出版時(shí)間:2010-8 出版社:中國(guó)建材工業(yè)出版社 作者:《公務(wù)員錄用考試實(shí)戰(zhàn)系列教材》編寫組 編寫 頁(yè)數(shù):370 字?jǐn)?shù):777000
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內(nèi)容概要
本書從具體的申論材料入手,針對(duì)每一個(gè)可能成為申論考試素材的專題,進(jìn)行了詳盡的解析。全書由政治熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)、文化熱點(diǎn)和“三農(nóng)”熱點(diǎn)等五部分內(nèi)容組成,每部分都針對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)細(xì)分為若干章,每章下面的熱點(diǎn)素材又由大到小、由主到次編排,邏輯嚴(yán)密,重點(diǎn)突出。每一素材下均設(shè)“專題材料”與“對(duì)策綜述”兩大板塊?!皩n}材料”突出對(duì)問(wèn)題的概括和分析,“對(duì)策綜述”主要提出解決問(wèn)題的方法,二者環(huán)環(huán)相扣,層層深入,便于考生系統(tǒng)、全面地掌握申論熱點(diǎn),順利通過(guò)考試。
書籍目錄
第一部分 政治熱點(diǎn) 第一章 國(guó)家戰(zhàn)略 熱點(diǎn)素材1 自主創(chuàng)新 熱點(diǎn)素材2 提升國(guó)家文化軟實(shí)力 熱點(diǎn)素材3 中國(guó)發(fā)展問(wèn)題 熱點(diǎn)素材4 中國(guó)和平崛起 熱點(diǎn)素材5 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 第二章 黨政建設(shè) 熱點(diǎn)素材6 大部制改革 熱點(diǎn)素材7 政府職能轉(zhuǎn)變 熱點(diǎn)素材8 誠(chéng)信政府 熱點(diǎn)素材9 節(jié)約型政府 熱點(diǎn)素材10 黨的執(zhí)政能力 熱點(diǎn)素材11 構(gòu)建和諧社會(huì) 熱點(diǎn)素材12 科學(xué)發(fā)展觀 熱點(diǎn)素材13 政績(jī)觀 熱點(diǎn)素材14 “八榮八恥” 熱點(diǎn)素材15 反腐倡廉 第三章 政務(wù)管理 熱點(diǎn)素材16 政府采購(gòu) 熱點(diǎn)素材17 行政審批 熱點(diǎn)素材18電子政務(wù) 熱點(diǎn)素材19 公務(wù)接待 熱點(diǎn)素材20 聽證會(huì)制度 熱點(diǎn)素材21 審計(jì)問(wèn)責(zé) 熱點(diǎn)素材22 政府信息公開 第四章 民主法治 熱點(diǎn)素材23 基層群眾自治制度 熱點(diǎn)素材24 信訪制度 熱點(diǎn)素材25 行政立法 熱點(diǎn)素材26 行政許可法 熱點(diǎn)素材27 領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì) 熱點(diǎn)素材28 行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例 熱點(diǎn)素材29 物權(quán)法 熱點(diǎn)素材30 勞動(dòng)合同法 熱點(diǎn)素材31 普法教育 第五章 城市管理 熱點(diǎn)素材32 城市管理 熱點(diǎn)素材33 城市數(shù)字化建設(shè) 熱點(diǎn)素材34 市政建設(shè) 熱點(diǎn)素材35 黨政機(jī)關(guān)樓堂館所建設(shè)第二部分 經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)第三部分 社會(huì)熱點(diǎn)第四部分 文化熱點(diǎn)第五部分 “三農(nóng)”熱點(diǎn)
章節(jié)摘錄
第一部分 政治熱點(diǎn) 第一章 國(guó)家戰(zhàn)略 熱點(diǎn)素村1 自主創(chuàng)新 專題材料 ?。ㄒ唬┳灾鲃?chuàng)新概述 創(chuàng)新涉及社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,包括理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。這里所說(shuō)的自主創(chuàng)新,主要指科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)造性活動(dòng)?! ∽灾鲃?chuàng)新從內(nèi)容上包括三方面的含義:一是原始性創(chuàng)新,即通過(guò)科研和開發(fā),努力獲得更多科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明;二是集成創(chuàng)新,即通過(guò)各種相關(guān)技術(shù)成果融合匯聚,形成具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè);三是引進(jìn)技術(shù)消化、吸收和再創(chuàng)新,即在積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備的基礎(chǔ)上,進(jìn)行充分的消化吸收和再創(chuàng)新?! ∽灾鲃?chuàng)新在過(guò)程上包括兩個(gè)方面:一是知識(shí)創(chuàng)新,二是技術(shù)創(chuàng)新。知識(shí)創(chuàng)新是著重對(duì)自然界的研究并獲得新發(fā)現(xiàn),具有基礎(chǔ)的特點(diǎn),主要以大學(xué)和科研院所為主體;技術(shù)創(chuàng)新則是著重將基礎(chǔ)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為技術(shù)服務(wù)人類,強(qiáng)調(diào)成果的應(yīng)用性,它往往以企業(yè)為主體。知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的有效銜接就在于兩個(gè)創(chuàng)新主體的有機(jī)結(jié)合。就是說(shuō),作為技術(shù)創(chuàng)新的主體的企業(yè)主動(dòng)向高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行投入或者提出所需要的帶有產(chǎn)業(yè)化性質(zhì)的科研方向,以獲取原創(chuàng)性成果,實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新。作為知識(shí)創(chuàng)新主體的高校和科研機(jī)構(gòu)主動(dòng)參與技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程,用知識(shí)創(chuàng)新成果解決其技術(shù)創(chuàng)新的難題,主動(dòng)將知識(shí)創(chuàng)新成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化。
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選材新穎:《2010申論寫作熱點(diǎn)素材100例詳解》在編寫過(guò)程中參考了許多專家和權(quán)威人士的最新申論熱點(diǎn)預(yù)測(cè)和申論熱點(diǎn)分析。在選材上,緊扣社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題,注重申論考試所側(cè)重的有關(guān)民生方面的素材,更加切合申論考試命題趨勢(shì)。 涵蓋面廣:所選熱點(diǎn)全面、廣泛,分為政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和“三農(nóng)”五個(gè)部分,共100多個(gè)熱點(diǎn)素材。每個(gè)熱點(diǎn)素材下均設(shè)“專題材料”與“對(duì)策綜述”兩大板塊,二者環(huán)環(huán)相扣,層層深入,便于考生把握要點(diǎn),以不變應(yīng)萬(wàn)變,輕松應(yīng)對(duì)考試?! ◇w例科學(xué):《2010申論寫作熱點(diǎn)素材100例詳解》結(jié)構(gòu)合理,條理清晰。每部分針對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)細(xì)分為若干章,每章下面的熱點(diǎn)素材又由大到小,由主到次編排,邏輯嚴(yán)密,重點(diǎn)突出。在具體內(nèi)容的安排上,基本遵循了“給定材料一提出問(wèn)題一解決方案”的編排思路,與申論的考試形式相契合。
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