教育學

內(nèi)容概要

本書是幼兒園教師資格認定考試教育學輔導用書。本書以各省、自治區(qū)、直轄市教育主管部門制定的考試大綱和指定參考書為主要編寫依據(jù)。全書共分為九章，每章由三部分組成：第一部分為學習目標，提出目標要求，讓學習者明確本章所要掌握的基本內(nèi)容；第二部分是核心內(nèi)容綱要，以考試大綱和指定教材為依據(jù)，對每一章需要掌握的知識進行歸納整理，重點突出，結構清晰；第三部分為重點題庫詳解，嚴格依照每一章的考核要求精心編制典型習題，并提供詳細的參考答案。    本書特別適用于申請幼兒園教師資格證的考生使用。對于參加幼兒園教師聘任考試的考生來說，本書也是一本很好的復習資料。

書籍目錄

第1章　現(xiàn)代幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展　1.1　學習目標　1.2　核心內(nèi)容綱要　1.3　重點題庫詳解第2章　幼兒園教育的目標、任務和原則　2.1　學習目標　2.2　核心內(nèi)容綱要　2.3　重點題庫詳解第3章　幼兒園全面發(fā)展教育　3.1　學習目標　3.2　核心內(nèi)容綱要　3.3　重點題庫詳解第4章　教師和幼兒　4.1　學習目標　4.2　核心內(nèi)容綱要　4.3　重點題庫詳解第5章　幼兒園環(huán)境　5.1　學習目標　5.2　核心內(nèi)容綱要　5.3　重點題庫詳解第6章　幼兒園與家庭、社區(qū)的合作　6.1　學習目標　6.2　核心內(nèi)容綱要　6.3　重點題庫詳解第7章　幼兒園課程　7.1　學習目標　7.2　核心內(nèi)容綱要　7.3　重點題庫詳解第8章　幼兒游戲　8.1　學習目標　8.2　核心內(nèi)容綱要　8.3　重點題庫詳解第9章　幼兒園與小學的銜接　9.1　學習目標　9.2　核心內(nèi)容綱要　9.3　重點題庫詳解

章節(jié)摘錄

　　第1章　現(xiàn)代幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展　　1.1　學習目標　　1.　識記幼兒教育和幼兒教育學的基本概念；　　2.　了解幼兒教育的意義；　　3.　掌握幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展；　　4.　掌握主要人物的幼兒教育思想。　　1.2　核心內(nèi)容綱要　　一、幼兒教育的概念和意義　　1.　幼兒教育與幼兒教育學　?。?）幼兒教育　　幼兒教育有廣義和狹義之分。廣義的幼兒教育是指能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動；狹義的幼兒教育則指幼兒園（或其他名稱的幼兒教育機構）教育。　?。?）幼兒教育學　　幼兒教育學是教育學的一個分支，它專門研究3—6歲幼兒的教育，探索其特點和規(guī)律?！　?.　幼兒教育的意義　?。?）促進生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)　　（2）開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展　?。?）發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展　?。?）培育美感，促進想像力、創(chuàng)造力的發(fā)展　　二、幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展　　1.　幼兒教育的發(fā)展歷程　　從原始社會到資本主義社會、社會主義社會，幼兒教育始終與人類社會一起產(chǎn)生和發(fā)展。原始社會生產(chǎn)力低下，沒有階級性，幼兒教育融于生產(chǎn)生活中，其主要任務是保證幼兒的存活，在封建社會中，統(tǒng)治階級的子女才有機會接受教育，這時的幼兒教育主要是在家庭中分散進行；在資本主義社會中，生產(chǎn)力極大發(fā)展，出現(xiàn)了獨立的幼兒教育機構?！　?.　幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展　?。?）世界上第一個幼兒園的誕生：德國幼兒教育家，被世界譽為“幼兒園之父”的福祿培爾創(chuàng)辦了世界上第一所有真正意義的幼兒教育機構，并在1840年正式命名為幼兒園?！　。?）幼兒教育機構的發(fā)展　?、賴庥變航逃龣C構的發(fā)展：第一，幼兒教育機構數(shù)量增加迅速；第二，幼兒教育機構越來越多樣化；第三，幼兒教育的質(zhì)量在不斷提高。

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