教育學(xué)

內(nèi)容概要

本書(shū)是高校教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)根據(jù)教育部人事司和教育部考試中心聯(lián)合制定的《教育學(xué)考試大綱》（適用于高校教師資格申請(qǐng)者）的章目編排，每章由三部分組成：第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出目標(biāo)要求，讓學(xué)習(xí)者明確本章所要掌握的基本內(nèi)容；第二部分是核心內(nèi)容綱要，以考試大綱為依據(jù)，對(duì)每一章需要掌握的知識(shí)進(jìn)行歸納整理，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰；第三部分為重點(diǎn)題庫(kù)詳解，嚴(yán)格依照每一章的考核要求精心編制典型習(xí)題，并提供詳細(xì)的參考答案。    本書(shū)特別適用于申請(qǐng)高校教師資格證的考生使用。對(duì)于參加高校教師聘任考試的考生來(lái)說(shuō)，本書(shū)也是一本很好的復(fù)習(xí)資料。

書(shū)籍目錄

第1章  高等教育的本質(zhì)  1.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  1.2 核心內(nèi)容綱要  1.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第2章  高等教育的目的  2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  2.2 核心內(nèi)容綱要  2.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第3章  高等教育的幾個(gè)理論問(wèn)題  3.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  3.2 核心內(nèi)容綱要  3.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第4章  高等學(xué)校教育制度  4.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  4.2 核心內(nèi)容綱要  4.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第5章  高等教育管理體制  5.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  5.2 核心內(nèi)容綱要  5.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第6章  高等教育結(jié)構(gòu)  6.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  6.2 核心內(nèi)容綱要  6.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第7章  高等學(xué)校的教師和學(xué)生  7.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  7.2 核心內(nèi)容綱要  7.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第8章  高等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)  8.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  8.2 核心內(nèi)容綱要  8.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第9章  高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程與教學(xué)原則  9.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  9.2 核心內(nèi)容綱要  9.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第10章  高等學(xué)校的課程體系和教學(xué)內(nèi)容  10.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  10.2 核心內(nèi)容綱要  10.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第11章  高等學(xué)校的組織與教學(xué)方法  11.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  11.2 核心內(nèi)容綱要  11.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第12章  高等學(xué)?？茖W(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)  12.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  12.2 核心內(nèi)容綱要  12.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第13章  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐及指導(dǎo)  13.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  13.2 核心內(nèi)容綱要  13.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解第14章  高等學(xué)校的思想政治教育  14.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)  14.2 核心內(nèi)容綱要  14.3 重點(diǎn)題庫(kù)詳解附錄  試卷結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)樣卷及參考答案

章節(jié)摘錄

　　第1章　高等教育的本質(zhì)　　1.1　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　1.　了解高等教育概念的演變過(guò)程，重點(diǎn)在于19世紀(jì)后半期高等教育出現(xiàn)的變化；　　2.　了解高等教育概念的不同界定；　　3.　掌握政治對(duì)高等教育的制約作用；　　4.　掌握高等教育的政治功能；　　5.　掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的決定作用；　　6.　掌握高等教育的經(jīng)濟(jì)功能，了解斯特魯米林、舒爾茨、丹尼森的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究；　　7.　掌握科學(xué)技術(shù)對(duì)高等教育的影響；　　8.　掌握高等教育的科技功能；　　9.　掌握文化對(duì)高等教育的影響；　　10.　掌握高等教育的文化功能；　　11.　了解大學(xué)職能的歷史演變，重點(diǎn)掌握德國(guó)大學(xué)和美國(guó)大學(xué)職能的變化；　　12.　掌握現(xiàn)代大學(xué)的職能體系?！　?.2　核心內(nèi)容綱要　　一、高等教育概念　　1.　不同歷史時(shí)期高等教育概念的演變　?。?）中世紀(jì)，高等教育僅限于大學(xué)教育　　（2）工業(yè)革命時(shí)期，中等教育開(kāi)始與高等教育銜接起來(lái)　　（3）19世紀(jì)后半期，高等教育層次出現(xiàn)了多樣化，高等教育的形式復(fù)雜化　　2.　不同國(guó)家對(duì)高等教育概念的不同界定　?。?）《簡(jiǎn)明不列顛百科全書(shū)》對(duì)高等教育的定義　　（2）《蘇聯(lián)百科詞典》對(duì)高等教育的定義　?。?）《中國(guó)大百科全書(shū)》對(duì)高等教育的定義　　（4）《中華人民共和國(guó)高等教育法》對(duì)高等教育的定義　　高等教育的概念可界定為：高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)?！　《?、高等教育與社會(huì)的關(guān)系　　1.　高等教育與政治的關(guān)系　　（1）政治對(duì)高等教育的制約　?、僬螞Q定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；　?、谡螞Q定了接受高等教育的權(quán)利；　　③政治制約著高等教育體制；　　④政治制約著高等教育的方針、目的?！　　?/pre>




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　　《教師資格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》是高校教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)?！督處熧Y格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》共分為十四章，每一章都嚴(yán)格遵照考試大綱的要求編寫(xiě)，精選試題詳解部分的題型也完全模擬考試真題，且每題均提供參考答案。作為一本配套輔導(dǎo)資料，《教師資格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：　　1.依據(jù)考綱要求，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。在分析各省、自治區(qū)、直轄市教育主管部門(mén)制定的考試大綱和指定參考書(shū)的基礎(chǔ)上，《教師資格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》總結(jié)各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提出了明確、清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！　?.研究大綱難點(diǎn)，提煉核心考點(diǎn)。為了加強(qiáng)考生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的邏輯關(guān)系的掌握，《教師資格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》將核心知識(shí)點(diǎn)以綱要的形式編排，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，邏輯清晰?！　?.精選重點(diǎn)題庫(kù)，解析典型習(xí)題。為了強(qiáng)化對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解，《教師資格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》根據(jù)考題的命題規(guī)律和最新考試動(dòng)向，精選并詳解了重點(diǎn)題庫(kù)，重點(diǎn)題庫(kù)覆蓋了大綱范圍內(nèi)的所有知識(shí)點(diǎn)，基本體現(xiàn)了各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！　〈送猓督處熧Y格考試輔導(dǎo)系列·教師資格考試重點(diǎn)題庫(kù)詳解：教育學(xué)（高校組）》還配有圣才學(xué)習(xí)卡，在圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)／中華教育學(xué)習(xí)網(wǎng)上可以為考生提供在線測(cè)試、考試題庫(kù)等增值服務(wù)。





圖書(shū)封面






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