岔路口-初級(jí)憤青的胡言亂語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　人生沒(méi)有草稿，這《岔路口：初級(jí)憤青的胡言亂語(yǔ)》并不是我萌芽生活的草稿，而是觀察生活的自我寫(xiě)照?！　∪松荒苤貜?fù)，這《岔路口：初級(jí)憤青的胡言亂語(yǔ)》中所記載的事實(shí)在今后的生活中無(wú)法重復(fù)，只能回憶?！　≡诓砺房冢要q豫、我彷徨、我思考……　　在猶豫中，鐵拳男人揮掌向我打來(lái)！　　在彷徨中，不知不覺(jué)地走上了林中路！　　在思考中，我幼稚的靈感跨越時(shí)空，顯現(xiàn)出沉甸甸的無(wú)知的狂妄！　　十五歲的年齡使我無(wú)法反思我到底想了些什么，十五歲的年齡使我無(wú)法講清我到底說(shuō)了些什么。十五歲的年齡使我無(wú)法明白我到底做了些什么……好在，我的父母，我的老師，我的朋友煲給我的那些精神雞湯，營(yíng)養(yǎng)著我的心靈?！　∽鞔跎咨鐣?huì)學(xué)家的爸爸告訴我：生活既是給定的也是自致的?！　∥覞u漸明白，這種給定性，使我無(wú)法掙脫；這種自致性，使我?jiàn)^力前行。給定與自致的互構(gòu)模式形成了生活中的無(wú)盡張力，提供了超越事實(shí)的真實(shí)。這就是社會(huì)生活，這就是生活世界。　　我的理想就是戰(zhàn)勝這個(gè)世界。但是我必須明白，只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝世界。這《岔路口：初級(jí)憤青的胡言亂語(yǔ)》就是我在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的影像?！　∵@種拼殺應(yīng)該是幽默的，進(jìn)而是快樂(lè)的。所以，這《岔路口：初級(jí)憤青的胡言亂語(yǔ)》中的：文字也就跳蕩著可笑的音節(jié)，所以，請(qǐng)您見(jiàn)笑！

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前言世象居委會(huì)：一張社會(huì)門(mén)票學(xué)校這種鬼地方無(wú)魔則無(wú)佛醫(yī)院、洗手間和看病只能在世界中東奔西走讀書(shū)不創(chuàng)新真要死做一個(gè)鐵拳男人海盜氣勢(shì)憂(yōu)時(shí)沒(méi)落抑或興盛偏激：憤青的表現(xiàn)我的“粉絲”觀胖子三思騙子站起來(lái)幽文打死我也得告訴你應(yīng)對(duì)批評(píng)與褒揚(yáng)的嘴臉明天：難以想像的日子立地成佛無(wú)聊的無(wú)聊哎喲隨感一句話(huà)的力量成功的想像放飛心靈秋天遐思激情與平靜話(huà)說(shuō)睡覺(jué)談機(jī)會(huì)親情生活記錄人物詩(shī)歌小說(shuō)后記

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