出版時間:2007-3 出版社:中國畫報出版社 作者:闞吉瑩 頁數(shù):63 字數(shù):50000
內(nèi)容概要
這是一本見證并記錄孩子成長的親子手冊,是給寶寶動手操作的手冊,更是給家長使用的育兒手冊。 專業(yè)性、教育性、孩子的主體性、操作簡便性是本手冊追求的目標: 專業(yè)性——由親子教育專家闞吉瑩老師和北京郵電大學(xué)親子園傾力合作編寫。以來自第一線的實踐經(jīng)驗和先進的教育理念,結(jié)合每個年齡段孩子發(fā)育特點和發(fā)展的敏感期,針對性地給予您和孩子相應(yīng)的教育指導(dǎo)。 教育性——為家長手冊,引導(dǎo)家長每天發(fā)現(xiàn)、記錄孩子的成長。天天做,天天進步;天天記錄,見證孩子成長的足跡。 孩子的主體性——孩子是成長的主體,通過自己的視角進行觀察、思考、行動,然后家長幫助他記錄下來。獨立思考思想是美國學(xué)界的最高標準,這是美國看似小學(xué)、中學(xué)基礎(chǔ)教育不如中國,但每年卻占據(jù)了75%諾貝爾獎份額的重要原因。 操作簡便性——教育先進的表現(xiàn),是思想先進、操作簡單、過程快樂、效果明顯、檢測科學(xué)。 在孩子成長的過程中,如何發(fā)現(xiàn)孩子的進步,如何賞識孩子,是一個操作性很強的過程。 在創(chuàng)新教育形式——母嬰互動,專家提示,成長記錄過程中,親子教育權(quán)威推薦看、聽、說、做科學(xué)教育理念,天天記錄孩子在以上四個方面的進步。 “看”——可以記錄寶寶看到的環(huán)境、內(nèi)容、過程等內(nèi)容。 “聽”——可以記錄寶寶聽到的內(nèi)容描述、聽的反應(yīng)、聽的感受等。 “說”——可以記錄寶寶的奇思妙想、名言名句及讓我們感動的話語。 “做”——可以記錄寶寶做了哪些事情、怎么做的。 創(chuàng)新是人的核心價值。看一觀察發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律,聽——進一步獲取各種信息,說——和別人交流、用完整話表述,做——實施自己的想法、創(chuàng)造,這四個環(huán)節(jié)既是寶寶學(xué)習(xí)的過程,也是人類創(chuàng)新的歷程。爸爸媽媽記錄寶寶的成長歷程,其實就是在推動寶寶的成長過程。
書籍目錄
寫給有心的爸爸媽媽親子樂園系列叢書之特點擠油做面條《布娃娃》找媽媽數(shù)字拐圖摸摸猜猜小雞和大象的家勺子運東西彎彎曲曲的小路誰牽著小狗小兔采草莓我家的電話號碼《大瀑布》客廳里少了什么乎推車臘梅花起床了小蝌蚪找媽媽粗和細穿手鏈誰穿裙子我學(xué)滾筒滾一滾畫蓮子小松鼠找松果去池塘的路1和許多《五只小白鵝》哪里不一樣點球大賽月牙彎彎《搖籃》小猴摘桃發(fā)糖果夾紙團小雞的影子炒黃豆小星星小狗孫悟空打妖怪找形狀《小花描》圖中多了什么踩單車小螃蟹吐泡泡看圖講述小金魚找媽媽找同樣顏色的形狀剪圖形誰排錯了夾球床單爸爸的眼鏡小烏龜上學(xué)校比一比、分一分《靈巧的小手》哪里出錯了2歲11-12個月寶寶發(fā)展水平測評表寶寶檔案
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