每天一個思維游戲

前言

　　你能感覺到大腦沒有被充分發(fā)掘利用嗎？　　一般來說，人腦的潛能只發(fā)揮了不到10％，而90％以上的潛在能力都被浪費掉?！　‘斈氵€在為成績不能提高而暗自悔恨時；當你還在為業(yè)績不能滿意而獨自傷神時；當你還在被名企拒之門外而嘆息時，你是否想過重新開發(fā)那被你遺忘的90％的潛能？　　曼德拉說過：我們最恐怖的事情并不是看不到我們自身的不足，而是看不見我們身上隱藏著的巨大的不可估量的潛能?！　÷吕f的“潛能”正是我們的思維能力。如果我們把人類最初的思維能力比作一塊待于開墾的荒地，你會只開墾1／10后就坐享其成，還是希望通過不斷地努力將之變廢為寶？我相信你會毫不猶豫地選擇后者?！　≌_的選擇是一個良好的開始。每天一個思維游戲通過各種途徑挖掘讀者大腦的潛能，培養(yǎng)人的各種思維能力。本書所選的每個游戲都是極具代表性的經典游戲，有提高人創(chuàng)造力及想象力的發(fā)散思維謎題；有由詞匯、數字組成的數字謎題；還有看似復雜卻讓人著迷的邏輯推理謎題；以及充滿智慧、幽默語言的語言文字題。內容豐富、難易有度、形式活潑?！　⊥ㄟ^解答這些思維謎題，可以讓我們在享受游戲樂趣的同時，充分挖掘大腦的潛能，全面鍛煉并提高我們的思維能力。

內容概要

游戲是孩子的伙伴，是童年不能缺少的一個音符。與游戲為伴才能讓孩子度過一個快樂無憂的童年。同時，這一時期也是孩子智力開發(fā)的關鍵時期，因此科學地開發(fā)孩子的智力非常重要?！　”緯械囊嬷怯螒虬ㄟ壿嬎季S游戲、幾何思維游戲、數字思維游戲、創(chuàng)章類思維游戲和腦筋急轉彎等。編輯對思維游戲進行了有效的分類。能很好地培養(yǎng)孩子的數學思維，更好地幫助孩子開發(fā)智力。    寓教于是樂，在游戲中開發(fā)孩子的智力，何樂而不為？把它送給你的孩子，他們一定會變得更聰明。

作者簡介

張亞新，1966年畢業(yè)于貴州大學中文系。曾歷任貴州省社會科學院文學研究所副所長、副研究員，山東曲埠師范大學中文系副教授，北京教育學院中文系主任、教授，《北京教育學院學報》主編等職?，F任《北京教育研究》副主編。兼任北京市作家協(xié)會會員、中國文選學研究會理事、中國高教學會語文教師繼續(xù)教育研究會常務理事等。主要從事古典文學、特別是兩漢魏晉南北朝文學的研究和教學工作。已出版的學術專著和論文集主要有《曹操大傳》、《漢魏六朝詩：走向頂峰之路》、《文人的理想品格：從陶淵明到蘇軾》、《古典文學綜論》、《人格的獨立：從屈原到陸游》。已出版的古籍整理研究成果主要有：《六朝樂府詩選》、《江淹集校注》、《文選全譯》、《唐詩精選》。已出版的教材主要有：《中外文學作品選讀》、《小學古詩文教學的理論和實踐》。即將出版的著作尚有：《中古文學研究》、《文史叢譚》、詩詞曲品英》、《漢魏六朝詩精選》。

書籍目錄

1 優(yōu)秀小學生愛玩的數字思維游戲1、印度的猴子2、阿凡提和他的馬3、奇怪的年號4、工資如何分配5、飛行的蒼蠅6、劃分數字7、輪船相遇8、與幾艘輪船相遇9、應付多少錢10、一籃雞蛋11、各買幾包煙12、爸爸的年齡13、最小的乘客數字14、怎樣組合最大15、老王賺了嗎16、讓天平平衡17、決定勝負18、裝電腦19、蘋果的個數20、剩下的錢呢21、找規(guī)律22、大小燈球23、分氣球24、猜數字25、添數字26、不愛讀書的人27、被坑了多少錢28、兄妹共凡人29、有趣的算數30、幾點出門31、紅黑牌相同的張數32、距離33、一共幾頭牛34、分牛35、誰坐馬車36、送郵件37、比比容量38、神奇的符號39、有趣的結婚紀念日40、兄弟的年齡41、幾小時完成工作42、組成最小的數43、填數字44、磨坊主的難題45、毒藥杯子放在哪46、幾點幾分47、需要蘸幾次墨水才行48、一天共會出現幾次49、算算七位女士的相聚日期50、填數字2 優(yōu)秀小學生愛玩的幾何思維游戲3 優(yōu)秀小學生愛玩的邏輯思維游戲4 優(yōu)秀小學生愛玩的解決問題類思維游戲5 優(yōu)秀小學生愛玩的提高觀察能力的思維游戲6 優(yōu)秀小學生愛玩的創(chuàng)意思維游戲7 優(yōu)秀小學生愛玩的腦筋急轉彎

章節(jié)摘錄

　　第一篇 發(fā)散思維謎題　　010.誰先到達學校　　有三個同學外出看電影，他們要乘一輛公交車回校，但是他們等了很久車都沒有來。這時，甲的意見是站在那里等；乙的意見是往前面走一些，因為等的時間已經可以走出一段路程了。這樣可以早點返校；丙的意見是往后走。這樣可以更快地遇到迎面開來的車子，就可以早點到校。三個人誰也說服不了誰，結果都按自己的方式行事。那么，這三個人誰先到達學校？誰最聰明？　　011.同一地點　　老李經常去山上鍛煉身體。有時走得快一些，有時走得慢一些，有時歇腳。當他到達山頂之后，在山頂休息一段時間之后他開始下山。下山仍然和上山的時候一樣，有時走得快。有時走得慢，有時歇腳。你來判斷一下途中是否有一個地方，老李在上山和下山經過這一地點所花費的　　時間是相同的？　　012.會看見什么　　有一個房子里，四周布滿了鏡子，包括天花板和地面。這時，一個摔跤手走進來并關上房門。你認為他會看到什么現象？

媒體關注與評論

　　想象力比知識更重要?！　　獝垡蛩固埂　—毐脔鑿讲拍軇?chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為?！　　既R克

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