激發(fā)孩子讀書興趣的6大訣竅

內(nèi)容概要

該書從如何激發(fā)孩子讀書的興趣入手。我們認(rèn)為讓孩子愛上讀書的唯一前提是興趣。興趣是孩子讀書最強(qiáng)有力的動力之一。只要讓孩子對他從事的閱讀活動產(chǎn)生興趣，他就能積極地、熱情地完成這項活動。相反，如果激發(fā)不起孩子對閱讀的興趣，則相當(dāng)于孩子讀書的前提就無法成立了。因此，要使孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，第一步就是設(shè)法激發(fā)孩子對書的興趣。要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，還要使課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合，由課內(nèi)向課外延伸。葉圣陶老先生說過：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學(xué)生能夠舉一反三?！闭n本內(nèi)數(shù)量有限的文章只能舉其一，只有課外閱讀拓寬知識面才能反其三，才能在應(yīng)用中化方法為能力，使閱讀能力越來越強(qiáng)。因此，學(xué)生每學(xué)一篇課文，只要有相關(guān)的資料，我都會向?qū)W生介紹與這篇課文有相關(guān)內(nèi)容的課外書，讓學(xué)生去閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀。比如：學(xué)了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》這些課文，我就向?qū)W生介紹《安徒生童話》；學(xué)了《示兒》，我就向?qū)W生介紹詩人以及當(dāng)時的時代背景，并讓學(xué)生去學(xué)習(xí)有關(guān)陸游的其他古詩；學(xué)了《將相和》，我就向?qū)W生介紹當(dāng)時的背景以及文中主要人物的軼事，并讓學(xué)生課后去查找有關(guān)的故事……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)，學(xué)生的課外閱讀興趣大大提高，讀書的熱情也提高了。

書籍目錄

第一章　喜歡就是動力，從孩子自身的興趣愛好開始　一、興趣，唯一能讓孩子真正捧起書本的前提　二、興趣的源泉是人的天性——好奇心　三、全方位了解孩子的興趣點　四、耳濡目染，用讀書環(huán)境激發(fā)孩子的閱讀興趣　五、磨刀不誤吹柴工，引導(dǎo)孩子讀書的興趣　六、親子共讀，保持孩子對讀書的興趣　七、現(xiàn)身說法，“我是這樣教孩子讀書的”　　1. 啟蒙階段　　2. 親子共讀階段　　3. 獨立閱讀階段第二章　知道才能做到，讓孩子樹立正確的讀書觀念　一、讀書好，讀書造就健康人格　　1. 讀史使人睿智　　2. 美學(xué)使人高尚　　3. 讀哲學(xué)使人深刻　　4. 讀自然科學(xué)讓生活更美好　　5. 藝術(shù)可以陶冶情操　二、讀好書，就是和許多高尚的人談話　　1. 有選擇地閱讀　　2. 名著要讀　　3. 不讀死書，活學(xué)活用汲取新知　　4. “鯨吞”和“牛嚼”，讀書既要博又要?！　?. 讀書要聯(lián)系生活實際　三、好讀書，讓孩子把讀書當(dāng)成愛好　　1. 書山有路勤為徑　　2. 邊讀書邊思考　　3. 讀書要專心　　4. 讀書要持之以恒　　5. 讀書應(yīng)該是一生的追求第三章　快樂才不厭倦，讓孩子從讀書中享受到樂趣第四章　信心便是旗幟，讓孩子走出閱讀所遇的阻礙第五章　方法決定效果，讓孩子學(xué)會正確的閱讀方法第六章　有得才能堅持，讓孩子看到讀書帶來的成果第七章　習(xí)慣就是力量，讓孩子養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣

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