尋常往事

出版時(shí)間:2009年7月  出版社:新星出版社  作者:劉世定  頁(yè)數(shù):297  
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內(nèi)容概要

劉文輝(1895-1976),中國(guó)現(xiàn)代轉(zhuǎn)折時(shí)期的特殊人物,曾任國(guó)民革命軍二十四軍軍長(zhǎng)、川康邊防總指揮、國(guó)民政府川康兩省主席,新中國(guó)成立后擔(dān)任過(guò)西南軍政委員會(huì)和西南行政委員會(huì)副主席、四川省政協(xié)副主席、國(guó)家林業(yè)部部長(zhǎng)等職。    本書(shū)作者自小在祖父身邊成大,陪伴祖父十七年,以自己成長(zhǎng)為線(xiàn)索,以親歷事實(shí)為依據(jù),周密細(xì)致地追敘了祖父劉文輝在建國(guó)后鮮為人知的尋常往事。此間鉤沉史料,引征文獻(xiàn),較為翔實(shí)地描述了劉文輝歷經(jīng)二劉戰(zhàn)爭(zhēng)、兩次反蔣、西康靖邊、彭縣起義,以及西南軍政、執(zhí)掌林業(yè)等,驚險(xiǎn)叢生、縱橫捭闔的傳奇經(jīng)歷?! ∽髡邔?xiě)作嚴(yán)謹(jǐn),文筆生動(dòng),真實(shí)、鮮明、恰如其分地將其祖父劉文輝的精神風(fēng)貌,再現(xiàn)于讀者眼前。

作者簡(jiǎn)介

劉世定:劉文輝之次孫,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)與發(fā)展研究中心副主任。主要從事經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)研究和教學(xué)。主要論著有:《占有、認(rèn)知與人際關(guān)系——對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村制度變遷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)分析》、《趨同行為與人口規(guī)?!罚ê现?、《中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的歷史發(fā)展與運(yùn)行機(jī)制》(合著)、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織結(jié)構(gòu)調(diào)查》(合著)等等。

書(shū)籍目錄

引子第一部分  巴山蜀水 重慶戴家巷 縉云山 旅途中 十七街3號(hào) 轉(zhuǎn)田壩 酥油和糌粑 經(jīng)堂 學(xué)習(xí)書(shū)法 除四害 名譽(yù)社員 攜游 告別成都第二部分  北味京風(fēng) 史家胡同23號(hào) 周總理來(lái)家中 天安門(mén)看焰火 學(xué)習(xí) 教育事業(yè) 體育運(yùn)動(dòng) 過(guò)春節(jié) “自然災(zāi)害”時(shí)期 在頤和園避暑 “共產(chǎn)黨最了不起的地方……”第三部分  新波舊浪 抄家 灰滌棉中山裝 步行“串聯(lián)”歸來(lái) “去吧,不會(huì)就這樣的” 為我給周總理寫(xiě)信 出席尼克松訪(fǎng)華招待會(huì) “我自己可以!” 關(guān)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的三言?xún)烧Z(yǔ) 偶談詩(shī)詞 “鐵打的江山,為啥硬是要搞垮!” 向周總理說(shuō)郭子儀 “已去了” 尾聲第四部分  鏈接與附錄 鏈接一 走到人民陣營(yíng)的歷史道路(劉文輝) 鏈接二 《走到人民陣營(yíng)的歷史道路》后記(劉元彥) 附錄 祖父年譜

章節(jié)摘錄

插圖:燈光跟蹤中凸顯出兩個(gè)一紅一白人物:一位身材高大臉色特別紅,一位身材矮胖白面白發(fā)白西裝。前者是毛澤東主席,后者是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨總書(shū)記赫魯曉夫。“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東”是我們從小就唱熟了的歌曲,我覺(jué)得毛主席出場(chǎng)的那場(chǎng)面、那燈光色調(diào)和這歌曲所唱簡(jiǎn)直是渾然一體,似乎就是按照那首歌詞設(shè)計(jì)的。此后,每讀到描寫(xiě)毛主席出場(chǎng)時(shí)候的專(zhuān)用語(yǔ)“神采奕奕、紅光滿(mǎn)面”的時(shí)候,我會(huì)不由自主地想到1959年10月1日晚上的那個(gè)情景。和周總理的平淡出場(chǎng)相比,我感覺(jué)毛的出場(chǎng)要正規(guī)得多,莊重得多。這是我第一次也是唯一一次近距離見(jiàn)到毛澤東。近距離見(jiàn)周總理.在以后的幾年中我倒是有過(guò)多次機(jī)會(huì),但那和祖父沒(méi)有關(guān)系。1960年我加入少先隊(duì)以后,作為少先隊(duì)員的代表,我多次(大概有十幾二十次吧)參加國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迎送外賓時(shí)的獻(xiàn)花活動(dòng)。那時(shí),我所在的史家胡同小學(xué)是承擔(dān)這項(xiàng)活動(dòng)的主要學(xué)校。在我的記憶里,這樣的迎送外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng),周總理通常是在場(chǎng)的。記得第一次參加這樣的活動(dòng)是在中山公園的中山堂.歡迎朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金日成。此后,在北京火車(chē)站迎接過(guò)緬甸的奈溫將軍(那時(shí)他還沒(méi)有當(dāng)緬甸總理),在機(jī)場(chǎng)迎接過(guò)柬埔寨的蘇發(fā)努馮親王……那時(shí)主要?dú)g迎的是來(lái)自亞洲、非洲的領(lǐng)導(dǎo)人。

編輯推薦

《尋常往事:回憶祖父劉文輝》:軍閥混戰(zhàn)獨(dú)霸川康二十年,占據(jù)七十余縣,擁兵數(shù)十萬(wàn),“西南王”劉文輝一生的傳奇經(jīng)歷,親屬獨(dú)家解密,不尋常的尋常往事。他從軍從政一生,雄心壯志,經(jīng)歷刀光劍影;晚年回歸平淡,他教導(dǎo)子嗣“搞政治沒(méi)意思”,在彌留之際,他反復(fù)跟家人說(shuō):“就這樣吧,就這樣吧?!?/pre>

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)16條)

 
 

  •   近幾年看到多本回憶錄,各自都有其特點(diǎn),其中有幾本還成為暢銷(xiāo)書(shū)而風(fēng)靡坊間。劉世定先生的回憶錄:《尋常往事——回憶祖父劉文輝》就是其中的一本。該書(shū)記述了經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,曾經(jīng)廝殺疆場(chǎng)的祖父劉文輝的晚年生活。作者以一個(gè)社會(huì)學(xué)學(xué)者的知識(shí)背景、眼界和立場(chǎng),對(duì)家庭中的“尋常往事”進(jìn)行還原和觀(guān)照,書(shū)中除了講到一個(gè)不平常的家庭,在時(shí)代的大背景下的一些鮮為人知的故事和特殊的經(jīng)歷外,還在記述家庭往事的過(guò)程中,以從事社會(huì)學(xué)研究者的細(xì)致和敏感,盡可能多地保留一些當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐谋灰话闳怂雎缘纳鐣?huì)信息和細(xì)節(jié),并用此角度來(lái)表述祖父的思想方法,處事方式,生活習(xí)慣,語(yǔ)言特點(diǎn),對(duì)世事的看法及其對(duì)子女兒孫的教育和要求等。劉文輝的身世和所處的時(shí)代背景的特殊,成就了他的事業(yè)。他的一生幾起幾落,經(jīng)歷過(guò)不少刀光劍影;他的雄心壯志、冒險(xiǎn)精神,他的政治謀略、智慧和人生哲學(xué),絕對(duì)有不少可取之處。少年得志,中年遇挫,在很多人生的選擇關(guān)頭,稍有差池人頭就要落地,但他卻從跌宕起伏中殺出一條血路。1933年四川軍閥的內(nèi)戰(zhàn),一直是人們津津樂(lè)道的話(huà)題,劉文輝與其侄子劉湘爭(zhēng)奪地盤(pán),最后以劉文輝失利而告終。他迫不得已率二十四軍軍部西走雅安,一直到1939年西康省成立,文輝任西康省政府主席。治理西康期間,劉文輝仔細(xì)研究歷史上各個(gè)朝代治理邊區(qū)的經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)清末趙爾豐“改土歸流”的得失悉心鉆研,從而制定出治理西康的政策方針。他招撫原半獨(dú)立縣,建政府,逐步完善政治治理,同時(shí)在西康銳意經(jīng)營(yíng),整頓吏治,開(kāi)礦山,辦農(nóng)場(chǎng),興學(xué)校,建電站,團(tuán)結(jié)僧俗大眾,移風(fēng)易俗……使西康治理漸見(jiàn)眉目?!秾こM隆分姓浟藙⑽妮x治理西康期間的一些文字,他對(duì)趙爾豐的成功及教訓(xùn)有重要的分析:“趙季和之經(jīng)邊政策的缺點(diǎn),偏重武力,操之過(guò)急,是其一;忽視康藏人民之心理、宗教風(fēng)俗習(xí)慣,沒(méi)有在康民精神上生根,是其二。”把問(wèn)題從武力運(yùn)用過(guò)度,追溯到不了解文化特殊性上去。他認(rèn)為:“威服政策,縱然得到一時(shí)成功,轉(zhuǎn)瞬就會(huì)一敗涂地,功虧一簣。為了根絕循環(huán)報(bào)復(fù)心理與行為,為了樹(shù)立邊務(wù)千年大計(jì),所以我才確定以德化政策來(lái)代替威服政策?!背艘浴暗禄闭邅?lái)代替“威服”政策,他還提出以“同化”政策來(lái)代替“分化”政策,以“進(jìn)化”政策來(lái)代替“羈縻”政策。這“三化”,構(gòu)成了他的經(jīng)邊政策思想,也充分說(shuō)明其對(duì)西康的治理研究之透徹。劉文輝早年畢業(yè)于保定軍校,他深受保定軍校第一任校長(zhǎng)蔣百里先生的影響,對(duì)于知識(shí)、對(duì)于有知識(shí)的人,對(duì)于思想、對(duì)于有思想的人,非常尊重。這種尊重,不是出于禮儀或敷衍,而是發(fā)自?xún)?nèi)心。他曾經(jīng)引述蔣百里先生的話(huà)來(lái)闡述從事實(shí)際活動(dòng)的人和知識(shí)分子的關(guān)系:“蔣百里先生曾說(shuō):‘活動(dòng)分子與知識(shí)分子合作,則其事業(yè)成;不合作,則其事業(yè)敗。’……古人所謂‘人存政舉,人亡政息’,與‘得人者昌,失人者亡’這四個(gè)‘人’字,都可以說(shuō)是有知識(shí)或有理論的‘人’”。作為1949年以前在中國(guó)政治舞臺(tái)上活躍了二十多年的地方實(shí)力派的代表人物之一,劉文輝當(dāng)然深知軍事力量、資金實(shí)力、政治謀略、縱橫捭闔的權(quán)術(shù)之重要,但也深知這些力量的局限。他曾坦言:“老實(shí)說(shuō),現(xiàn)在世界上的社會(huì)政治,哪一處不是受幾個(gè)科學(xué)家的指揮?!睍?shū)中透露,劉文輝作為一個(gè)軍政界人物,和一般人的想象不同,他從戒不投筆,注重讀書(shū)。但他又是一個(gè)非常講求現(xiàn)實(shí)的人,他在處理具體問(wèn)題時(shí),當(dāng)然不會(huì)完全為書(shū)本所囿。這一點(diǎn)在他治理西康,面對(duì)當(dāng)時(shí)在內(nèi)地為不少學(xué)人接受的學(xué)說(shuō)(其中不少是西風(fēng)東漸的產(chǎn)物)和西康風(fēng)俗民情的巨大差距時(shí),表現(xiàn)得特別突出。他提出的概念是“因俗為治”、“因俗制宜”。最有趣的是,對(duì)于開(kāi)發(fā)民智,劉文輝有自己獨(dú)到和深刻的見(jiàn)解。他當(dāng)時(shí)是統(tǒng)治者中的一員,但與那些主張愚民政策的統(tǒng)治者不同,他深感建設(shè)西康時(shí)人才的缺乏,深刻理解國(guó)民素質(zhì)低下與國(guó)家積弱的關(guān)系,對(duì)根植于中國(guó)政治史中的愚民政策深?lèi)和唇^。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)的愚民政策,自秦始皇開(kāi)例以來(lái),一直施行到晚清”。“幾千年以來(lái)的君主,都同樣的認(rèn)定,民愚則易治,民智則難治;民弱則易治,民強(qiáng)則難治。所以他們不惟不訓(xùn)練民眾,而且一貫的采取愚民政策,多方設(shè)法,務(wù)使其愚,唯恐其不愚,并唯恐其愚之不甚。”“對(duì)于人民之思想,盡量束縛,使其單純;對(duì)于士人之精力,盡量消耗,使其疲弊,務(wù)求思想單純便于統(tǒng)治,精神疲敝,不暇造反。哪一個(gè)肯來(lái)訓(xùn)練民眾,提高民智!”……“通常以為有知識(shí)的人難于掌握,無(wú)知識(shí)的人易于掌握,實(shí)際適得其反――世界上最難掌握者,還是屬于無(wú)知識(shí)、腦筋簡(jiǎn)單的人。”劉文輝究竟信不信佛教,也是人們感興趣的一個(gè)話(huà)題。有人認(rèn)為他信,有人認(rèn)為他是出于政治上的需要而以崇信佛教為工具,而作者卻有自己看問(wèn)題的角度。劉文輝主政西康之時(shí),在牢控軍權(quán),密切注意軍事動(dòng)態(tài)的同時(shí),“尊重康人的文化與宗教”,一直是他最為強(qiáng)調(diào)的首要問(wèn)題。當(dāng)年他對(duì)西康省公務(wù)員談尊崇佛教,則有將治理和信仰結(jié)合起來(lái)的思想。他認(rèn)為,康藏地區(qū)“之難于治理者,不惟其地理環(huán)境之特殊,語(yǔ)言文字之差異。而其最重要之原因,實(shí)由其宗教文化之不同,不易為外人所了解。故以吾漢族同化力之強(qiáng),接壤而居,自唐迄今,歷千余年而終不能沆瀣一氣者,即以此故?!碑?dāng)時(shí)在西康流傳著一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)劉文輝手中的一串念珠,能頂幾師軍隊(duì)??傊痪湓?huà),他對(duì)佛教在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)中的作用給予了高度重視。這種重視的態(tài)度,不僅體現(xiàn)在他對(duì)佛教在康區(qū)所具有的巨大影響力的估量,而且體現(xiàn)在他對(duì)佛教學(xué)理的鉆研。他還對(duì)漢土佛教與康藏佛教之間存在的差異進(jìn)行比較,總結(jié)康藏佛教主要特點(diǎn):顯密具備、內(nèi)外合修、大小兼賅。并指出了康藏佛教中的其他一些特征,如治學(xué)中“聞修俱重”、“講辯并行”。這些“皆印度賢圣講學(xué)之遺風(fēng),而為漢地佛徒所久已喪失者?!蓖砟甑膭⑽妮x寓居北京,對(duì)兒孫的教育,也有自己的特點(diǎn)和原則,他為鼓勵(lì)孫兒孫女健強(qiáng)體魄,花了一個(gè)月的工資的一半還多的240元,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一張乒乓球臺(tái)。他認(rèn)為:“一個(gè)人的學(xué)問(wèn)、事業(yè),與體魄成正比例。精力之大小又與體魄成正比例。有強(qiáng)健之體魄,才有豐富之精力。有豐富之精力,才有高尚之建樹(shù),偉大之事功,此就個(gè)人而言。若就整個(gè)之民族而言,國(guó)民體魄之強(qiáng)弱,尤為興衰成敗之關(guān)鍵?!眲⑽妮x與周恩來(lái)、毛澤東等中國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)人和一些外賓,如尼克松、赫魯曉夫等,及一些民主人士的交往和會(huì)見(jiàn)的趣事,以及對(duì)一些大人物的看法,在書(shū)中都有披露,相信這些“尋?!蓖拢欢〞?huì)讓讀者感興趣。中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)異常動(dòng)蕩、復(fù)雜,充滿(mǎn)了變數(shù)。政權(quán)更替,軍閥混戰(zhàn),匪盜橫行,內(nèi)憂(yōu)外患。這個(gè)期間活躍在歷史舞臺(tái)上的人物,你方唱罷我登場(chǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷幾百天甚至幾十天。因此,對(duì)這些歷史人物或歷史事件的彰癉、述評(píng),也不是那么容易的事。也許是作者研究社會(huì)學(xué)的功力,《尋常往事》中的分寸拿捏,貌似“尋?!逼鋵?shí)并不尋常,字里行間透露出鮮為人知的寓意和信息,至于能否看出“尋?!币酝獾囊馓N(yùn)和內(nèi)涵,那就完全取決于讀者的造化、悟性和知識(shí)背景了?!秾こM隆貞涀娓竸⑽妮x》作者:劉世定新星出版社2009年8月第一版,第一次印刷
  •   劉世定教授向讀者比較完整的展現(xiàn)了其祖父劉文輝在建國(guó)后生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們了解了鮮為人知的一段歷史,西南王為祖國(guó)的統(tǒng)一和建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn),我們不會(huì)忘記。
  •   軍閥?可以簡(jiǎn)單這樣定義嗎?
    搞政治沒(méi)意思,這是劉文輝的話(huà)。
    挺佩服此人的
  •   沒(méi)看,感覺(jué)好才買(mǎi)的。
  •   ireally***eit,thosetruestories
  •   這是劉文輝之孫所寫(xiě)其祖父晚年的生活,總的來(lái)說(shuō),比較客觀(guān),文字樸實(shí),寫(xiě)作也很?chē)?yán)謹(jǐn)。老實(shí)說(shuō),這類(lèi)書(shū)不太好寫(xiě),其孫能寫(xiě)得這樣,也不容易。
  •   本想從此書(shū)中找點(diǎn)族兄劉文彩的一點(diǎn)歷史資料,從1928年接防西康至1950年解放,本書(shū)主人公劉文輝在西康經(jīng)營(yíng)二十多年,當(dāng)時(shí)連蔣介石都奈何他不得,足以顯其文韜武略。近期共C黨治下的原西康藏區(qū)出現(xiàn)了多起藏人**和與政府沖突事件,本文中關(guān)于如何治藏,與藏民和諧共處,劉文輝有其特有之處,對(duì)當(dāng)今的政府高層治藏有借鑒意義,“在經(jīng)營(yíng)康藏地區(qū)中易犯錯(cuò)誤之一,是認(rèn)識(shí)不到康藏佛教和漢土佛教之間的差異。而這種差異,是理解康藏地區(qū)宗教文化與漢地不同的不可或缺的環(huán)節(jié)”。他認(rèn)為康藏地區(qū)“之難于治理者,不惟其地理環(huán)境之特殊,語(yǔ)言文字之差異。其最重要之原因,實(shí)由其宗教文化之不同,不易為外人所了解。故以吾漢族同化力之強(qiáng),接壤而居,自唐迄今,歷千余年而不能沆瀣一氣者,即以此故。”所以當(dāng)今政府不能妄自菲薄,不能急躁。建國(guó)才60年,與唐至今千余年比,真是何足掛齒,要有莫大的胸襟和長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。從某種角度上來(lái)講,西康藏區(qū)的各級(jí)政府管員,特別是漢族管員,是治理必備之良書(shū)?。?/li>
  •   我是喜歡看回憶錄的,尤其是那一些過(guò)去的比較風(fēng)云的人物,他對(duì)世事以及歷史的看法是我從另外一個(gè)角度去看世界的鑰匙,劉文輝對(duì)待子女的教育與對(duì)文革的看法是很獨(dú)到的,值得借鑒.
  •   雖說(shuō)是同族中人,但畢竟歷史時(shí)代已然不同,似乎少了一種感覺(jué)
  •   我想從此書(shū)了解的,是作者祖父與其兄劉文彩,其侄劉湘的關(guān)系記載;只可惜作者生不逢其時(shí),對(duì)這二位更為大名鼎鼎的親戚,未有任何提及。另作者絮絮叨叨,文筆實(shí)在有所欠缺。是北大教授,但畢竟不是北大文學(xué)系的嘛。對(duì)于作者,我正在努力表示理解中……
  •   作者以一種崇敬的的心情寫(xiě)自己的祖父,感情色彩較濃,不太客觀(guān)。
  •   作者借回憶懷念祖父劉文輝,往自己臉上貼金! 關(guān)于劉文輝沒(méi)有多少有價(jià)值的材料。
  •   書(shū)送得很快,是給老爸買(mǎi)的,他很喜歡
  •   因?yàn)樵趧⑽妮x的家鄉(xiāng)工作,但是對(duì)他及這個(gè)地方不了解,而專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)的此書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容很家常,并不像一般傳記那么呆板,很容易讀懂
  •   買(mǎi)錯(cuò)了,下了單才發(fā)現(xiàn)的;懶得退訂了,收到后看了兩眼覺(jué)得文筆不好,內(nèi)容也比較無(wú)趣.
  •   能夠得到不同尋常的東西,
 

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