優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)該閱讀的中外名人成長故事

前言

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.知識經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的加速到來。以及國際競爭的日趨激烈，立足現(xiàn)實(shí)、面向世界、面向未來，加快人才培養(yǎng)的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就成了一件十分重要、十分緊迫的事情。一代偉人鄧小平說：“教育要從娃娃抓起?！钡拇_如此！素質(zhì)教育必須從小抓起。小學(xué)生正處在長身體、長知識、長見聞的年齡，對這個(gè)世界充滿了好奇，有很強(qiáng)的求知欲，也有很強(qiáng)的可塑性，必須抓住這個(gè)階段對他們著力進(jìn)行培養(yǎng)，為他們的全面發(fā)展和終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為他們將來在激烈的市場競爭和人才競爭中立于不敗之地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對小學(xué)生的素質(zhì)教育，必須注意寬基礎(chǔ)、綜合性、多樣性和開放性。不僅要注意課堂上的學(xué)習(xí)，還要注意課堂外的學(xué)習(xí)；不能單是學(xué)習(xí)某一門學(xué)科、某一方面的知識，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)多種學(xué)科、多方面的知識；不應(yīng)當(dāng)只是學(xué)習(xí)書本上的知識，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)社會、自然、生活等各方面的知識；不單是學(xué)習(xí)知識，還應(yīng)當(dāng)培育能力、發(fā)展思維、鍛煉品格；不僅僅是學(xué)會知識，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。這樣，就有必要打通課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外的聯(lián)系，充分開發(fā)和利用各種學(xué)習(xí)資源，既有豐富多彩的課堂教學(xué)資源，也有豐富多彩的課外教學(xué)資源，為小學(xué)生拓展盡可能廣闊的學(xué)習(xí)空間，自主開展綜合性的學(xué)習(xí)活動，使其素質(zhì)得到整體的推進(jìn)和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

內(nèi)容概要

　　一本書無法改變整個(gè)世界，但可能會塑造孩子的一生!《優(yōu)秀小學(xué)生：應(yīng)該閱讀的中外名人成長故事》以崇敬的心情，遴選了98位中外名人，講述了他們百味人生中的成長故事，透過這些故事，我們看到了名人是怎樣對待困難和失敗，名人是怎樣對待興趣和學(xué)習(xí)，名人是怎樣對待朋友和敵人……這些故事或許就是他們?nèi)松缆返囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許就是他們成功的一個(gè)訣竅，不管是怎樣的故事，可以肯定的是這些故事一定會給你帶來一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。小朋友們可以讀著這98位名人的故事，追尋名人成長的足跡，感悟名人成才的真諦……

作者簡介

張亞新，北京教育學(xué)院中文系系主任，北京市作家協(xié)會會員?，F(xiàn)任《北京教育研究》副主編，兼任中國文選研究會理事、中國高教學(xué)會語文教師繼續(xù)教育研究會常務(wù)理事等。主要從事古典文學(xué)、特別是兩漢魏晉南北朝文學(xué)的研究與教學(xué)工作，對小學(xué)生素質(zhì)教育與作文寫作頗有研究。已出版的作品包括《小學(xué)古詩文教學(xué)的理論與實(shí)踐》、《中外文學(xué)作品選讀》、《唐詩精選》等。

書籍目錄

中國篇儒家始祖孔子土木工兵祖師魯班 主張兼愛的思想家墨子神醫(yī)扁鵲儒家亞圣孟子太史公司馬遷神醫(yī)華佗無神論者王充造紙術(shù)的發(fā)明者蔡倫 博學(xué)多才的張衡神機(jī)軍師諸葛亮?xí)ネ豸酥[士陶淵明不斷探索的科學(xué)家祖沖之藥王孫思邈大文豪歐陽修生花妙筆王安石科學(xué)家沈括東坡居士蘇軾出身寒門的良將岳飛好漢施耐庵不愿當(dāng)官的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍名將成繼光“三絕”老人鄭板橋民族英雄林則徐中國鐵路之父詹天佑藝術(shù)家齊白石先行者孫中山國學(xué)大師王國維大元帥朱德地質(zhì)學(xué)家李四光中國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人竺可楨立雪拜師的教育家陶行知好學(xué)善思的領(lǐng)袖毛澤東高蹺上練功的藝術(shù)大師梅蘭芳一座小橋造就的橋梁專家茅以升為中華之崛起而讀書的少年周恩來大文豪老舍世紀(jì)老人冰心在柜臺上起飛的大數(shù)學(xué)家華羅庚學(xué)者錢鐘書中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國華人科學(xué)家李政道金利來之父曾憲梓為尊嚴(yán)而讀書的中國人丁肇中功夫巨星李小龍 身殘志堅(jiān)的奮女子張海迪乒壇女杰鄧亞萍小巨人姚明外國篇古希臘偉大的科學(xué)家阿基米德神秘的旅行家馬可·波羅航海家哥倫布巨匠達(dá)芬奮天文學(xué)家哥白尼在贊嘆聲中長大的哲學(xué)家培根物理學(xué)之父伽利略戲劇天才莎士比亞近代科學(xué)的始祖笛卡兒握緊拳頭的小男孩兒牛頓傳奮科學(xué)家富蘭克林俄國的科學(xué)家之父羅蒙諾索夫美國國父華盛頓蒸汽機(jī)的發(fā)明者瓦特天使在人間的音樂神童莫扎特勤勞多才的音樂大師貝多芬數(shù)學(xué)天才高斯荒野雄師拿破侖木偶王國的領(lǐng)導(dǎo)安徒生進(jìn)化論者達(dá)爾文偉大的解放戰(zhàn)士林肯作家狄更斯“炸不死”的化學(xué)家諾貝爾元素周期表的發(fā)明者門捷列夫排字工出身的作家馬克·吐溫公眾英雄愛迪生電話發(fā)明者貝爾 生理學(xué)家巴甫洛夫飛行者萊特兄弟兩次諾貝爾獎得主居里夫人把不幸當(dāng)作大學(xué)的作家高爾基共產(chǎn)主義者列寧 拉斷牛尾的科學(xué)家盧瑟福 百年一遇的人物丘吉爾“笨嘴拙舌”的科學(xué)家愛因斯坦創(chuàng)造神話的殘障教育家海倫·凱勒成功學(xué)大師卡耐基在沙坑里作畫的少年畢加索連任四屆的總統(tǒng)羅斯福五歲救場的表演家卓別林想當(dāng)國王的孩子戴高樂學(xué)會忍耐的童工松下幸之助快樂的娛樂大王迪斯尼美國火箭之父馮·布勞恩在祖父懷里聽審的女孩甘地夫人美國民意總統(tǒng)艾科卡從踢“襪球”開始的一代球王貝利軟件大王比爾·蓋茨 飛人喬丹

章節(jié)摘錄

插圖：戚繼光，明代著名愛國將領(lǐng)，軍事家。1528年出生于山東，祖籍安徽定遠(yuǎn)縣。他不僅是一位戰(zhàn)功赫赫的名將，且著述頗豐，大有建樹。戚繼光的父親戚景通在正德、嘉靖年間，曾在山東、大寧、京師等地歷任軍職，官至神機(jī)營副將。當(dāng)時(shí)明朝官場彌漫著貪污賄賂的惡濁空氣。戚景通不愿同流合污，嘉靖十七年，以終養(yǎng)老母為由，請告還鄉(xiāng)。這時(shí)，在明王朝北方，韃靼不斷用重兵大舉南犯，嚴(yán)重威脅著明王朝西北邊境。戚景通回鄉(xiāng)后，雖是晚年，仍然憂慮國家安危，他摒棄一切俗務(wù)，總結(jié)自己的軍事經(jīng)驗(yàn)，潛心研究對付韃靼入侵的對策。戚繼光出生時(shí)，父親已經(jīng)五十六歲。戚景通白頭得子，欣喜異常。他對自己的兒子寄予了殷切的期望。戚繼光少年時(shí)，父親就經(jīng)常給他講，武將必須有舍身報(bào)國的高尚氣節(jié)，打起仗來應(yīng)有身先士卒的勇猛精神。這位愛國老將希望兒子將來能繼承和發(fā)揚(yáng)自己的事業(yè)。他對戚繼光的要求十分嚴(yán)格。當(dāng)戚景通告老返鄉(xiāng)時(shí)，祖居的房屋已近百年，很是破舊。次年，他打算修繕一下，命工匠安設(shè)四扇鏤花門戶。這年戚繼光十二歲，已經(jīng)開始懂事了。工匠們對戚繼光說：“公子家是將門，請安設(shè)十二扇鏤花門戶吧！”戚繼光向父親提出這個(gè)意見。父親嚴(yán)厲斥責(zé)兒子這種圖虛榮、講排場的想法，說你將來長大成人，能世守此業(yè)，我就滿意了。如若不然，貪慕虛榮，連這點(diǎn)兒家業(yè)也會保不住的。戚繼光默默地接受了父親的批評。

編輯推薦

想成就人生，就需要尋找一個(gè)名人做自己的榜樣，這樣，人生道路才會顯得更加順暢，人生目標(biāo)也就會顯得更加接近?！秲?yōu)秀小學(xué)生:應(yīng)該閱讀的中外名人成長故事》收集了幾十位中外名人故事，追尋他們成長的足跡，我們可以感悟他們成才的真諦，為我們的成長吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。成長，像一粒種子長成森林。是六自然最尋常的奇跡：成長，也是人生最樸素的過程。名人的成長經(jīng)歷，給我們揭示了一個(gè)簡單而深刻的真理名人決非天生，無數(shù)名人也曾經(jīng)遭受過命運(yùn)的無情嘲弄，也曾經(jīng)在迷惘與團(tuán)頓中徘徊，所不同的是，名人頂住了壓力，堅(jiān)定地與命運(yùn)不斷抗?fàn)?，最終找到了自己的成才之路。榜樣們的成長之路。也就是一條通向成功之路，我們只要愿意學(xué)習(xí)與秉承，我們也會成長——像榜樣們一樣成長：像榜樣們一樣成功。

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