子。把一個剛會爬的幼兒放到玻璃板上，給他一個往前爬的吸引，讓他從一張桌子爬向另一張桌子。當幼兒爬到桌子邊緣時，因為認知有限，幼稚的視覺判斷會告訴他這里有個斷崖，再爬就會栽下去。孩子在這里停下來，表現(xiàn)出猶豫不決。這時孩子會不自覺地抬起頭來尋找媽媽的表情，如果媽媽的表情是緊張、焦慮、否定的，孩子會停在那里或者干脆回頭；如果媽媽的表情是愉悅的、鼓勵的、輕松的，孩子會嘗試著往前，最終爬到終點。　　實踐觀察發(fā)現(xiàn)，孩子在解釋外界新事物時對于父母表情的依賴往往一直持續(xù)到20歲，不同的孩子依賴的程度、時間長短各不相同。因為孩子的神經系統(tǒng)發(fā)育尚未完善，短缺的生活經驗尚不足以支撐他們的判斷。他們情感豐富、敏銳，內心世界的自我對話占據了他們生活的一大部分，很容易受到來自外界尤其是親人的影響。父母作為孩子最信賴、最珍愛的人，對孩子的舉動所表現(xiàn)出來的情感流露，能夠對孩子產生超乎想象的強大影響力。研究表明，這種影響表現(xiàn)在兩方面：一是影響孩子的情感產生；二是影響孩子的情感表達方式。下面是一位兒童教育家講述他自身經歷的一件事。他是這樣說的：　　我曾經看過一個電視紀錄片，講述一個5歲農村兒童的悲慘遭遇——被父母遺棄之后，他由祖母養(yǎng)到4歲，祖母突然去世，5歲的孤兒從此沒有了家，后來被一個放羊的瘸子收養(yǎng)，瘸子是個有間歇性精神病的人，經常用暴力虐待這個孩子。當記者去采訪的時候，面對鏡頭，5歲孩子滿是傷痕的臉上充滿了戒備、冷漠和絕望，無論旁人如何哄他，給他吃的，他總是保持距離，自始至終沒有露出一絲兒童的天真笑容。最后有人說：“如果再沒有人幫他，這個悲慘的孩子也許一輩子都只會保持這樣的表情了?！薄　∑鋵?，這是很可能會發(fā)生的事情。因為在這個孩子學習情緒表達的年齡，沒有人給予他關愛的微笑，更沒有人帶給他舒心的歡樂。面對這樣殘酷的現(xiàn)實，他失去了笑的能力，只學會了用戒備、冷漠的表情來面對所有的人?！　∨c所有的情感表達一樣，笑是一種能力，是需要通過學習來掌握的?！　∪昙壞泻⑶乩实母赣H，一個很大塊頭的商人則很直接地對兒童教育專家說：“孩子媽媽在國外，我平時忙，孩子大部分時候住校，周末回家。我們基本沒有交流，周末我也很累，主要是他玩他的，我看電視?！甭牭贸鰜?，他為此感到自責但是卻很無奈?！　∏乩誓苷５赝瓿扇魏握n堂要求，唯一的問題是臉上永遠沒有笑容。仿佛一切都很普通，并沒有什么事情值得他特別開心。秦朗看起來似乎已經不會產生能笑起來的情感。這種超乎年齡的漠然確實令人感到擔憂。　　這并非聳人聽聞。小姑娘小茹，似乎與朗朗有同樣的遭遇。爸爸在國外，常年和媽媽一起生活。媽媽也是一個平靜如水的人，談論任何話題時都表現(xiàn)得很淡然，喜怒不形于色。也許常年獨自帶著女兒生活使她形成了堅強獨立的個性，并且這種個性強硬的一面也直接影響到了孩子。小茹幾乎從來不笑，即便真的很想笑，也只是撇撇嘴而已。小茹很擅長文字表達，字也很漂亮，但上臺說話對她來說卻簡直是一場戰(zhàn)斗。在老師的幫助下非常非常勉強、小心翼翼地上臺后，也會因為緊張而肌肉顫抖，喉嚨里氣息不暢，發(fā)出的聲音斷斷續(xù)續(xù)。生活中小茹也與其他同學距離遙遠。媽

圖書封面

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