出版時間:2008-1 出版社:中國時代經(jīng)濟出版社 作者:王新義 頁數(shù):215
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內(nèi)容概要
益智思維游戲系列叢書模擬和涵蓋了各學科中幾乎所有的知識點,讓學生從興趣入手,增強對相關(guān)知識的了解和把握,把被動接受知識的舊觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動投入的新模式,通過靈活多變的方式讓學生的思維能力在潛移默化中得到提升,達到事半功倍的效果。
書籍目錄
前言第一章 從點到線的字詞句1.讀錯了哪個字?2.唐伯虎與小孩猜的是什么字?3.同一字謎,你能猜出來嗎?4.王勃的哪個字值千金?5.徐文長的“奇”在何處?6.準新郎官的答案是什么?7.匾聯(lián)缺字,你能補出所缺的字嗎?8.你知道“中國”的含義及由來嗎?9.“海外赤子”是從海外來的嗎?10.“中國睡獅”一詞是怎么來的?11.你知道“東道園”一詞的由來嗎?12.究竟是“倒楣”還是“倒霉”?13.蘇大學士為何怕“溘然”?14.柳絮為何稱楊花?15.你知道掛歷從何而來嗎?16.你能根據(jù)提示寫出提煉后的成語嗎?17.根據(jù)內(nèi)容填數(shù)字俗語,你能試一試嗎?18.根據(jù)俗語,能寫出相應的成語嗎?19.可以把以下諺語換成相應的成語嗎?20.你能根據(jù)前后句的內(nèi)容,把諺語補充完整嗎?21.你能根據(jù)前一句的意思,寫出后一句嗎?22.你能編寫廣告語,并簡要說明理由嗎?23.你能填寫出相關(guān)下聯(lián)或上聯(lián),并指出對聯(lián)所涉及的地點嗎?24.從對聯(lián)合的內(nèi)容,你能知道歌頌的是誰嗎?25.你能按照同旁聯(lián)的特點完成以下對聯(lián)嗎?知識解釋與延伸閱讀第二章 語音的諧趣1.真的是嫁給雞狗?2.三個臭“皮匠”能頂個諸葛亮嗎?3.“名列前茅”,就是名字在茅草前面嗎?4.白天借“光”何用?5.“逐鹿中原”,就是在中原追趕“鹿”?6.是“狗屁不通”還是“狗皮不通”?7.“馬腳”何須“露”出來?8.“琵琶”能結(jié)果?9.你知道“書香門第”的書為何“香”嗎?10.“及第”還是“及地”?11.何來“東西”一詞?12.你上當沒有?13.五花八門,“花”在哪里,“門”在何處?14.你知道“指馬為虎”和“指虎為馬”嗎?15.佛印如何巧答蘇東坡?16.你能分辨“狼”和“狗”嗎?17.“韭黃”如何“賣”?18.為何不宜動土?19.究竟是“洗馬”還是“冼馬”?20.老鱉臨死前恍然大悟了什么?21.你會對句嗎?22.“我到哪里去了?”23.共計100分,究竟是多少?知識解釋與延伸閱讀第三章 語義的妙用1.王羲之如何增字保春聯(lián)?2.諸葛瑾之驢在哪里?……第四章 語文的閱讀、記憶和運用第五章 把語言說好的能力第六章 語文書寫的技法后記
章節(jié)摘錄
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《語文益智思維游戲》認為,品字詞句段游刃中文有余,練聽說讀寫駕馭語言能力;與其生硬灌輸,不如諄諄善誘;告別填鴨式教程;潛力的激活,思維的釋放;從語文益智思維游戲開始;思維能力——影響人一生發(fā)展的核心能力;有針對性地培養(yǎng)良好的學習興趣及思維方式,遠比死記硬背更有效率。
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