父母怎樣教，孩子才優(yōu)秀

內(nèi)容概要

孩子是家庭的未來(lái)，教育出優(yōu)秀的孩子，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福；孩子是祖國(guó)的希望，教育出優(yōu)秀的孩子，關(guān)系到民族的前途?！　∥鞣接芯涓裱浴猛苿?dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世界的手。這句格言充分說(shuō)明了家庭教育的重要、神圣與偉大?！　〖彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，父母是孩子的第—任老師。作為孩子走過(guò)泥濘、走過(guò)荊棘、走過(guò)高山、走向成才的領(lǐng)路人，廣大父母責(zé)任重大。他們需要掌握科學(xué)的家教方法與藝術(shù)，悉心地培養(yǎng)孩子。 家庭教育是一門科學(xué)，只有對(duì)孩子實(shí)施科學(xué)的家庭教育，11能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，孩子才能健康成長(zhǎng)，才能一步步地走向成才?！　≈R(shí)就是力量，方法就是智慧?！　∧敲?，什么樣的教育方法才是科學(xué)的家教方法？ 父母怎樣教，孩子才會(huì)優(yōu)秀？回答好這些問(wèn)題肯定是廣大家長(zhǎng)所期待的。為了回答好這—問(wèn)題，我們邀請(qǐng)了眾多的教育專家進(jìn)行了深入的調(diào)查與研究，對(duì)眾多優(yōu)秀家長(zhǎng)辛勤的家教實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入的總結(jié)。 現(xiàn)在擺在諸位讀者面前的這本《父母怎樣教，孩子才優(yōu)秀》一書(shū)，就是這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的體現(xiàn)。書(shū)中通過(guò)精辟的闡述，獨(dú)到的分析，通過(guò)很多生動(dòng)真實(shí)的家教案例，如春風(fēng)細(xì)雨般地啟迪廣大父母：怎樣點(diǎn)燃孩子的理想之火，激發(fā)孩子的上進(jìn)心與求知欲；如何提升孩子的智慧，指導(dǎo)孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法；如何發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)把孩子的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)；如何消除孩子的心理障礙，塑造孩子美好的心靈……

書(shū)籍目錄

一、點(diǎn)燃孩子心中的理想之火——理想是指引孩子走向優(yōu)秀的燈塔　1　遠(yuǎn)大的理想能激發(fā)孩子求知上進(jìn)的欲望　2　揚(yáng)起孩子人生追求與奮斗的理想風(fēng)帆　3　用“閃光點(diǎn)”激發(fā)孩子的上進(jìn)心　4　利用“名人效應(yīng)”激發(fā)孩子的進(jìn)取心　5　父母要做孩子積極上進(jìn)的人生榜樣二、從小激發(fā)孩子讀書(shū)與求知的欲望——讓閱讀與求知打開(kāi)孩子的智慧之門　1　激發(fā)求知欲：讓孩子主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)　2　激發(fā)興趣，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成最大的快樂(lè)　3　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力　4　從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣　5　教會(huì)孩子愛(ài)讀書(shū)的若干技巧　6　引導(dǎo)你的孩子讀好書(shū)三、運(yùn)用綜合手段啟迪孩子的智慧——高智商是孩子未來(lái)成才的基石　1　IQ：衡量孩子智力水平的尺度　2　決定孩子智力發(fā)育的因素　3　用科學(xué)的方法測(cè)測(cè)孩子的智商　4　培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力　　5　訓(xùn)練孩子出色的記憶力　6　激發(fā)孩子豐富的想象力　7　鍛煉孩子周密的思維能力　8　開(kāi)啟孩子超常的創(chuàng)造力　9　讓孩子多聽(tīng)、多看、多動(dòng)手、多思考四、指導(dǎo)孩子掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法——善學(xué)習(xí)創(chuàng)造孩子好成績(jī)　1　好方法是通往學(xué)習(xí)成功的“金橋”　2　尋找適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法　……五、讓孩子學(xué)會(huì)利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間六、讓老師成為孩子的學(xué)習(xí)教練七、不要替孩子的學(xué)習(xí)做主八、盡早糾正孩子的偏科與厭學(xué)傾向九、將差生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)等生十、幫助孩子養(yǎng)成城市守信的美德十一、讓孩子擁有愛(ài)心和講究公德十二、把孩子身上的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)十三、幫助孩子解決心理障礙十四、警惕“毒、黃、賭”對(duì)孩子的危害十五、怎樣教育不好管教的孩子　

章節(jié)摘錄

講故事。兒子還愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，把父母親人、老師同學(xué)都畫(huà)在他的畫(huà)里，說(shuō)是這樣有趣好玩。爸爸過(guò)生日，他送爸爸一張他自己畫(huà)的漫畫(huà)作為生日禮物，畫(huà)面上畫(huà)了一個(gè)小老虎，用頭頂著一本厚厚的書(shū)，遞到了一頭戴著眼鏡的大牛的眼前……兒子解釋說(shuō)：“我屬虎的，爸爸屬牛的，爸爸愛(ài)看書(shū)，我送你一本厚厚的書(shū)?！蓖跸壬膬鹤邮亲杂傻?。爸爸告訴他，兒子是可以跟爸爸講理的，他做錯(cuò)了事，爸爸從不打罵他，而是與他講道理，直到他自己明白自己做錯(cuò)了為止。爸爸從不因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而獎(jiǎng)勵(lì)兒子，他要讓兒子明白，學(xué)習(xí)好壞是自己的事，既然是自己的事，憑什么要爸爸獎(jiǎng)勵(lì)呢，7現(xiàn)在有太多的家長(zhǎng)望子成龍心切，他們一心想讓孩子成才，于是就替孩子作出了一切選擇，也陪著孩子做一切，結(jié)果使孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母的事，是自己在替父母完成這一切。這樣下去，望子成龍的父母卻剝奪了孩子的自由，又把孩子的責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上，到頭來(lái)，他們的孩子很難成龍，因?yàn)闆](méi)有奮發(fā)向上愿望的孩子將來(lái)是不可能騰飛的。或許，我們?cè)摪选巴映升垺备臑椤白屪映升垺?，讓孩子自己渴望成龍，這樣，孩子才能成為真正的“龍”。策略和方法是家庭教育的生命線。絕妙的教子策略和方法是將子女引領(lǐng)到自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)之岸的金色橋梁。當(dāng)家長(zhǎng)們樹(shù)立了一定要驅(qū)使孩子自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)的深刻的觀念，對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)，是一種福音。但是，要真正使孩子積極主動(dòng)地自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，必須遵循一定的家教原則，必須掌握一整套絕妙的教子策略。那么，自覺(jué)主動(dòng)的自主式的家教方式，應(yīng)該遵循怎樣的家教原則呢？這個(gè)家教原則可以概括為八個(gè)字“尊重個(gè)性。啟發(fā)引導(dǎo)”。所謂尊重個(gè)性，就是要尊重孩子的性格特征、氣質(zhì)特征、興趣愛(ài)好、心理特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，因?yàn)檫m合孩子的個(gè)性特征，家長(zhǎng)所施與的合理的教育，孩子才能夠樂(lè)于接受，進(jìn)而才能夠樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，在學(xué)習(xí)上逐步達(dá)到自覺(jué)主動(dòng)。家長(zhǎng)切不可按照自己的主觀愿望強(qiáng)迫性地塑造孩子，把自己的意志強(qiáng)加給孩子，否則，久而久之，只能引起孩子強(qiáng)烈的逆反心理，甚至和家長(zhǎng)公開(kāi)對(duì)抗，試想，如果是這樣，還指望孩子自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)嗎？所謂啟發(fā)引導(dǎo)，就是在教子過(guò)程中，要采取啟發(fā)式，堅(jiān)決摒棄“注入式”?！白⑷胧健币卜Q之為“填鴨式”，就是不分青紅皂白，給孩子強(qiáng)塞硬灌，孩子只有被動(dòng)接受的份，而沒(méi)有主動(dòng)思考的余地。久而久之，不僅使孩子因?qū)W習(xí)的枯燥無(wú)味而產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，而且使孩子對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性，進(jìn)而抑制孩子的探究精神和創(chuàng)新思維的方式。至于啟發(fā)式的教育原則，我國(guó)偉大的教育學(xué)家孔子在兩千多余年前就提出了?？鬃拥脑挿浅＞伲骸耙砂l(fā)，躍如也?！庇矛F(xiàn)代話講，就是在教育孩子時(shí)，要善于引導(dǎo)，循循善誘，誘發(fā)孩子旺盛的求知欲和濃厚的興趣，使他們躍躍欲試，主動(dòng)地通過(guò)學(xué)習(xí)探索未知，尋求答案。父母的責(zé)任在于引導(dǎo)孩子，至于“發(fā)”，是孩子在父母的激勵(lì)和鼓舞下，自動(dòng)自“發(fā)”。在這個(gè)家教原則的指導(dǎo)下，為了實(shí)現(xiàn)孩子真正自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還必須掌握以下的絕妙的教子策略：◇引導(dǎo)孩子確立志向，樹(shù)立目標(biāo)一旦孩子確立了堅(jiān)定的人生理想和追求，那么他們便會(huì)調(diào)動(dòng)全部能量，主動(dòng)求知，積極進(jìn)取。父母要善于采用各種途徑和方式引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，經(jīng)常與孩子一起設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，使遠(yuǎn)期的理想和近期的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，促使孩子通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，逐步接近人生的理想，在理想和目標(biāo)的激勵(lì)和鼓舞下，實(shí)現(xiàn)真正的自覺(jué)主動(dòng)。◇引導(dǎo)孩子的好奇心，激發(fā)孩子強(qiáng)烈的求知興趣興趣是孩子最好的導(dǎo)師，孩子一旦對(duì)某方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們便會(huì)在興趣的感召下，積極主動(dòng)地去鉆研探索。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心，呵護(hù)孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子的好奇心，用好奇心的星星之火，燃起孩子強(qiáng)烈的興趣之火?！蠹ぐl(fā)孩子旺盛的求知欲求知的強(qiáng)烈欲望，是驅(qū)使孩子自主學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的不竭動(dòng)力。在旺盛的求知欲的撩撥下，孩子即使不想學(xué)習(xí)也是欲罷不能。家長(zhǎng)要善于通過(guò)各種途徑，點(diǎn)燃孩子的求知欲，使之驅(qū)策孩子積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自覺(jué)主動(dòng)地求知。◇塑造孩子樂(lè)觀自信的積極心態(tài)當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)和人生充滿堅(jiān)強(qiáng)的自信心的時(shí)候，他們才能以樂(lè)觀進(jìn)取的精神，積極地求知學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的理想。一個(gè)自卑而悲觀的孩子，絕不會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，他對(duì)于學(xué)習(xí)一定是消極被動(dòng)的。所以，家長(zhǎng)要促使孩子自覺(jué)主動(dòng)，必先引導(dǎo)他們塑造積極自信的良好心態(tài)。◇慷慨地賞識(shí)和激勵(lì)孩子孩子最需要父母的賞識(shí)和激勵(lì)，父母對(duì)孩子每一個(gè)進(jìn)步的熱情的賞識(shí)和激勵(lì)，都能夠點(diǎn)燃他們心頭的進(jìn)取之火，使他們?cè)俳釉賲枺粩噙M(jìn)步，同時(shí)也能夠促使孩子進(jìn)行積極的自我激勵(lì)，鞭策孩子自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)?！蟠竽懛攀郑尯⒆記Q定自己的事情家長(zhǎng)大膽放手，鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地決定自己生活和學(xué)習(xí)中的事情，極有利于他們養(yǎng)成獨(dú)立精神和自立意識(shí)。而獨(dú)立精神和自立意識(shí)是自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)所必不可少的精神內(nèi)核?！笠龑?dǎo)孩子培養(yǎng)勤奮好學(xué)、持之以恒的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)習(xí)本身是一件很艱辛的事，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)更是如此。家長(zhǎng)要善于

編輯推薦

《父母怎樣教,孩子才優(yōu)秀》為廣大父母上了15堂如何巧妙地教子成才的課。它告訴廣大父母：點(diǎn)燃孩子的理想之火，激發(fā)孩子的上進(jìn)心與求知欲；提升亥子的智慧，指導(dǎo)孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法：我們期待《父母怎樣教,孩子才優(yōu)秀》能成為為人父母者教子成才的智慧詞典，從而為家長(zhǎng)釋疑解惑，相信廣大家長(zhǎng)所遇到的許多問(wèn)題將會(huì)在這兒迎刃而解。十五堂教子課，為家長(zhǎng)送來(lái)了釋疑解惑的實(shí)用妙招；數(shù)十條教子經(jīng)，給父母奉上了教子成才的智慧寶典。只要掌握了科學(xué)的家教方法，每個(gè)孩子都能出類拔萃只要借鑒了先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)，您的孩子同樣可以優(yōu)秀

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