職場(chǎng)，名人說(shuō)

前言

“在路上”原本是《贏在中國(guó)》的主題歌的名字。當(dāng)初我寫(xiě)歌詞時(shí)，腦子中閃現(xiàn)的形象只是創(chuàng)業(yè)者，后來(lái)發(fā)現(xiàn)《贏在中國(guó)》并不只是在這個(gè)特定人群中得到了共鳴，所有那些心中有夢(mèng)的人聽(tīng)到“在路上”這首歌的旋律后，內(nèi)心總是有所動(dòng)，面容也為之改變。在我看來(lái)“在路上”這三個(gè)字是一個(gè)能讓人有所改變的字眼，為此，“優(yōu)米網(wǎng)”把每個(gè)工作日直播的一個(gè)半小時(shí)節(jié)目取名為《在路上》。    “在路上”是一個(gè)特別好的意象。但凡旅行走在路上的人，首先要知道去哪里，然后選擇走哪條路，決定帶什么裝備、與誰(shuí)同行。其實(shí)面對(duì)人生的路，道理也是這樣的。但是我們發(fā)現(xiàn)在人生這條道上，有許多人并不知道去哪里，當(dāng)然也就不知道走哪條路、要帶什么行李、與什么樣的人同行。    一般來(lái)說(shuō)，十幾到二十幾歲的年輕人大部分不太清楚上述幾個(gè)問(wèn)題，有些人三十多歲也仍然茫然，這其實(shí)是每一個(gè)國(guó)家年輕人的共性，但對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)急速變化、主流價(jià)值觀不甚明了的發(fā)展中國(guó)家，年輕人的路走起來(lái)更難選擇。有什么辦法可以幫助他們呢?圖書(shū)館和大學(xué)中其實(shí)不乏人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，但已過(guò)世的人物或偉人離年輕人的生活有著時(shí)間、空間的間隔，也存在著“不可學(xué)”的間隔。間隔越大就越難接近內(nèi)心，當(dāng)然也就起不到應(yīng)有的作用。為此我想找到這樣一些人來(lái)演播室：他們就在身邊、他們已做成一兩件有意義的事情、他們?cè)敢獍褞еF(xiàn)實(shí)泥土和身體溫度的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧傳遞給年輕人，讓更多人能從他們的做人做事中找到抓手。    大家不要誤會(huì)，《在路上》并不是要教導(dǎo)年輕人如何如何，而是讓社會(huì)已做成事的人來(lái)演播室與年輕人面對(duì)面以及網(wǎng)上在線交流，交流的是人生的經(jīng)驗(yàn)和處理問(wèn)題的方法。大家會(huì)問(wèn)，難道知道了上一代人或同代人的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)不犯錯(cuò)誤嗎?不是的。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我認(rèn)為人生的彎路該走的都要走，不要以為學(xué)習(xí)了很多他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧后，會(huì)讓你不走彎路，該犯的錯(cuò)誤還得犯。那么大家一定會(huì)問(wèn)，我們學(xué)習(xí)那些能成事的人的經(jīng)驗(yàn)還有什么用?    第一，尋找能成事的人的共性。據(jù)我與那些成功人士打交道的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)人的成功都是無(wú)法復(fù)制的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人所處的外在條件和內(nèi)在的自己都是不同的，但是成事是有規(guī)律可尋的，這些規(guī)律就是我們需要學(xué)習(xí)的東西。掌握了這個(gè)規(guī)律性的東西后，要與我們?nèi)松袃蓚€(gè)變量相結(jié)合，一個(gè)是我們的時(shí)代，一個(gè)是不斷變化的自我。這些普遍性的東西還必須與你本人生長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境相結(jié)合，在結(jié)合之后才能找出屬于你自己的路。這個(gè)“結(jié)合”二字看起來(lái)容易，實(shí)踐中卻是難之又難，結(jié)合時(shí)要對(duì)我們的大時(shí)代和自己本人有個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)，而在與這些人交流時(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)方的過(guò)程也是了解自己和時(shí)代的過(guò)程。如果不與那些能成事的人交流，在尋找你的人生路時(shí)，你對(duì)自己和他人的了解就會(huì)少一些，那么，人生的變量就不止是兩個(gè)，而是三個(gè)，多出來(lái)的一個(gè)是做成事的規(guī)律性的東西。這樣，變量越多也就越難掌握，你也會(huì)犯更多的錯(cuò)誤。所以，《在路上》實(shí)際上是在總結(jié)那些能做事情的人所具備的共同特征。    第二，《在路上》的交流是人與人的交流，當(dāng)看一個(gè)人在說(shuō)話時(shí)，所傳達(dá)的信息量遠(yuǎn)大于文字的內(nèi)容，他的表情、手勢(shì)及其他部位的身體語(yǔ)言都在訴說(shuō)著他的內(nèi)心。所以這種獲取是最真實(shí)的。所以今天看《在路上》一書(shū)的人，如果你對(duì)某人感興趣一定要去優(yōu)米網(wǎng)上把這個(gè)人的視頻找出來(lái)看一下，你對(duì)他的某段話的理解也就更加立體了。    第三，《在路上》的嘉賓談的問(wèn)題都不是什么大話題，而是我們每一個(gè)人生活中遇到的困惑或糾結(jié)，我們所請(qǐng)的嘉賓也是對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所思考的人。有思考和沒(méi)思考真的不一樣，有思考的人會(huì)對(duì)某些事情進(jìn)行規(guī)律性的探索，一旦掌握規(guī)律性的東西，我們就會(huì)從容得多。即使嘉賓的認(rèn)識(shí)沒(méi)有上升到規(guī)律性的層面，他們處理問(wèn)題的方法以及對(duì)時(shí)代和自我的判斷方法也是可以借鑒的。    一個(gè)快速發(fā)展中的國(guó)家，但凡與發(fā)展有關(guān)的東西都會(huì)變得為社會(huì)所急需，而在我看來(lái)，快速變化中對(duì)年輕人成長(zhǎng)關(guān)注的精神產(chǎn)品也是社會(huì)急需品，它在實(shí)際生活中不像物質(zhì)的需求那樣明顯，所以也常常會(huì)被人忽略。值得欣慰的是優(yōu)米網(wǎng)自創(chuàng)辦以來(lái)已邀請(qǐng)了一百多位和我同樣關(guān)注這個(gè)問(wèn)題并且能成事的人，他們開(kāi)始是希望給我創(chuàng)業(yè)以支持，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)與年輕人交流的好平臺(tái)，了解年輕人的好窗口時(shí)，他們就會(huì)多次前來(lái)。企業(yè)家馮侖就曾來(lái)過(guò)八次，他第一次來(lái)后，告訴我他在這里講得很爽，這里的年輕人也都很上進(jìn)。    其實(shí)，了解年輕人就等于了解社會(huì)趨勢(shì)和這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。這對(duì)于已經(jīng)成事的人來(lái)說(shuō)在作決策時(shí)極為重要，從某種意義上來(lái)講，對(duì)他們也是一種成長(zhǎng)。在一個(gè)科技進(jìn)步快如飛的年代，我越來(lái)越覺(jué)得需要成長(zhǎng)的不只是年輕人，成長(zhǎng)是一輩子的事情。所以，“優(yōu)米網(wǎng)”的口號(hào)是“與年輕人一同成長(zhǎng)”，成事的人不是高高在上，而是相互成長(zhǎng)。    在《在路上》結(jié)集出版之際，我誠(chéng)摯感謝走進(jìn)“優(yōu)米網(wǎng)”《在路上》直播間的每一位嘉賓和觀眾，是他們?cè)诔删瓦@個(gè)節(jié)目和“優(yōu)米網(wǎng)”。    王利芬    2011年3月

內(nèi)容概要

　　本書(shū)以職場(chǎng)人士現(xiàn)身說(shuō)法的形式，為您道出職場(chǎng)中常見(jiàn)常發(fā)的問(wèn)題，這些職場(chǎng)人士來(lái)自各行各業(yè)，他們講述的問(wèn)題，是在實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。您在讀這本書(shū)的時(shí)候，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)您的身上正發(fā)生和他們相同或相似的職場(chǎng)困境。而本書(shū)中解答各種問(wèn)題的名人，也是來(lái)自教育、IT、金融、法律咨詢、媒體等不同的行業(yè)，他們都已經(jīng)獲得了一定的成功，并幾乎都在自己的領(lǐng)域身居高位，因此他們的解答也更有針對(duì)性和權(quán)威性，他們從求職應(yīng)聘、職場(chǎng)溝通、人際關(guān)系、自我提高、職場(chǎng)心態(tài)、職場(chǎng)規(guī)劃等等諸多方面給我們以最實(shí)用的職場(chǎng)工作指南。

作者簡(jiǎn)介

　　主編：劉世英，青年學(xué)者，資深傳媒人，北京廣天響石企劃?rùn)C(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)，著有《楊偉光的央視歲月》、《贏在華西》、《廣告也幽默》等等，主編央視“贏在中國(guó)”欄目圖書(shū)系列，“夢(mèng)想年代，財(cái)智人生”系列叢書(shū)。
　　副主編：彭征：青年學(xué)者，人物傳記暢銷(xiāo)書(shū)作者，管理學(xué)博士，現(xiàn)任北京廣天響石文化交流中心副總編輯，著有《誰(shuí)認(rèn)識(shí)馬云》、《巨人不死密碼》、《華為教父任正非》、《馬云精彩語(yǔ)錄》等財(cái)經(jīng)人物類(lèi)書(shū)籍。

書(shū)籍目錄

序
前言
第一章　趙啟光：做你愛(ài)的，愛(ài)你做的
　第一節(jié)　人生要成功需要確立內(nèi)在和外在目標(biāo)
　　1.失意人生的幾種狀態(tài)及表現(xiàn)形式
　　2.針對(duì)忙、茫狀態(tài)的對(duì)策
　　3.把自己和大環(huán)境結(jié)合起來(lái)
　第二節(jié)　目標(biāo)決定現(xiàn)狀，還是現(xiàn)狀決定目標(biāo)
　　1.現(xiàn)狀決定目標(biāo)，目標(biāo)也決定現(xiàn)狀
　　2.堅(jiān)持走自己的路
　　3.和家人溝通，作自己的選擇
　第三節(jié)　發(fā)現(xiàn)自己的興趣和目標(biāo)
　　1.長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)沒(méi)有高下之別
　　2.平衡你的軟硬目標(biāo)
　　3.不能兩者兼得時(shí)，必須學(xué)會(huì)舍棄
　第四節(jié)　掌握方法、調(diào)整心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力
　　1.如何發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡并愿意為之付出一切的目標(biāo)
　　2.管理好自己的時(shí)間從而實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)
　　3.把握好堅(jiān)持目標(biāo)與修正的度
　　4.調(diào)整心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力
第二章　徐小平：羽毛跟大地結(jié)合才能飛
　第一節(jié)　畢業(yè)生的出路在于明確的目標(biāo)
　　1.每個(gè)人都得有一個(gè)自己的人生目標(biāo)
　　2.在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)
　　3.用實(shí)踐去承載自己的理想
　　4.理想、愛(ài)好和經(jīng)歷三者要結(jié)合起來(lái)
　　5.讓自己滿足社會(huì)的需要
　　6.大學(xué)生要相信自己的力量，相信市場(chǎng)的力量
　第二節(jié)　理想與地域無(wú)關(guān)
　　1.其實(shí)哪里都一樣
　　2.要有內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力
　　3.扎根自己的幸福家園
　第三節(jié)　規(guī)劃好自己的職業(yè)軌道
　　1.在規(guī)劃中要有一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)先的意識(shí)
　　2.如何面對(duì)職場(chǎng)中的調(diào)整
　　3.不要把職場(chǎng)浪漫化
　　4.培養(yǎng)自己的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
　　5.積累經(jīng)驗(yàn)還是積累金錢(qián)
　　……
第三章　王衛(wèi)東：喜羊羊是個(gè)好員工
第四章　袁岳：做一個(gè)快樂(lè)的工作狂
第五章　劉江南：如何成為上司眼中的千里馬
第六章　詹文明：沒(méi)有自覺(jué)的生命永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)始
第七章　孫路弘：伶牙俐齒造就你的成功
第八章　梅燕：職場(chǎng)就是滾雪球
第九章　王冉：適合自己的就是最好的
第十章　李想：年輕的積極的心讓我們累并快樂(lè)著　

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：在工作中，我們常常感覺(jué)精力不夠充沛，被工作搞得焦頭爛額，壓力常常大得找不到快樂(lè)，袁岳將告訴你工作狂感受到快樂(lè)的秘訣。1.快樂(lè)源于成就感和做事的竅門(mén)◆主持人：我看過(guò)您博客里寫(xiě)過(guò)這樣的一段話，您說(shuō)：“我能做比別人更多的事情，我愛(ài)做比別人更多的事情，而且我比那些很多比我做的事情少的人更快樂(lè)。工作狂能體會(huì)到平庸之樂(lè)與平庸之煩中不容易有的快樂(lè)感受?！蔽矣X(jué)得我自己雖然很年輕，但總是覺(jué)得精力不夠充沛，被工作搞得焦頭爛額，那您是怎么做到的？◆袁岳：干活的人早年不干活，一直在優(yōu)越的環(huán)境下長(zhǎng)大的話，干活對(duì)你來(lái)說(shuō)很累，如果對(duì)于很早就去嘗試，給自己比較大的壓力，你是在那種壓力下面走過(guò)來(lái)的話，那你的感覺(jué)就很不一樣。所以很多年輕朋友問(wèn)我，他怎么樣才能做到干挺多的活，但是感覺(jué)不到累？那你一定在早年的時(shí)候，不能太疼惜自己，你要習(xí)慣小時(shí)候給自己加壓，加壓到自己受不了，然后再減。不要一開(kāi)始什么都躲著，然后到老大不小了，覺(jué)得自己做事不成功，就很痛苦。比如你相當(dāng)于一輛卡車(chē)，如果你從來(lái)不是載重卡車(chē)，都是輕載的甚至不載的，那到了一定的程度你就載不上去。重要的是在早年的時(shí)候給自己加載，以后你的承受力會(huì)提高。第二個(gè)感受是在早年，中間所謂的超載，或者加載，目的是讓你在嘗試不同東西的中間找到你比較喜歡的那個(gè)，因?yàn)橐婚_(kāi)始只選一件東西，以后你不知道這件東西喜歡不喜歡，干的時(shí)間長(zhǎng)了。

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