這樣懲罰孩子最科學(xué)

出版時間:2006-6  出版社:中國時代經(jīng)濟(jì)出版社  作者:王勇  頁數(shù):188  
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內(nèi)容概要

從古至今,沒有一個父母敢聲稱自己從來沒有懲罰過自己的孩子,也沒有一個孩子敢聲稱自己的父母沒有懲罰過自己。似乎成長就是與懲罰相依相伴的。可是,有沒有人認(rèn)真思考過,應(yīng)該如何懲罰孩子才是合理呢?當(dāng)我們抬起自己的手準(zhǔn)備打孩子,張開自己的嘴準(zhǔn)備罵孩子的時候,我們有沒有想過,這樣做是否合理,對孩子的成長是否有益呢?  如果你從來沒有認(rèn)真地想過,那么請從這本書開始,認(rèn)真地思考一下,自己應(yīng)該如何做,如果你曾經(jīng)思考過,但是思考的不是很清晰,很明確,也請你從閱讀這本書開始。我們無意于把懲罰孩子單獨(dú)獨(dú)立出來,成為一個新的家教專題,但是我們有義務(wù)提醒家長們,在教育自己的孩子的時候,應(yīng)該學(xué)會科學(xué)合理的使用懲罰手段!  懲罰是一柄雙刃劍!運(yùn)用得當(dāng),會很好的完成教育孩子的重任,使孩子成為真正的棟梁之材,如果運(yùn)用不當(dāng),就有可能使孩子距離你的期望越來越遠(yuǎn)!

書籍目錄

第一章 一定要讓孩子明白自己的要求 1.經(jīng)濟(jì)和孩子交流,理解孩子的內(nèi)心需求 2.讓孩子學(xué)會關(guān)心父母 3.有效消除家長與孩子之間的代溝 4.讓孩子學(xué)會尊敬老人 5.讓孩子學(xué)會和小伙伴友好相處第二章 只要孩子犯了錯誤,家長就應(yīng)該進(jìn)行處罰 1.不要讓孩子抱眘僥幸心理 2.讓孩子擁有明確的是非觀念 3.告訴孩子,他需要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任 4.告訴孩子,無意中的過錯也是過錯第三章 犯錯后立即懲罰 1.犯了錯誤就立即懲罰 2.懲罰孩子要注意場合 3.注意維護(hù)孩子的尊嚴(yán) 4.父母需要扮演不同的角色第四章 在對孩子懲罰之前,一定要先提出警告 1.在生活中要給孩子制定不同的行為規(guī)則 2.對于孩子所做的事情,家長要提前提出所應(yīng)注意的問題 3.告訴孩子違反自己要求的后果是什么 4.鼓勵孩子做事情,但要提出科學(xué)的指導(dǎo) 5.對于孩子做不好的事情,家長最好在一旁進(jìn)行指導(dǎo)第五章 在處罰前一定告訴孩子受懲罰的緣由第六章 快速懲罰,快速結(jié)束第七章 家長一定要做到言出必行第八章 適當(dāng)?shù)氖褂皿w罰

章節(jié)摘錄

書摘讓孩予學(xué)會尊敬老人    尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時,也在很大程度上反映了孩子的品德教養(yǎng)問題。為了讓下一代將這種尊敬老人的美德繼承下去,家長們有必要教育孩子認(rèn)識到尊敬老人的重要性。但如今的孩子自私心理越來越重,他們在追求自我的同時,自然將尊敬老人的良好習(xí)慣慢慢淡化了,由此出現(xiàn)了頂撞老人、取笑老人、命令老人……的負(fù)面例子,之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主要原因便是有些家長對孩子的教育不到位。所以,家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子從一點(diǎn)一滴的小事上做到關(guān)愛老人。    明明的臉紅?    明明生活在富裕的家庭里,由于家人的寵愛,他過著飯來張口,衣來伸手,要什么 就得買什么的生活,否則天就要塌下來!為了改掉明明這種壞習(xí)慣,爸爸經(jīng)常給他講各國歷代名人小時候的故事,例如高爾基,小時候他們家庭非常貧窮,遭受了許多磨難,但仍然堅持學(xué)習(xí),最終成為對社會有用的人;范仲淹,從小嚴(yán)于律己,終于成為一代文學(xué)家和國家的棟梁之材……除了將這些名人的故事之外,爸爸還告訴明明,這些人之所以偉大,還在于他們能夠做好生活中的小事,諸如:洗自己的衣服,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,幫助大人干力所能及的事情等。明明聽后,雖然沒有太深的理解,卻將這些話記在了心里。    有一天,放假在家的明明心血來潮,想到游樂園去玩,于是對爺爺說:“爺爺,我想到游樂園去玩,你帶我去吧?!?   游樂園離明明的家很遠(yuǎn),大約要坐一個小時的公交車。明明無法自己去,而家中只有年邁的爺爺。當(dāng)時,爺爺身體不太好,在家中躺著休息,明明卻忽視了這一點(diǎn)。    “明明,爺爺身體不舒服,咱們今天不去了,等爺爺身體好點(diǎn)以后咱們再去吧?!睜敔斦f。    “不行,不行,我就要今天去,你就得陪我去。”爺爺?shù)脑捯魟偮?,明明就著急地嚷開了。沒有辦法,爺爺只好堅持著從床上起來,領(lǐng)著明明出了家門,來到車站等車,也不知什么 原因,今天的車特別少,等了很長時間,也沒見到公交車的影子。    “爺爺,我站累了,你背我?!泵髅黠@得很疲勞地說。    “既然你累了,咱們回家行嗎?要不你到游樂園也沒有力氣玩?!睜敔敽眯牡貏駥?dǎo)。    “不行,今天必須去,你現(xiàn)在背著我,等到了游樂園我就有力氣了?!泵髅骰卮稹?   “嗨……”爺爺嘆了口氣,他也累也沒有力氣呀,可是沒有辦法,只好蹲下把明明背起來。雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋天,但沒過多久,爺爺?shù)念^上就冒出了汗珠。也許是老天爺不忍心看著老爺爺遭罪,公交車在這時及時地開了過來。    爺爺把明明放下,車門剛開,明明就蹦到了車上,并且迅速坐在僅有的一個空座位上。爺爺在后面慢慢地走上車,買完票后,爺爺來到明明的身邊:“寶貝,你站起來,讓爺爺坐上去,你坐在我腿上面,我抱著你好嗎?”    “不行,我就要自己坐著,你站著吧!”說完,便把頭扭向窗外看起了風(fēng)光。爺爺沒辦法,只好在明明的座位旁站著。    售票員看爺爺?shù)臍q數(shù)大了,便說:“請那位小朋友給這位老人讓個座?!?   明明歪著頭看了一眼售票員說:“憑什么 ?他是我爺爺,不要你多管閑事,哼!”他的話還沒落音,所有的乘客都投來了不可思議的目光,大家都不相信明明能說出這種話。同時也議論紛紛:“這個孩子怎么這樣呀!居然不給老人讓座位,更何況那還是自己的爺爺!”    “就是,這樣的孩子沒有人會喜歡的,而且家長應(yīng)該好好地教育他!”    售票員搖了搖頭,然后走過來把爺爺扶到自己的座位上。明明聽到眾人的議論,便回過頭來一看,發(fā)現(xiàn)眾人都用一種很奇特的眼光看著自己,他猛然想起爸爸說過的話:尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個人都應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起,時刻關(guān)心老人……如果一個人忽視了這一點(diǎn)并不要緊,重要的是能及時地改正,最嚴(yán)重的是意識到做錯了但沒有改正錯誤。想到這里,明明的臉?biāo)⒌匾幌伦兗t了。他急忙站起來,走到爺爺身邊扶著爺爺回到自己的座位上,自己則站在爺爺?shù)纳磉叀3丝蛡兛粗髅鞯呐e動,眼神發(fā)生了轉(zhuǎn)變——變成了贊美!    游樂場終于到了,這一次,明明并沒有像以前那樣只顧自己玩耍,而是每隔一段時間都過來陪爺爺說說話,到了該回家的時候,兩人都玩得很開心。    教子方略:    孩予的壞習(xí)慣多數(shù)都是家長遷就的結(jié)果,表面上看來,是為了讓孑亥予不再吵鬧,實(shí)際上卻忽視了一個重要的問題:家長們在滿足孩子要求的同時,也給了孩子一個錯誤的引導(dǎo),讓他們認(rèn)為勻己的要求是正確的。長欺以往,孩子就會養(yǎng)成唯我社尊,只有我白己才是正確的霸道心理。因此,在日常生活中,對待孩予錯誤的要求,家長一定要做列堅決拒絕。    家長要經(jīng)常給孩子講一些名人成才的故事,讓孩子從中了解名人是如何對待成長過程中所遇列的問題的。即便是當(dāng)時沒有起剄作用,家長也不要灰心而中止這種講解,因為家長的話語可能巳經(jīng)印在了孩予的潛意韶里,只要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、啟發(fā)或者刺激,孩子就會想起來,并且理解勻己應(yīng)該如何去做。                                          P18-20

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懲罰是一柄雙刃劍!運(yùn)用得當(dāng),會很好的完成教育孩子的重任,使孩子成為真正的棟梁之材,如果運(yùn)用不當(dāng),就會客能使孩子距離你的期望越來越遠(yuǎn)!    當(dāng)你抬起自己的手準(zhǔn)備打孩子,張開自己的嘴準(zhǔn)備罵孩子的時候,我們有沒有想過,這樣做是否合理,對孩子的成長是否有益呢?如果你從來沒有認(rèn)真地想過,那就請你看看這一本書。他將給你帶來教育孩子的正確方法。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   這本書是看了朋友買的,才決定自己買的。要是打折再給力些就更好了
  •   一直很喜歡在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購書,質(zhì)量不錯。速度很快
  •   對于孩子,有賞有罰其實(shí)是最合理的。一味地愛護(hù),不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)皮肉這苦,至少在我的實(shí)踐中是不可行的。有些道理孩子其實(shí)都懂,他有時就是不去做,有時口頭的說教根本不起作用,讓他做書上的也不管用的時候,能讓記得住的就是給他的屁股上幾掌,這很無奈,但是有用。人性本如此,小孩也不例外,就像是大人,能自覺做事情的也不多。打的方法,偶爾也可以為之,掌握好度就可以。
  •   孩子鬧起來除了罵就是打,其實(shí)還有很多方法可以解決的,書里講的還是可以參考的
  •   兒子的老師推薦買的,翻了一下就開始后悔.
  •   理論性強(qiáng),有些不適用
  •   怎么說呢.感覺有點(diǎn)像用各種故事拼起來的.沒什么感覺.因為大部分故事都是國外的,與中國的孩子和家庭背景以及地域文化不相容.
 

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