高中生作文精批精改

出版時(shí)間:2008-1  出版社:中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社  作者:張伯華  頁(yè)數(shù):204  

內(nèi)容概要

  《高中生作文精批精改》有針對(duì)性地列舉了學(xué)生典型的病文。張伯華教師對(duì)這些病文出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析,對(duì)病句進(jìn)行示范性批改。學(xué)生通過(guò)作者的分析和批改會(huì)有“恍然大悟”之感?!陡咧猩魑木摹愤€提供了一系列有針對(duì)性的訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣修改自己的習(xí)作。對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)最容易犯的諸如表達(dá)、敘述、描寫(xiě)等各類常見(jiàn)的錯(cuò)誤。

作者簡(jiǎn)介

  張伯華,首都師范大學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊社副編審,從事語(yǔ)文教學(xué)和研究30余年?! ≡伪本┦胁揭恢姓Z(yǔ)文教師,北京市西城區(qū)教育研究中心語(yǔ)文教研員,北京市語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,北京市教科所兼職研究員,首都師范大學(xué)《說(shuō)寫(xiě)月刊》副主編,《作文導(dǎo)報(bào)》副主編。  1988年開(kāi)始。多次參加人民教育出版社、北京師范大學(xué)出版社、語(yǔ)文出版社國(guó)家語(yǔ)文統(tǒng)編教材的編寫(xiě)。他編寫(xiě)的《演講與辯論》被教育部列為全國(guó)高中語(yǔ)文選修課教材?! 〗陙?lái)。他根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)了一整套迅速提高學(xué)生作文能力的教學(xué)法,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)100多個(gè)城市進(jìn)行推廣,成效顯著。

書(shū)籍目錄

第一章 小說(shuō)家智勝占星家——事實(shí)勝于雄辯要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第二章 令狐绹巧薦李遠(yuǎn)——引證的威力要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第三章 惠子巧服梁王——喻證的妙處要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第四章 “畫(huà)蛇添足”從何來(lái)54——類比的奇效要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第五章 戴震質(zhì)疑老師——推陳出新要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第六章 可笑的《月球脫險(xiǎn)記》——馳聘想象要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第七章 孟嘗君為什么掉淚——以情動(dòng)人要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)第八章 李畫(huà)師諷刺慈禧——看圖作文要點(diǎn)解說(shuō)病文診治范文閱讀鞏固檢測(cè)

章節(jié)摘錄

  第一章 小說(shuō)家智勝占星家——事實(shí)勝于雄辯  要點(diǎn)解說(shuō)  18世紀(jì)初,在英國(guó)倫敦有個(gè)名叫巴爾特利日的占星家,他詭計(jì)多端,常常明目張膽地騙錢害人。許多人受了騙,吃了虧但并不覺(jué)悟,卻真的相信占星術(shù)那一套把戲?! ∷雇蛱兀ㄓ?guó)諷刺作家,1667~1745)常向人們解釋說(shuō),占星術(shù)是騙人的把戲,請(qǐng)不要相信它。聽(tīng)了他的話的人,有的執(zhí)迷不悟,有的將信將疑,還有人對(duì)占星術(shù)十分敬畏,害怕得罪了上天,引起災(zāi)禍。怎么辦呢?斯威夫特思忖良久,決定采用“以子之矛,攻子之盾”的巧妙辦法,徹底揭露巴爾特利日的騙人伎倆,使上當(dāng)受騙的人醒悟過(guò)來(lái)?! ∷雇蛱胤滦О蜖柼乩盏恼夹怯?jì)算法,編寫(xiě)了一部“預(yù)言”歷書(shū),給周圍的群眾看。在這部書(shū)中,他預(yù)言巴爾特利日將于某年某月某日深夜十一點(diǎn)鐘,得寒熱病死亡。到了這個(gè)時(shí)間,他又寫(xiě)了一份關(guān)于巴爾特利日深夜死亡的報(bào)告。隨后,他又發(fā)表了殯葬的消息。人們都相信,斯威夫特的占星計(jì)算法就是巴爾特利日的占星計(jì)算法,因此也都相信巴爾特利日確實(shí)在某年某月某日死去了?! ∵@樣一來(lái),巴爾特利日大為惱火。他到處辟謠,極力證明自己還活著??墒撬雇蛱貐s向公眾證明:他是按巴爾特利日的占星術(shù)計(jì)算法得出的結(jié)論;巴爾特利日既然指不出斯威夫特在計(jì)算上的毛病,那么巴爾特利日就應(yīng)當(dāng)按時(shí)死去;而事實(shí)上巴爾特利日沒(méi)有死,這完全證明他的占星術(shù)從來(lái)就是荒謬的、騙人的。  巴爾特利日能證明自己還活著就已經(jīng)不容易了,哪還有能力證明自己占星術(shù)的正確?他狼狽不堪。人們看到巴爾特利日的狼狽相、可憐狀,一下子全明白了:呀,原來(lái)他那一套占星術(shù)是騙人的!  在這則實(shí)例中,斯威夫特用以戳穿占星術(shù)的方法,就是用的巴爾特利日“沒(méi)有死”這一事實(shí)。如果不擺事實(shí),只講占星術(shù)如何荒謬,恐怕是難以達(dá)到如此效果的?!  笆聦?shí)勝于雄辯”,所以,我們寫(xiě)議論文時(shí),有一個(gè)十分重要的技法,便是“擺事實(shí)”。這種納入議論文的事實(shí)。便是“事實(shí)論據(jù)”。運(yùn)用“事實(shí)論據(jù)”來(lái)證明論點(diǎn)的方法,叫“例證法”?! ∮捎凇袄C法”是議論文寫(xiě)作最基本的技法之一,所以,必須于平時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練?!  ?/pre>

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