我教孩子學(xué)老子

內(nèi)容概要

《老子》的哲學(xué)體系，標(biāo)志著我國(guó)哲學(xué)思想達(dá)到了很高的程度，要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，不可不讀《老子》。 本書(shū)作者通過(guò)多年的努力，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的故事，積極向上的思想，深入淺出地對(duì)《老子》一書(shū)的重點(diǎn)句子和主要思想進(jìn)行了最大眾化的解說(shuō)。       本書(shū)廣大青少年開(kāi)闊視野、充實(shí)知識(shí)、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和道家哲學(xué)思想的入門(mén)教材，也是適合不同年齡和階層的人提高修養(yǎng)、感悟人生的良師益友。

書(shū)籍目錄

第一章  《老子》的人生智慧  老子之“道”內(nèi)涵非常豐富  老子提倡的“無(wú)為”，并不是什么都不做  要尊重客觀(guān)規(guī)律  培養(yǎng)良好的習(xí)慣  把工作的細(xì)節(jié)做到極致  好事與壞事是可以相互轉(zhuǎn)化的  在壞事發(fā)生之前采取措施  表面的現(xiàn)象都是暫時(shí)的  富人享有更多的資源第二章  《老子》的為人之道  追求高尚的道德  把追求美德放在最重要的位置  不敢居于天下人之先  修身養(yǎng)性，戰(zhàn)勝自己  要擁有一顆高貴謙卑的心  永不自滿(mǎn)培養(yǎng)謙虛的品格  天網(wǎng)恢恢疏而不失  要能夠使自己靜下來(lái)  追求大公無(wú)私的境界  知者不言言者不知  知道自己的不足才算得聰明    不要自以為是不要?jiǎng)傘棺杂?   成就萬(wàn)物而不自居有功  第三章  《老子》的處世哲學(xué)  信言不美，美言不信  強(qiáng)大的一方特別應(yīng)該謙卑忍讓  對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物一視同仁  美好的言行可以換來(lái)別人對(duì)你的尊重  口才好的人說(shuō)話(huà)滴水不漏  要和光同塵不要標(biāo)新立異  體諒他人的難處包容他人的個(gè)性  敢于為他人付出  不可輕易許諾  使用無(wú)言戰(zhàn)術(shù)來(lái)達(dá)到目的  寵辱不驚追求豁達(dá)  對(duì)“智”與“愚”持辯證的觀(guān)點(diǎn)    不要顯露鋒芒  退一步海闊天空  保持冷靜善于忍耐  適當(dāng)謙讓而不斤斤計(jì)較  盡量用化解而不是還擊的方法  大巧者若拙處處謙虛謹(jǐn)慎  曲則全枉則直  合理把握辦事時(shí)機(jī)  最大的禍害莫過(guò)于忽視敵人  欲奪先與欲擒故縱  不要怕被別人批評(píng)第四章  《老子》的謀略智慧  強(qiáng)行者有志  成功需要付出相當(dāng)?shù)呐?   弱胄皂勝弓最，柔胄皂勝網(wǎng)  慎終如始。善始善終  要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和等待  要肯于從細(xì)小的事做起  學(xué)會(huì)專(zhuān)注，用心去做  自己去努力才能學(xué)到知識(shí)    做事不能太急躁  持續(xù)不斷地去追求“道”才能做到    要天天有所收獲，不斷追求進(jìn)步  大膽采用違反常規(guī)的做法  采取虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的手法  以屈求伸以退為進(jìn)  以守為攻后發(fā)制人  以柔克剛戰(zhàn)勝頑敵  不戰(zhàn)而屈人之兵  天之道不爭(zhēng)而善勝  千萬(wàn)不可犯輕敵的錯(cuò)誤  大辯不言大智若愚第六章  《老子》的快樂(lè)主張  不去過(guò)分追求生活享受  摒棄物欲的誘惑  欲海難填自我克制  知足的人就是富裕幸福的  要學(xué)會(huì)享受自己的生活  失落很快就會(huì)過(guò)去  把壞情緒遏制在萌芽狀態(tài)第七章  《老子》的領(lǐng)導(dǎo)方略  治大國(guó)若烹小鮮  以“無(wú)為”的方式去處理  做到了無(wú)為實(shí)際上也就是有大為  先抓大局再看細(xì)節(jié)  知人者智自知者明  不要被下屬的花言巧語(yǔ)所蒙蔽  要善于發(fā)現(xiàn)和利用別人的優(yōu)點(diǎn)  不尚賢。使民不爭(zhēng)  圣人行不言之教  要以誠(chéng)待人不能高高在上  充分尊重每一個(gè)下屬  重視員工的想法和意見(jiàn)《老子》

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