優(yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣抓現(xiàn)場(chǎng)

前言

　　班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，因此，班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗?！　∫粋€(gè)班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。班組管理是指班組長(zhǎng)為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行，產(chǎn)生“1+1>2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)?！　≡趯?shí)際工作中，經(jīng)營(yíng)層的決策做得再好，如果沒(méi)有班組長(zhǎng)的有力支持和密切配合，沒(méi)有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長(zhǎng)來(lái)組織開(kāi)展工作，那么經(jīng)營(yíng)層的政策就很難落實(shí)。所以，越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)到：優(yōu)秀班組長(zhǎng)建設(shè)是提升企業(yè)管理效率的重要部分，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)是企業(yè)不可或缺的人力資源?！　¤b于此，我們?cè)谥啊秲?yōu)秀班組長(zhǎng)工作效率提升手冊(cè)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)督導(dǎo)手冊(cè)》兩書編撰完成后，又針對(duì)班組長(zhǎng)日常管理工作中的重點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)、員工及品質(zhì)三個(gè)方面對(duì)目前國(guó)內(nèi)的制造行業(yè)狀況進(jìn)行了深入了解和調(diào)研，得到了不少行業(yè)專家及精英的指導(dǎo)及啟發(fā)，并在借鑒了國(guó)內(nèi)外同類參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，我們推出了以下三本實(shí)操圖書。　　《優(yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣抓現(xiàn)場(chǎng)》一書以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”為主線，就現(xiàn)場(chǎng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一一剖析，旨在讓班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)中做好人員配備、提高設(shè)備利用率、強(qiáng)化物料品質(zhì)、選擇有效方法、創(chuàng)造清潔有序的工作環(huán)境，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。　　《優(yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣管員工》人是企業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力，而班組人員更是企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者。所以，作為企業(yè)基層管理者的班組長(zhǎng)，能否成功管理好自己的班組成員，也是判定其是否優(yōu)秀的標(biāo)志之一?！秲?yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣抓現(xiàn)場(chǎng)》從班組長(zhǎng)員工管理意識(shí)著手，就班組員工管理中的日常事務(wù)管理、培訓(xùn)指導(dǎo)管理、溝通協(xié)調(diào)管理、士氣提升管理、員工安全管理、員工勞動(dòng)保護(hù)及班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)這幾個(gè)層面進(jìn)行了詳細(xì)闡述?！　　秲?yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣控品質(zhì)》品質(zhì)是企業(yè)的生命，是企業(yè)永恒的主題，也是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。作為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，必須清楚自己及自己的團(tuán)隊(duì)與企業(yè)品質(zhì)之間的關(guān)系?！秲?yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣抓現(xiàn)場(chǎng)》從班組長(zhǎng)對(duì)品質(zhì)控制的認(rèn)知人手，就班組長(zhǎng)日常品質(zhì)控制作業(yè)中的班組品質(zhì)管理常識(shí)、品質(zhì)控制基礎(chǔ)、品質(zhì)控制利器、品質(zhì)控制重點(diǎn)及品質(zhì)控制核心這幾個(gè)層面展開(kāi)論述。以便班組長(zhǎng)在班組生產(chǎn)中遇到有關(guān)品質(zhì)控制問(wèn)題時(shí)可按圖索驥，找到最佳解決方案?！　”緟矔鴮?duì)廣大班組長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由技能型向管理型，由平庸型向優(yōu)秀型，由經(jīng)驗(yàn)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變有所幫助！對(duì)班組長(zhǎng)開(kāi)創(chuàng)美好的職業(yè)生涯有所幫助！不僅可以作為班組長(zhǎng)的工作指南，同時(shí)也可作為班組長(zhǎng)的培訓(xùn)教材！　　參加本叢書編寫的人員有況平、王玲、王書晶、王曙光、李祥鋼、李強(qiáng)、李建華、李寶芹、楊舂、陳波、周波、高琨、趙輝、劉婷、劉瑋、鐘玲、武亮、鄧清華、夏獻(xiàn)平、孫桂華、吳業(yè)東、熊健、陳素娥等。在此一并表示感謝！

內(nèi)容概要

　　《優(yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣控品質(zhì)》品質(zhì)是企業(yè)的生命，是企業(yè)永恒的主題，也是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。作為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，必須清楚自己及自己的團(tuán)隊(duì)與企業(yè)品質(zhì)之間的關(guān)系。本書從班組長(zhǎng)對(duì)品質(zhì)控制的認(rèn)知人手，就班組長(zhǎng)日常品質(zhì)控制作業(yè)中的班組品質(zhì)管理常識(shí)、品質(zhì)控制基　　礎(chǔ)、品質(zhì)控制利器、品質(zhì)控制重點(diǎn)及品質(zhì)控制核心這幾個(gè)層面展開(kāi)論述。以便班組長(zhǎng)在班組生產(chǎn)中遇到有關(guān)品質(zhì)控制問(wèn)題時(shí)可按圖索驥，找到最佳解決方案。　　本叢書對(duì)廣大班組長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由技能型向管理型，由平庸型向優(yōu)秀型，由經(jīng)驗(yàn)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變有所幫助!對(duì)班組長(zhǎng)開(kāi)創(chuàng)美好的職業(yè)生涯有所幫助！不僅可以作為班組長(zhǎng)的工作指南，同時(shí)也可作為班組長(zhǎng)的培訓(xùn)教材！

書籍目錄

導(dǎo)讀班組長(zhǎng)與班組現(xiàn)場(chǎng)管理一、班組現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)二、班組現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容三、班組現(xiàn)場(chǎng)管理的法則四、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的責(zé)任第一章　班組現(xiàn)場(chǎng)人員管理第一節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)人員配備一、班組現(xiàn)場(chǎng)人員配備三大要求二、班組人員配備應(yīng)考慮的因素第二節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)人員把握一、員工出勤管理二、員工技能管理三、人員后備管理四、補(bǔ)員管理與員工輪崗第三節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)人員指導(dǎo)一、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則要常宣導(dǎo)二、新人需要耐心去指導(dǎo)三、個(gè)別輔導(dǎo)與集中指導(dǎo)相結(jié)合四、缺席頂位有陷阱五、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不可忽視事項(xiàng)第四節(jié)　召開(kāi)高效率的班前會(huì)一、現(xiàn)場(chǎng)班前會(huì)召開(kāi)的意義二、現(xiàn)場(chǎng)班前會(huì)召開(kāi)的目的三、現(xiàn)場(chǎng)班前會(huì)召開(kāi)的內(nèi)容四、現(xiàn)場(chǎng)班前會(huì)召開(kāi)的要點(diǎn)五、有效利用現(xiàn)場(chǎng)班前會(huì)第五節(jié)　做好現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)準(zhǔn)備一、文件準(zhǔn)備二、技術(shù)準(zhǔn)備三、物資準(zhǔn)備四、組織準(zhǔn)備五、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準(zhǔn)備第二章　班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理第一節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理概述一、什么是班組設(shè)備二、設(shè)備管理在現(xiàn)場(chǎng)管理中的地位三、班組設(shè)備管理的主要內(nèi)容四、班組設(shè)備管理的主要規(guī)程第二節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作要點(diǎn)一、憑證操作二、遵守三好、四會(huì)、五項(xiàng)紀(jì)律三、遵守設(shè)備操作規(guī)程四、注意設(shè)備的精度校正五、交接班要辦理交接手續(xù)第三節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備使用管理一、制定“三定戶口化”制度二、規(guī)定設(shè)備崗位專責(zé)制三、做好設(shè)備點(diǎn)檢工作四、做好設(shè)備安全生產(chǎn)制五、提高作業(yè)人員素質(zhì)六、及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障第四節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)一、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)類別二、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方式三、設(shè)備保養(yǎng)工作實(shí)務(wù)第五節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)工具管理一、班組工具管理的內(nèi)容二、班組工具管理的實(shí)施三、班組工具管理的方法四、班組工具的使用第三章　班組現(xiàn)場(chǎng)物料管理第一節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)物料的領(lǐng)取一、物料領(lǐng)取方式二、物料發(fā)放原則三、退料補(bǔ)貨程序四、物料超領(lǐng)控制第二節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)物料存放及搬運(yùn)一、物料存放管理要點(diǎn)二、物料搬運(yùn)管理要領(lǐng)第三節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)物料使用管理一、合格證要留下二、物料去向要清楚三、物料臺(tái)面擺放要合理四、物料不用時(shí)要封存好五、部件先行不要多六、生產(chǎn)快結(jié)束時(shí)物料處理的方法七、生產(chǎn)中剩余物料的處理第四節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)輔料管理一、什么是生產(chǎn)輔料二、輔料管理現(xiàn)狀及問(wèn)題三、輔料管理方法第四章　班組現(xiàn)場(chǎng)方法運(yùn)用第一節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)基本管理方法一、5W1H法二、PDCA循環(huán)法三、工作匯報(bào)法第二節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)看板管理一、看板的分類二、看板的作用三、看板的編制四、看板的使用五、看板改進(jìn)第三節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化一、什么是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化二、班組現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三、班組長(zhǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的職責(zé)四、班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用五、班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行第四節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)目視管理一、什么是目視管理二、現(xiàn)場(chǎng)目視管理原則三、現(xiàn)場(chǎng)目視管理常用工具四、目視管理實(shí)施第五章　班組現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理第一節(jié)　創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境一、作業(yè)環(huán)境布置有學(xué)問(wèn)二、合理布置事半功倍三、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別需做好第二節(jié)　班組現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境6S活動(dòng)一、班組現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境6S的含義二、整理——把不必要的撤除三、整頓——讓物品一目了然四、清掃——時(shí)刻保持車間干凈五、清潔——將日常清掃予以程序化六、素養(yǎng)——養(yǎng)成良好的習(xí)慣七、安全——營(yíng)造零事故環(huán)境參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　導(dǎo)讀　班組長(zhǎng)與班組現(xiàn)場(chǎng)管理　　二、班組現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容　　班組現(xiàn)場(chǎng)管理的具體內(nèi)容如下：　　1．建立良好的工作環(huán)境　　為現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員創(chuàng)造一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境是每一個(gè)班組長(zhǎng)的首要工作，也是生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中不可缺少的前提條件。創(chuàng)建良好的工作環(huán)境，就是將生產(chǎn)中的人員、物資和設(shè)備等協(xié)調(diào)到最佳的狀態(tài)?！　。?）人員要素　　對(duì)于承擔(dān)作業(yè)任務(wù)的員工來(lái)說(shuō)，良好的工作環(huán)境對(duì)生產(chǎn)有很大的影響，即使是身體不適這樣的小問(wèn)題也可能會(huì)造成不良的后果。另外，現(xiàn)場(chǎng)的溫度、濕度、照明以及其他一些環(huán)境因素的好壞也會(huì)引起員工在作業(yè)時(shí)的情緒變化。所以，人員因素是班組現(xiàn)場(chǎng)管理的重點(diǎn)?！　。?）物資要素　　作為生產(chǎn)所必需的零部件、原材料等物資，必須隨時(shí)滿足作業(yè)需要。如果物資無(wú)法及時(shí)供應(yīng)，就會(huì)發(fā)生停工待料的現(xiàn)象，所以在作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)要有適當(dāng)?shù)奈镔Y儲(chǔ)備?！　。?）設(shè)備要素　　設(shè)備是企業(yè)順利生產(chǎn)的重要因素，要保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，班組長(zhǎng)應(yīng)與設(shè)備維護(hù)部門協(xié)調(diào)一致，對(duì)設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，有異常就要立即排除，確保設(shè)備的完好?！　?．解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題　　在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，如生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)了故障；上下級(jí)之間的溝通出現(xiàn)了障礙；新員工缺乏培養(yǎng)；老員工的積極性不高等等。面對(duì)這些五花八門、層出不窮的問(wèn)題，作為班組長(zhǎng)應(yīng)明確，哪些問(wèn)題是要立即解決、哪些可以暫緩解決。這需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析，根據(jù)問(wèn)題的輕重緩急來(lái)進(jìn)行安排?！　“嘟M長(zhǎng)應(yīng)能迅速解決眼前發(fā)生的異常情況，并對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防，從而進(jìn)一步提高現(xiàn)場(chǎng)的管理水平。

編輯推薦

　　《優(yōu)秀班組長(zhǎng)怎樣抓現(xiàn)場(chǎng)》以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”為主線，就現(xiàn)場(chǎng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一一剖析，旨在讓班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)中做好人員配備、提高設(shè)備利用率、強(qiáng)化物料品質(zhì)、選擇有效方法、創(chuàng)造清潔有序的工作環(huán)境，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

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