法苑春秋

內(nèi)容概要

本書未依文體分類，而是按不同內(nèi)容編排，分“法治理想”、“人權(quán)情結(jié)”、和“治學(xué)理念”。在我的學(xué)術(shù)生涯中，對(duì)法治與人權(quán)的關(guān)注相對(duì)較多，觀點(diǎn)略顯系統(tǒng)，在國(guó)內(nèi)外的影響也稍微大些。但讀者有興趣想全面了解我在法治與人權(quán)問題上的看法，還是應(yīng)當(dāng)多閱讀一些我的論文?！爸螌W(xué)理念”包括治學(xué)態(tài)度和方法。在“附錄：耕耘身影”里，收入了10篇報(bào)刊記者或編輯所撰寫的關(guān)于學(xué)術(shù)經(jīng)歷特別是實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)道。

書籍目錄

序一、法治理想  從“法制”到“法治”二十年改一字  就依法治國(guó)答周漢華問  WTO與依法治國(guó)  民主與法治是新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)  《“法治之路”叢書》總序  為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家而奮斗  和諧社會(huì)與法治社會(huì)的基石  《依法執(zhí)政論》序  法治國(guó)家的十條標(biāo)準(zhǔn)二、人權(quán)情結(jié)  《論我國(guó)罪犯的法律地位》引起的風(fēng)波  公民·人民·法律平等  2004年修憲建議  憲法與人權(quán)保障  《人權(quán)法學(xué)》后記  《警察執(zhí)法與人權(quán)保護(hù)》序  情系人權(quán)研究和教育  《人權(quán)研究叢書》總序  《高校學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)》序  《禁止就業(yè)歧視》序  以人為本應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究三、治學(xué)理念  七十述懷  《走向法治》自序  《法理探索》自序  關(guān)于法哲學(xué)的幾個(gè)問題  《法的時(shí)代挑戰(zhàn)》序  《契約文明：法治文明的源與流》序  《汪漢卿法學(xué)文選》序  貫徹中央精神繁榮法學(xué)研究  培養(yǎng)博士生的一點(diǎn)想法  新世紀(jì)的期盼  辦好法學(xué)專欄繁榮法學(xué)研究  2006年畢業(yè)典禮致辭  慶賀莫頓教授50華誕  蔣碧昆教授80華誕慶典致辭  《史探徑文集》序四、附錄：耕耘身影  大學(xué)生的最后一課  “敢開第一腔”的法學(xué)家  道德垂范文章千秋  為了人的幸福  從鄉(xiāng)村走出的法學(xué)家  文章千秋桃李滿園  “師德標(biāo)兵”的風(fēng)采  大師的情懷  中國(guó)大學(xué)生走進(jìn)人權(quán)法學(xué)課堂  一次“尖端、敏感”的人權(quán)培訓(xùn)

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